3D эффекты: Attention Required! | Cloudflare

Содержание

3D-эффекты—ArcGIS Pro | Документация

Отображение граней

Изменение параметра Отключение отображения граней (или отбрасывания граней) в слое позволяет видеть сквозь переднюю, заднюю или обе грани 3D-объектов, в зависимости от того, с какой стороны вы смотрите. Эта команда работает для слоев, содержащих площадные данные – вытянутые полигоны, мультипатчи, треугольники TIN и растры.

Отбрасывание граней, скрывающих заднюю часть

Отбрасывание граней с обеих сторон

Чтобы включить режим отбрасывания граней для слоев надо выбрать их на панели Содержание и щелкнуть группу 3D на вкладке Отображение.

В меню Отображение граней выберите опцию, которую хотите использовать. Для отображения граней используются следующие опции:

  • None – Отключает отбрасывание, видно обе стороны. Используется по умолчанию пошаговые направления.
  • Задняя сторона – Включает отбрасывание задней стороны, убирая из вида те объекты, которые смотрят в обратную сторону от вас.
  • Передняя сторона – Включает отбрасывание передней стороны, убирая из вида те объекты, что повернуты к вам. Используйте эту опцию, чтобы видеть сквозь переднюю поверхность объектов.
  • Built-In – Включает встроенное отбрасывание грани объекта. Эта опция доступна лишь для объектов-мультипатчей.

Освещение

По умолчанию, параметры встроенной геометрии 3D-объекта используются для того, чтобы затенить его для текущей световой позиции сцены. Свойства, используемые для освещения, представлены 3D-векторами, или нормалями, которые определяют направление, в котором каждая грань будет отражать свет. Затенение каждой грани 3D-объекта рассчитывается от его нормали.

Нормали обычно перпендикулярны геометрии, но могут задаваться и в других направлениях, в частности, чтобы смягчить острые швы в геометрии. Именно эти свойства способствуют отображению 3D-объектов в естественном, трехмерном виде. Если нормали для 3D-объектов отсутствуют или определены неправильно, части такой модели могут отображаться темнее или светлее, чем в естественных условиях, а встроенные текстуры могут отображаться не с той стороны грани.

Одностороннее освещение и нормали на ленте Мёбиуса и цилиндреДвустороннее освещение и нормали на ленте Мёбиуса и цилиндре

Если вы столкнулись с аномалиями отображения данных 3D-объектов, попробуйте для улучшения отображения изменить свойства подсветки слоя. Эти опции доступны только для слоев, источник данных которых — класс объектов-мультипатч или классы объектов-точек в сценах, где в качестве символов используются 3D-модели.

Можно задать режим подсветки для слоя, выбрав его на панели Содержание и щелкнув группу 3D на вкладке Отображение.

В ниспадающем меню Освещение выберите желаемую опцию.

  • Одностороннее освещение с использованием нормалей данных – Освещение влияет на одну сторону каждой грани трехмерного объекта, используется встроенная информация о направленности каждой грани. С помощью этой опции правильно созданные данные 3D-объектов будут отображаться корректно. Используется по умолчанию в ArcGIS Pro.
  • Одностороннее освещение с использованием Сбросить нормали – Освещение влияет на одну сторону каждой грани 3D-объекта. Информация о направленности каждой грани пересчитывается в зависимости от геометрии. Эта опция полезна в тех случаях, когда нормали, включенные в 3D-объект, неверны, но нет повторяющихся или совпадающих граней.
  • Двустороннее освещение с использованием нормалей данных – Освещение влияет на обе стороны каждой грани 3D-объекта, встроенная информация о направленности каждой грани используется для обеих сторон. Эта опция полезна в тех случаях, когда нормали данных корректны, но есть повторяющиеся или совпадающие грани. Но иногда эта опция может привести к появлению темной тени на грани, если нормали не перпендикулярны к этой грани.
  • Двустороннее освещение с использованием нормалей сброса – Освещение влияет на обе стороны каждой грани 3D-объекта, а встроенная информация о направленности каждой грани пересчитывается в зависимости от геометрии. Это наилучшая опция для данных с нормалями, которые были созданы неправильно, с повторяющимися или совпадающими гранями.
  • Двустороннее освещение от Порядка обхода с использование нормалей данных – Освещение влияет на обе стороны каждой грани 3D-объекта, используя порядок, при котором задаются вершины, определяющие направленность каждой из сторон, а исходные нормали используются для вычисления освещения для каждой грани. Эта опция полезна для данных, когда нормали созданы корректно, но не перпендикулярно каждой из граней, а порядок обхода одинаков по всем граням.
  • Двустороннее освещение от Порядка обхода с использованием Сбросить нормали – Освещение влияет на обе стороны каждой грани 3D-объекта, используя порядок, в котором заданы вершины, чтобы определить, в каком направлении обращена каждая из сторон, а также используя нормали, которые пересчитываются на основе геометрии. Эта опция полезна для данных, когда нормали созданы корректно, но не перпендикулярно каждой из граней, а порядок обхода одинаков по всем граням.

2. «3D эффекты» — Векторный редактор Inkscape

I. Конструирование из кубиков в графическом векторном редакторе Inkscape.

Для начала разберем параметры настроек углов Х, Y и Z.

Задание 1. Изобразите параллелепипед и установите параметры (x=180, y=90,Z=90+45=135) (рис.1).

Пролистая настройки угла Х, увидим, что он может принимать значения от -360,00 до +360,00. При этом, построенный объект описывает два круга. Один круг от -360,00 до 0,00 и второй от 0,00 до + 360,00. Маркеры в точках схода активны и передвигая их, можно поправлять, передвигать, вытягивать  изображение.

Рис.1. Параллелепипед

Задание 2. Залить грани в разные цвета и отразить горизонтально, для этого:

  • Выделите, разгруппируйте (объект — разгруппировать).
  • Объект — Отразить горизонтально.
  • Объект — Заливка — Выбор цвета.
  • Объект — Сгруппировать (рис.2).
Рис.2. Результат работы после выполнения Задания 2.

Задание 3. Установить ширину и высоту объекта (50*50).

Задание 4. Правка — Клоны — Создать узор из клонов (установите флажок Строк, столбцов 10*10) (рис.3).

Рис.3. Изображение, полученное из одного объекта путем клонирования

II. Правила конструирования из кубиков.

  • Перед началом конструирования определите, сколько рядов в высоту занимает конструкция.
  • Начинайте построение с нижнего ряда, «надстраивая» один за другим верхние ряды.
  • Построения в каждом ряду следует вести слева направо, с заднего плана передвигаясь к переднему. 
Задание 5. Сконструируйте фигуры, изображённые на рисунке 4, следуя вышеизложенным правилам.

Рис.4. Результат выполненного здания (5)

ЭФФЕКТЫ 3D-ВИЗУАЛИЗАЦИИ | Уральское отделение РАН

Сотрудники Института химии твердого тела УрО РАН совместно с коллегами из Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургского госуниверситета разработали новый подход к изучению атомной структуры поверхности твердых тел, объединяющий достоинства двух динамично развивающихся методов — рентгеновской фотоэлектронной дифракции и голографии. В научный коллектив входят директор ИХТТ УрО РАН доктор химических наук М.В. Кузнецов, доктор химических наук Л.В. Яшина (МГУ), доктор физико-математических наук Д.Ю. Усачев (СПбГУ), кандидат химических наук И.И. Огородников (ИХТТ УрО РАН). Мы поговорили с Михаилом Владимировичем Кузнецовым об этом проекте. 

— Для чего нужно изучать поверхность? И какова история вопроса?

— Изучать поверхность твердых тел необходимо для того, чтобы получить сведения о ее химическом составе, атомной структуре, природе химических связей, электронной структуре, функциональных свойствах. Это особенно важно, когда мы имеем дело с низкоразмерными системами и наноматериалами, такими как эпитаксиальные пленки, слои графена, слоистые соединения с уникальными свойствами (например, топологические изоляторы).

Поверхность твердого тела — это не нечто гладкое, она состоит из многих слоев. Одна из проблем, с которой сегодня сталкиваются исследователи при изучении ее структуры, — определение позиций атомов не только на поверхности, но и в слоях, непосредственно примыкающих к ней. Исчерпывающую информацию о первом слое дает метод сканирующей туннельной микроскопии. Для анализа второго, третьего и последующих слоев под поверхностью нужны специализированные подходы, в которых используются эффекты рассеяния и дифракции электронов. До недавних пор лидером здесь выступал метод дифракции медленных электронов. Однако глубина анализа этого метода ограничивается двумя-тремя слоями и, что существенно, он «нечувствителен» к химической природе элементов в поверхностных слоях. Более перспективны методы фотоэлектронной спектроскопии и дифракции, где в качестве носителей информации выступают электроны от внутренних источников — атомов-эмиттеров (атомов, испускающих электроны), расположенных как на поверхности, так и под ней на глубине до 3–5 нанометров.

Выделяя с помощью электронного анализатора фотоэлектроны конкретного сорта атомов, можно помимо химической информации получать данные об их локальном структурном окружении и в конечном итоге восстанавливать и визуализировать атомную структуру поверхностных слоев в виде 3D-изображений. Правда, пока 3D-реконструкции ограничиваются простыми системами, например, поверхностями металлов.

Метод фотоэлектронной дифракции — это, по существу, развитие метода фотоэлектронной спектроскопии, основанного на открытии Эйнштейном фотоэлектронного эффекта. Под действием рентгеновских фотонов с различных внутренних уровней атомов выбиваются электроны, и формируется спектр, несущий информацию о химическом составе и природе связей между атомами. Кстати, именно за открытие фотоэлектронного эффекта Альберт Эйнштейн получил Нобелевскую премию.

Если мы имеем дело с упорядоченными структурами (например, с поверхностями монокристаллов, эпитаксиальными пленками и т.д.), то электроны, представляемые как волны, способны рассеиваться на соседних атомах и формировать дифракционную картину над поверхностью. Для атомов каждого сорта получается индивидуальная дифракционная картина. Анализ таких дифракционных картин позволяет судить о структуре поверхностных слоев.

— А фотоэлектронная голография — это новое направление?

— Достаточно новое, и сейчас оно активно развивается. Более известный аналог фотоэлектронной голографии — оптическая голография. Впервые идею восстановления оптического изображения атомной структуры по данным дифракции выдвинул в 1920 г. польский физик Мечислав Вольфке. А разработал голографический принцип Дeнеш Гaбор, предложивший в 1948 г. оригинальный метод повышения разрешающей способности электронных микроскопов. Дифракция света на многослойной пленке формировала детальное изображение трехмерной кристаллической структуры. Название методу (

от греч. holos — «целое» и grapho — «писать») дал сам Габор, получивший за это изобретение Нобелевскую премию в 1971 г. Появление в 1960-е гг. лазеров не только позволило реализовать принцип Габора в области визуализации атомной структуры, но и сделало голографию популярным техническим и художественным приемом.
 

Сегодня существует множество вариантов атомной голографии. При этом практически все они ориентированы на получение только структурной информации. Даже при самой детальной визуализации трудно различить сорт атома. Единственный голографический метод, дающий химически значимую информацию, — фотоэлектронная голография.

— В чем новизна вашей работы?

— Для структурного анализа поверхности методами фотоэлектронной дифракции и голографии традиционно используются два подхода. Первый — решение прямой задачи, когда на основе сравнения данных эксперимента по фотоэлектронной дифракции и теоретических расчетов строится модель поверхности. У этого подхода есть недостатки, связанные со сложностью построения теоретической модели поверхности, особенно для сложных систем. Второй подход — решение обратной задачи: здесь экспериментальная дифракционная картина представляется как голограмма, и из нее математически восстанавливается структура ближайшего окружения того или иного атома на поверхности.

Применение метода фотоэлектронной голографии также связано с рядом проблем. Так, реконструкция из моноэнергетической голограммы до сих пор остается довольно сложной задачей. К тому же, метод фотоэлектронной голографии до сих пор использовался только для простых систем — поверхностей чистых металлов.

Перед нами стоял фундаментальный вопрос: можно ли объединить эти два подхода, каждый из которых имеет свои ограничения и слабые стороны. Нужно было разработать метод структурного анализа поверхности с разрешением химических состояний элементов, чтобы структура визуализировалась не только вокруг атомов разного сорта, но и вокруг атомов одного сорта, находящихся в разных химических формах (степенях окисления). Оказалось, это возможно. Для этого нужно организовать процедуру структурного анализа определенным образом: сначала проводится эксперимент, и строятся дифракционные картины, или фотоэлектронные голограммы; далее выполняется прямой компьютерный эксперимент по реконструкции из голограммы 3D-образа ближайшего окружения атома-эмиттера; затем на основе 3D-образа создается модельный кластер, описывающий структуру поверхности, и, наконец, для этого кластера рассчитывается теоретическая дифракционная картина.

Путем сопоставления теории и эксперимента оптимизируются параметры решетки атомной структуры поверхности. Мы разработали программу “XPDProcessor”, куда включили описанные процедуры. Мы также использовали программы для фотоэлектронной голографии и дифракции, разработанные исследователями из Японии, Испании и США. Наша программа позволяет строить в 3D-формате изображения атомной структуры на глубину 2–3 нанометра.

— Вы уже применяли свой подход для анализа структуры поверхности конкретных материалов?

— Да, недавно мы исследовали атомную структуру чистых поверхностей монокристаллов слоистых халькогенидов висмута. Эти материалы имеют необычную электронную структуру — свойства электронов у них принципиально отличаются на поверхности и в объеме. Эти соединения относятся к классу так называемых топологических изоляторов. Это перспективные материалы для использования в спинтронике, квантовых компьютерах, элементах памяти и т.д. Элементный состав и структура поверхности определяют их свойства, именно поэтому так важно ее тестировать.

На примере слоистых халькогенидов висмута мы выясняли экспериментальные возможности нашего подхода — совместного использования методов фотоэлектронной дифракции и голографии для структурного анализа и визуализации атомной структуры поверхности.

Мы исследовали также поверхность графена, а еще у нас есть мечта — визуализировать органическую молекулу.

— Каковы преимущества вашего подхода?

— Глубина анализа методом рентгеновской фотоэлектронной дифракции и голографии составляет единицы нанометров, что позволяет реконструировать атомную структуру как на поверхности, так и под ней. Наш метод избирателен по отношению к сорту атомов, благодаря чему можно изучать ближайшее окружение каждого из атомов, входящего в состав поверхности соединения. Наконец, этот подход вариабелен и гибок, что дает возможность для каждой конкретной задачи подбирать удобные условия эксперимента. В дальнейшем мы планируем изучать более сложные системы, например, адсорбции или внедрение примесных атомов в поверхностные слои, задачи катализа и др. Сейчас все эксперименты мы выполняем за рубежом на синхротронных центрах. Очень надеемся на реализацию проекта СКИФ по строительству синхротрона четвертого поколения в Новосибирске. В ограниченном варианте эксперименты можно проводить и на современных фотоэлектронных спектрометрах лабораторного типа. Свою задачу — создание методологии восстановления структуры поверхности на основе экспериментов по фотоэлектронной дифракции — мы в основном выполнили.

Беседовала

Е. Понизовкина

 

Месяц: 

апрель

Номер выпуска: 

7

Абсолютный номер: 

1211

Визуальные эффекты 3D | TERMA

Все интерактивные визуализации 3D можно увидеть в 3D шлеме Виртуальной Реальности,

а также на компьютере, планшете или смартфоне.

3D ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПОЗВОЛЯЮТ УВИДЕТЬ ИЗДЕЛИЕ В ВЫБРАННОМ ЦВЕТЕ.

 

Интерактивную визуализацию можно запустить на компьютере, планшете и мобильном телефоне прямо с сайта. С ее помощью можно познакомится с ассортиментом нашей продукции. Он состоит из радиаторов, электронагревателей и вентилей. Мы постоянно добавляем наши новые модели. 

Для каждого изделия Вы можете выбрать цвет из полной палитры цветов RAL. Вы также можете задать любой цвет фона, на котором располагается изделие. Есть возможность сделать фотографию непосредственно из приложения на планшете или телефоне, которая будет служить помещением, где можно разместить для просмотра выбранный Вами радиатор. Вы также можете загрузить фотографию с компьютера или мобильного устройства, или использовать предоставленные образцы интерьера. Радиатор можно легко перемещать в пространстве, и выбрать вариант подходящий для данного помещения.

Часть визуализации 3D-интерактивная и анимированная, например, мы можем увидеть компьютерную анимацию электронагревателя ONE. Есть возможность увидеть анимацию каждого из профилей электронагревателя индивидуально. Вентили также можно детально рассмотреть, например вентиль встроенный термостатический угловой представлен в собранном состоянии, показан способ его разборки и сборки, элементы находящиеся в комплекте с ним.

Любую визуализацию можно посмотреть с помощью шлема виртуальной реальности, такого например как Google CardBoard или Oculus Rift. 

СДЕЛАЙТЕ ФОТОГРАФИЮ ИЛИ ЗАГРУЗИТЕ ФОТО СОБСТВЕННОГО ПОМЕЩЕНИЯ 

 
ЗАПУСК ВИЗУАЛИЗАЦИИ 3D В ВАШЕМ ТЕЛЕФОНЕ С ПОМОЩЬЮ ШЛЕМА ТИПА VR GOOGLE CARDBOARD 
  1. Перейдите на страницу выбранной визуализации 3D на мобильном устройстве.
  2. Включите режим VR нажатием кнопки, расположенной на визуализации в правом нижнем углу.
  3. Запустите Визуализацию 3D, нажав на ее центр.
  4. По желанию выберите цвет радиатора из доступной палитры цветов RAL.
  5. Установите мобильное устройство в горизонтальном положении.
  6. Запустите полноэкранный режим визуализации, нажав кнопку 
  7. Вставьте телефон в шлем типа VR CardBoard.
  8. Смотреть выбранный продукт с помощью шлема VR. Управление осуществляется с помощью движений головы.

 

ЗАПУСК ВИЗУАЛИЗАЦИИ НА 3D-ШЛЕМЕ OCULUS RIFT (ТОЛЬКО ДЛЯ WINDOWS) 
  1. Установите последнюю версию драйверов Oculus Runtime.
  2. Установите последнюю версию браузера Mozilla Firefox Nightly или experimental builds of Chromium
  3. В случае использования браузера Mozilla Firefox Nightly установите дополнение WebVR enabler.
  4. Убедитесь, что шлем Oculus Rift правильно подключен и установлен.
  5. Перейдите на страницу выбранной 3D Визуализации.
  6. Запустите Визуализацию 3D, нажав на ее центр.
  7. Перейдите на страницу Sketchfab выбор продукта осуществляется нажатием кнопки, расположенной на визуализации в левом нижнем углу.
  8. Запустите режим «Виртуальная Реальность», после нажатия кнопки, расположенной на визуализации в правом нижнем углу.
  9. Рассмотрите выбранный продукт с помощью шлема VR. Управление осуществляется с помощью движений головы и с помощью мыши.
  10. В случае проблем с запуском режима VR в браузере Firefox Nightly попробуйте переустановить расширение WebVR.

 

Просмотр Визуализации 3D или узнайте больше в блоге Sketchfab .

Внимание: на части устройств, в основном таких как телефоны и планшеты, функциональные возможности визуализации могут быть ограничены и представлены только поворот модели вокруг своей оси (это касается в основном старых или более простых устройств). Для запуска полной функциональности требуется браузер с поддержкой WebGL.

Краска интерьерная Dulux 3D White матовая ослепительно-белая 10 л

8987425931313

5

Алик (11.10.2021)

Когда белый по-настоящему белый

Искал белую краску, долго! Чтобы точно белую, без синевы и желтого оттенка. Так вот, это она. По характеристикам, укрывистости, расходу и тд — все идеально, все понравилось. Спасибо большое, что в магазине проконсультировали и подсказали.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8987163328561

5

Iana Azgao (05.10.2021)

Краска белая матовая

Достоинства: &nbspПлотная , без запаха , без желтизны !

Недостатки:&nbspНет

Здравствуйте. Краска идеальная ! Закрашивали голубые обои , перекрыли в два слоя , результат супер ! Можете покупать без опасений 🙂

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8986114916401

5

Борис (27.09.2021)

Использовали не по назначению

Красили деревянную дверь. Выглядит нереально красиво, краска белая, полностью матовая

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8985590399025

5

Таймураз (22.09.2021)

Добротная

Очень белая, не желтит. Краска густая, не водичка! укрывистость отменная. Не брызгает, не капает. Не воняет)

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8979659620401

5

Андрей (26.07.2021)

Доволен!

Реально белоснежная плотная краска, закрашивает полностью все даже в один слой. Мне все понравилось

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8977824481329

5

Сергей (09.07.2021)

Укрывистость хороша

В два слоя перекрыла гипсокартон без пятен, разводов и тд. Удивлен, тк не ожидал такой укрывистости от белой краски.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8974875263025

5

Вадим Орехов (17.06.2021)

Белоснежная

Краска прям белоснежная, красили валиком — спокойно легла. Где-то докрашивали кистью. Слои наносятся хорошо, т.к. высыхает быстро вполне, нет каши

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8972188516401

5

Анастасия (30.05.2021)

Отличная краска

Достоинства: &nbspЦена, качество

Покупали для покраски потолка на кухне. Красили в 3-4 слоя, т.к. оставалась краска. Итог — потолок покрашен равномерно, без разводов и пятен. Краска как жидковатая сметана, отлично наносится на валик, не капает. Расход очень экономичный — когда красили второй раз (меняли люстру, отбили немного краски) на потолок 10 м2 одним слоем хватило 2/3 баночки 1 л.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8971762335793

5

Юлианна (27.05.2021)

Порадовало качество

Краска прям очень порадовала, она идеально белая и смотрится очень эффектно. Стала теперь фаворитом в белых красках

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8967863304241

5

Фёдор (21. 04.2021)

Ожиданий не было, но

С белой краской обычно очень сложно работать. Достойную сложно найти. Dulux 3D очень порадовала. Никаких ожиданий не строил. Но от результата в восторге! Ровное покрытие, белоснежный цвет. Очень понравилась.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8947743490097

5

Валерий (23.10.2020)

Хороша!

Вообще никакого запаха у краски не отметил. И сейчас после полного высыхания с ней никаких проблем. Пару раз уже успели отмыть от художеств детей стенку, краска не сошла. Все так же радует глаз своей матовостью и глубиной цвета. Цена небольшая, вполне адекватный ценник.

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8947841663025

5

Анонимно (22.10.2020)

эффект три дэ

Брали краску с учетом того, что она поможет в нашей студии зрительно увеличить пространство, да и обещанный эффект тридэ порадовал однозначно. Красить краской легко, не нужны какие-то особые знания или что-то такое. Красить одно удовольствие, она без запаха и ложиться без косяков, еще и не разбрызгивается никуда

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8945974345777

5

Артур (28.09.2020)

Отличная матовая краска для спальни.

В начале лета ей красили. Колеровали в нежный фисташковый цвет. Попали в тон как и хотели. Краска накладывается на стену без пузырей. Нам пару слоев хватило на большую площадь поверхности. 5 литров хватило. Едкого запаха не было.

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8942304395313

5

Анонимно (24.08.2020)

Хороша

Не бликует вообще, только матовость. Она сама по себе в белом варианте идет, но колеруется спокойно в любой оттенок. После колеровки пузырями не пошла, сохранила качественную консистенцию для нанесения. Скрывает недостатки стен хорошо. Не полосит, пятен не оставляет. Износостойкая! Царапин на ней не остается и следов от тряпки нет.

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8928640729137

4

Poli IcON (11.05.2020)

3D

Достоинства: &nbspкачество покрытия, эффект 3D

Недостатки:&nbspдороговато

Брали эту краску для стен, Краску колеровали, получилось очень круто, эффект 3D заметен!!! Цвет стены в зависимости от освещения меняется и при чем заметно! В белом цвете возможно этого не видно, хотя думаю что то должно быть.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8926346248241

5

Ромащенко (20.04.2020)

Краска отличного качества!

Не полосит, не пузыриться и ведет себя отлично. Слои наносятся ровно без проблем и без усилий. Запаха у краски я не отметил, не стояло вонищи в комнате. Цвет у нее белый-белый. По желанию краску можно и заколеровать в любой цвет.

5&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8913173774385

2

Елена  (06.12.2019)

супербелая краска не для всех.

Достоинства: &nbspизностойкость, ярко белый цвет на многие года.

Недостатки:&nbsp неприятный запах, серьёзно вызывает аллергию!

Не советую брать краску для детской, для спальни и для людей-астматиков-аллергиков. в период отопления чувствуется от этой краски удушливый аромат.в составе краски что-то скрыли…

3&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8906590322737

5

Антон (25.09.2019)

Водно-дисперсионная краска DULUX 3D White ослепите

Достоинства: &nbspХорошая консистенция, легко наносится, расход

Недостатки:&nbspНет

Добрый день! Покупал Водно-дисперсионную краску DULUX 3D White ослепительно белая 10 л когда делал ремонт в квартире, нам она очень понравилась, легко наносится, хорошая консистенция, получился потолок очень красивый. Рекомендую,

4&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8905706438705

5

Иван (06.09.2019)

Здоровская краска!

Наносится очень легко и быстро. Еще и сохнет в максимально сжатые сроки. Мы наносили всего два слоя. Нам полностью хватило чтобы укрыть недостатки и неровности стены. Краска не просвечивает. Не имеет резкого запаха и легко моется обычной тряпкой. На любую поверхность ложится хорошо. Будь это кирпич, обои или гипсокартон.

4&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8905704308785

5

Алексей (30.08.2019)

Хорошая краска для потолка

Достоинства: &nbspБелая краска. Выглядит идеально.

Недостатки:&nbspНаносится в два слоя на подготовленный потолок

Потолок должен быть предварительно обработан в несколько слоев грунтовкой. Затем в два слоя наносится краска. В этом случае будет выглядеть идеально белым без подтеков.

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8905736224817

5

Алексей (28.08.2019)

Краска для потолка

Достоинства: &nbspНаносится легко в два слоя

Недостатки:&nbspТолько для потолка

Краска должна быть нанесена в два слоя на подготовленный потолок, предварительно покрытый грунтовкой. Смотрится идеально без подтеков, Цвет белый.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8893414146097

5

Никита (22.05.2019)

Достойная краска!

Однородно прокрашивает любым инструментом. Углы красили валиком. Пятен никаких нет. В принципе изначально мне и одного слоя хватило, краска густая, база не просвечивает. Но чтобы наверняка ушел на второй слой. Слой на слой лег отлично, разравнялся в процессе. Банка удобная, остатки закрыли и использовали для потолка в ванной через три месяца. Цвет белый-белый для скандинавского стиля подошел. Да и визуально потолки стали выше.

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8874114973745

4

Полина (25.11.2018)

Хорошая краска

Достоинства: &nbspБелоснежная, матовая с легким блеском.

Недостатки:&nbspНужно наносить в два слоя, но обязательно дайте первому просохнуть сутки и более.

Там где валиком уже прошли, старайтесь повторно не проходить, может отслоится или не укрыть поверхность. Краска выглядит классно после высыхания, матово блестит. Действительно белоснежная. Многие краски дешевле выглядят как побелки, а эта здорово смотрится как при дневном свете, так и при освещении люстрой.

11&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8872476835889

5

Михаил  (19.10.2018)

3 D

Достоинства: &nbspТакая, какая должна быть

Недостатки:&nbspнет

У кого там валик полосит и пятна на потолке на краску нечего пенять, коль руки кривые. Краска прекрасна во всех отношениях. Густая, укрывистая, раскатывается отлично и сохнет нормально. Белая, но никого не ослепляет. Про 3D-это конечно рекламный ход, не более того.

4&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8868448993329

5

Ваня (01.08.2018)

белая краска для потолков или стен

Достоинства: &nbspгустая, хорошо ложится, не разбрызгивается в процессе работы

Недостатки:&nbspне обнаружил

Красили потолок в кухне, на которм присутствовали некое количество пятен жира, с которыми мы справиться не смогли. Краска все успешно покрасила, следов не осталось. Работать с краской приятно, она не терчет и не разбрызгивается, возможно из-за гутой консистемции. Цвет чистый, белый, очень красивый!

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8864546586673

5

Мира (17.05.2018)

Идеальная матовая краска

Достоинства: &nbspвизуально увеличивает пространство, без резкого запаха

Недостатки:&nbsp-

На краску Dulux 3D White в первую очередь обратила внимание из-за того, что она матовая. Вот прям нравятся мне не блестящие однотонные стены. Благодаря 3D эффекту потолки кажутся немного выше, а комната просторнее. Для маленьких квартир это настоящее спасение. Наносила краску на гипсокартон. Никаких брызг и потеков. Это при том, что я вообще не профессионал в этих делах)

3&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8863205326897

5

Слава (25.04.2018)

Понравилась

Достоинства: &nbspНебольшой расход, быстро сохнет, нет резкого запаха

Недостатки:&nbspНет

Покупал Dulux для стен в прихожей и спальне. Краска хорошо легла на поверхность, покрытие получилось равномерное, без потеков. Полностью просохла поверхность за 3-4 часа, едкого запаха тоже нет. Также благодаря ослепительно белому цвету расширил визуально немного пространство. Смотрится круто и комната будто больше стала. Результатом доволен на все 100.

3&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8860712271921

5

Митя (30.03.2018)

Dulux оправдал ожидания

Достоинства: &nbspКачество соответствует заявленным критериям

Недостатки:&nbspНет

Все мои знакомые, которые делали ремонт за последние года, очень нахваливали эту фирму. Я всегда был за качество! Собственно поэтому и выбрал Dulux. Очень удобно работать с этой краской, нет никаких брызгов. Небольшой расход, что помогает экономить. И главное, нет этого ужасного запаха краски от которого голова начинает болеть. По всем показателям ставлю отлично.

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8860613771313

5

Никита (29.03.2018)

Рекомендую к использованию

Достоинства: &nbspНет запаха, быстро сохнет, легко наносится

Недостатки:&nbsp-

Дюлаксом красил спальню в два слоя. Результат очень порадовал. Быстро справился с работой т.к краска отлично наносится на стены без разводов и быстро сохнет. Вообще считаю, что для небольших квартир, как у меня такая краска настоящая находка! Комната сразу смотрится просторнее и визуально больше. Теперь хочу сделать ремонт еще в гостиной, вот думаю над цветом.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8860450029617

5

Якин (28.03.2018)

Находка для небольших помещений

Достоинства: &nbspЛегко наносится, не имеет запаха, отлично отмывается

Недостатки:&nbspНе обнаружил пока

Брал Dulux для гостиной. Из-за того, что места не так много, нужно было немного визуально расширить комнату. С помощью этой краски это отлично получилось. При работе с краской трудностей не возникло. Никаких разводов, потеков, неровностей. Также краска довольно быстро сохнет, что мне очень сэкономило время. Еще из-за маленького ребенка в доме, наши белые стены иногда подвергаются опасности))) Жена все чистит моющими средствами. Так что с этим проблем тоже не возникает.

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8857565823025

5

Лариса Федянина (26.02.2018)

Гармонично смотрится

Достоинства: &nbspСпасение для маленьких комнат, отличный матовый цвет

Недостатки:&nbsp —

Эта краска стала настоящим спасением для меня! У меня небольшая спальня и места совсем не много, но благодаря матовой краске Dulux комнатка стала визуально просторнее. Белый цвет визуально расширил стены и пространство кажется больше. С нанесением краски не возникло никаких проблем, разводов не осталось, какие-то мелкие неровности скрылись после второго слоя. Все супер!

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8856226332721

5

Daria_Ryae (30. 01.2018)

Классный цвет

Эту краску мне посоветовала сестра, очень мне понравились ее стены в спальне. Но мне она понадобилась для потолков. Мне показалось удачным сочетать ослепительно-белые полки на фоне фиолетовых стен. Краска не подвела: она наносится ровным слоем, обладает отличной укрывистостью и сохнет достаточно быстро. Я красила потолки в 3 слоя, чтобы зрительно их выровнять. И у меня это получилось! Кстати краска полностью высохла за день. Насчет моющих свойств не знаю, пока не приходилось прибегать к этому, но я думаю, что с этим проблем не будет.

1&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8855272554545

5

Smolyanova (17.01.2018)

Приятный цвет

Достоинства: &nbspБелоснежный цвет, без каких-либо разводов.

Недостатки:&nbspНет таких.

Каждый мой день начинается с улыбки. Все потому, что я просыпаюсь в просторной комнате, вокруг мебель любимого оливкового цвета, а стены идеально белого. Краска Dulux воплотила все мои мечты в реальность. И совсем небольшая комнатка очень преобразилась и стала просторнее. Кстати, во время нанесения краски тоже не было никаких проблем. Легко наносится, нет резкого запаха, относительно быстро сохнет. В общем по всем фронтам пять с плюсом.

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8853276491825

5

Кудряшка (26.10.2017)

Восхитительный цвет

Достоинства: &nbspЦвет, легко наносится

Недостатки:&nbspНет

Красила этой краской потолки в спальне. Цвет получился очень насыщенным. У нас краска наносилась равномерно, легко и без пузырьков. Сохнет тоже довольно-таки быстро, после высыхания все было хорошо. Правда мы красили в 3 слоя, возможно, такой ослепительный эффект и получился. Прошло уже полгода и никаких изменений пока нет. Краска не облущивается, выглядит очень красиво, не полосит. Следующая на очереди гостиная, так что и там пустим в ход Dulux)

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8853148401713

2

Ольга (18.10.2017)

Не понравилось

Недостатки:&nbspПолосатый потолок и следы от валика

Покрасила этой краской потолок в зале, потолок стал неравномерным. Часть потолка с небольшим блеском, часть матовая, еще видны следы от валика. Это все было после двух проходов. Посоветовалась со знакомыми, они порекомендовали попробовать еще стой наложить. Покрасила еще раз, вроде все получилось нормально. Но слишком много мороки, не рекомендую связываться.

16&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8853046460465

1

Нина (10.10.2017)

ужас

Достоинства: &nbspбыстро сохнет, белая, хорошая укрывистость

Недостатки:&nbspбыстро превращается в комки, которые не размешиваются

Купили краску для потолка. Но после второго слоя (через 24 часа после первого) начали отваливаться лоскуты. Итог — дырки на идеально ровном потолке. Дальше красить не стали, т.к. комки в ней не ращмешиваются. В помойку.

18&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8853142503473

2

Иван (05.10.2017)

Мыть эту краску недьзя

Недостатки:&nbspНельзя мыть, лоснится

Краска заявлена как моющаяся, это совсем не так. Мыть ее нельзя. Как только протрешь, краска остается на тряпке и на этом месте появляется залоснившееся пятно. Не рекомендую.

22&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8852848836657

1

Наталья (02.10.2017)

Краска очень средненькая

Достоинства: &nbspГустая

Недостатки:&nbspСероватая, неравномерно наносится.

Почитала предыдущие отзывы и удивилась, наверно мы разные краски покупали. На самом деле краска очень средненькая. Никаких эффектов, самая обычная белая краска, даже немного сероватая после высыхания. Через день после нанесения на потолке проявились полосы: часть потолка матовая, часть с небольшим блеском. Мыть совсем нельзя, краска отходит с потолка. После всего этого пришлось перекрашивать.

30&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8852978434097

5

Анна (28.09.2017)

Очень порадовала!

Достоинства: &nbspКлассная матовая краска

Недостатки:&nbspНет

Хорошо подходит для окрашивания потолков, комната визуально кажется больше. Ремонт делали в начале года, цвет насыщенный, матовый, очень нравится

5&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8852621262897

4

Энди (27.09.2017)

Отлично отмываются пятна

Dulux 3D White у меня окрашены стены в коридоре уже второй год и пятна со стены отмываются без проблем. Возможно, люди пытаются отмыть моющими средствами пятна от колы на стене и затирают краску до дыр) Но если на стене небольшое загрязнение или пыль, то можно легко отмыть влажной тряпкой и при этом цвет не меняется и не остается следов

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8852587642929

5

Афанасий (26.09.2017)

Краска 3D

Достоинства: &nbspОчень легко с ней работать

Недостатки:&nbspЗапредельна низкая цена.

Прочитав Коментарии, я опасался приобретать данную краску, но после общения с продавцами у меня отпали все вопросы, я покрасил как мне и рекомендовали ребята, а на счет 3D он и в правду есть, и здесь мне тоже ребята подсказали, что на проспекте Вернадского есть специальные очки для полного погружения в данное буйство внеземного, искрящегося белого цвета, и я их взял, теперь не на радуюсь, краска шикарна.

3&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8852489011249

5

Vasilenkov (26.09.2017)

Хорошо ложится на поверхность

Красил этой краской потолки во всех комнатах и странно читать, что у людей она легла неравномерно и по разному блестит. Если поверхность ровная, то краска ложится идеально и без подтеков. Если получилось иначе, значит плохо подготовили поверхность или неправильно выбрали грунт

4&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8852620673073

5

Слава (26.09.2017)

Порадовала!

Достоинства: &nbspПрекрасный белый цвет, ложится идеально

Недостатки:&nbspНе обнаружил

Данной краской пользовался всего раз, во время ремонта в офисе в прошлом году и претензий не было никаких. Красили верхнюю часть стен, а низ был из кирпича, делали в стиле лофт, потом на белой части стены рисовали узоры серой и черной краской. Получилось очень круто! Белый матовый цвет выглядит роскошно

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8851998572593

3

Иван (14.09.2017)

Никакого эффекта 3D

Достоинства: &nbspГустая, цена нормальная

Недостатки:&nbspЛоснится, мыть нельзя

Жена настояла купить, захотела 3D эффект на потолке. могу заверить, никакого эффекта, все это выдумки. Самая обычная белая краска. Надо сказать, достаточно густая и наносится легко. Еще один минус — она ложится неравномерно, потолок становится полосатым. Странно получить такой полосатый эффект от известного производителя.

13&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8852028489777

2

Иван (09.09.2017)

Обычные белила

Достоинства: &nbspЛегко наносится

Недостатки:&nbspНеравномерно наносится и поблескивает

Никакого эффекта, самая обыкновенная побелка, это все рекламные трюки. Через месяц на потолке появилась грязь и жена потерла мокрой тряпкой, это место начало блестеть. Мыть эту краску нельзя.

21&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8851671220273

2

Ярослав (28.08.2017)

В чем эффект не понял

Достоинства: &nbspГустая

Недостатки:&nbspЗапах

Обычная белая краска. Даже слегка сероватая, под каким углом смотреть. Валиком красилось хорошо, почти без брызг. Я думаю это из-за густоты краски. Никаких эффектов в ней нет это придумки рекламщиков. Еще после покраски в комнате стоял какой то химический запах. Если была бы подешевле и без придумок поставил бы тройку, так двойка.

29&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8851669352497

5

Славон (25.08.2017)

отличная белоснежная краска

Достоинства: &nbspбез резкого запаха, легко и удобно наносится, цвет ослепительно белый

Недостатки:&nbspне замечено

не так давно покрасили потолок и стены на кухне, не можем нарадоваться. выглядит очень красиво, цвет просто идеальный. краска сохла, можно сказать, быстро. к тому же она почти без запаха, так что дискомфорта особого не ощутили

2&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8851602440241

3

Ирина (23. 08.2017)

Эффекты не обнаружены

Достоинства: &nbspГустая и хорошо наносится

Недостатки:&nbspМыть нельзя

Хочу поделиться своим опытом приобретения этой краски. Делали ремонт почти год назад. При покупке очень заинтересовал этот 3D эффект, стало очень любопытно. Покрасили, краска и правда наносится хорошо, густая и почти не разбрызгивается. Говорю от первого лица т.к. красила сама. Думала, когда же проявится этот замечательный 3D эффект. Пошла неделя- никакого эффекта, обычная белая краска. После лета открылась еще одна отрицательная сторона этой краски — мыть ее совсем нельзя, даже просто водой. Чуть потрешь и получаешь залоснившийся участок. Хороший урок и лекарство от этих рекламных штучек.

45&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8851242385457

3

Наталья (13.08.2017)

Вовсе не 3D

Достоинства: &nbspОбычная краска

Недостатки:&nbspНикакого эффекта не обнаружено

Согласна с предыдущим отзывом. Очень привлек этот 3D эффект, как оказалось это выдумка изготовителя, чтобы продавать обычную белую краску дороже. Никакого эффекта, самая обычная краска, просто белая. Знала бы, никогда не купила, можно было купить то же самое гораздо дешевле.

50&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8851143753777

2

Ольга  (10.08.2017)

Очень средняя краска

Недостатки:&nbspВысокая цена, лоснение после протирки

Купили эту краску с мужем для потолка, очень заинтересовал 3Д эффект, решили попробовать. Как оказалось никакого эффекта нет, обычная краска, можно было бы с таким же успехом купить дешевле. Есть еще один неприятный момент, ее совсем нельзя мыть. Чуть потер влажной тряпкой — получи залоснившийся участок. Очень не рекомендую.

55&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8848816767025

5

Саша (01.06. 2017)

Насыщенный белый цвет. Удобно наносить.

Пробовал краску с эффектом 3D впервые. Она позволяет сделать пространство шире. После покраски стены как-будто сияли: настолько насыщенным выглядит этот белый свет. Очень экономно используется. 10 литров мне хватило на 3 ну очнь немаленькие комнаты. Наносить лучше в 2 слоя (я делал так). Под колеровку светло-бежевым хватало и одного слоя. Потеков не оставляет брызг тоже. Хороший вариант для тех, кто красит стены самостоятельно. Нет неприятного запаха во время работ… маску купил, но не пригодилась.

4&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8848367550513

5

Герман Ранев (26.05.2017)

идеально для ремонта ванной и туалета

Достоинства: &nbspКрасивый белый цвет, гладко ложится, сохнет быстро, цвет держит долго. Моется легко, когда просохнет

Недостатки:&nbspне выявил

Отзыв Покупал в ванную. Легла отлично. Вторым слоем закрыла все трещины и мелкие неровности. Два года уже стойко держит белый цвет. Не пожелтела. Плесени нет, грибка тоже – спецы сказали, что она дышащая. Никаких отслоений нет, подтеков нет. На постоянную влажность никак не реагирует. Если мыть – остается на месте, вида не теряет. Доволен покупкой. Для домашнего ремонта – самое то. Магазину – респект.

5&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8842860625969

5

Андрей (13.12.2016)

Остался доволен результатом!

Достоинства: &nbspРовно ложится, красивый белоснежный цвет

Недостатки:&nbspПока не заметил

Краску посоветовали в OBI, долго выбирал, благо попался очень грамотный консультант, ни разу не пожалел о сделанном выборе.

3&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8842858954801

4

Алекс (10.12.2016)

Краска понравилась

Достоинства: &nbspЦена соответствует качеству.

Недостатки:&nbspНет мелккой упаковки (минимум 2,5 литра)

Красили потолок , обязательно надо класть 2 слоя , все непрокрасы удалились за 2 слой . Краска смотрится намного лучше предыдущих . Сохнет очень быстро , 2 слой положил через 3 часа . Кто дорожит своим временем рекомендую .

7&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8842858627121

5

Светлана (10.12.2016)

Краска для потолка

Достоинства: &nbspбелоснежная, хорошо ложится

Недостатки:&nbspне заметила

Купила в магазине OBI краску 3D-white в ноябре месяце по акции, в подарок к 10-ти литровой банке дали еще 2,5 л той же краски. Эти 2,5 литра мне как раз хватили докрасить всю квартиру. Этой краской раньше никогда не пользовалась, увидела ее только в OBI и консультант посоветовал взять и попробовать ею покрасить. Осталась довольна результатом , никаких полос и пятен на потолке не осталось. Краска хорошо прокрасила, тк потолок до этого был желтый. Краска недорогая и качественная, всем советую.

5&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8842892181553

5

Дмитрий (09.12.2016)

Хорошего качества!!!

Достоинства: &nbspОчень красивый ремонт и качество.

Недостатки:&nbspНет.

Очень хорошая краска.у меня с ней получился очень красивый и лёгкий ремонт.

3&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8842923507761

5

Джон (09.12.2016)

Краска заявленным характеристикам соответствует

Брал для окраски своей крошечной студии и, ребята, эффект расширения пространства действительно ощущается — комната, кажется, расширилась, белый цвет восхитителен! Никогда не красил, но в процессе никаких неудобств не возникло, даже понравилось. Ещё был приятно удивлён, что краску можно протирать влажной тряпкой. Ценник для такого позитивного результата также приятно удивляет. Экономично. Всем приятного ремонта!

5&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8842825957425

5

Николай (09.12.2016)

Отличный выбор для покраски потолка

Достоинства: &nbspОтличный расход и цвет красивый

Недостатки:&nbspНе заметил таких

Красил потолок в спальне, супер краска, порадовал расход и цвет красивый белый, буду рекомендовать друзьям дюлукс, действительно хорошие краски, убедился на личном опыте:)

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8842891165745

5

Андрей  (08.12.2016)

Белоснежный потолок

Достоинства: &nbspОчень белая краска , удобна в нанесении

Как человеку редко делающий ремонт понравилось как легко и удобно можно обновить потолок в спальне . Результатом очень довольны !

0&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8837090705457

3

Екатерина (15.04.2016)

лоснится

Краска совершенно не моющаяся, матовость пропадает при легкой протирке тряпочкой, остается лоснящийся участок. Наносится неплохо, для потолка подойдет, но для стен — не рекомендую!

33&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

8834662432817

2

Светлана (10.12.2015)

Очень капризная краска

При окраске потолков поверхность должна быть идеально ровной, эта краска не прощает ничего, любая шероховатость будет видна. Исправить нельзя. Может быть именно из-за светоотражающих частиц она такая капризная. Краска заявлена как моющаяся, но если по потолку провести тканью или губкой, краска лоснится, разводы будут видны.

65&nbspилиВы считаете этот отзыв полезным. ✓Вы не считаете этот отзыв полезным.

Все отзывы

Как создать типографический 3D-эффект в Иллюстраторе

В этом уроке мы будем создавать красивый текст с 3D-эффектом в Adobe Illustrator. Текст будет в виде проемов в плоскости. Мы начнем с создания самого фона и базового текста. Нам понадобится этот текст, а также эффект 3D-поворота. Мы получим нужные формы, из которых создадим составные контуры, добавим объема и завершим работу при помощи теней и текстуры.

 

Пример HTML-страницы

Как создать типографический 3D-эффект в Иллюстраторе

Результат


1. Создаем новый документ и фон

Шаг 1

Нажмите Control-N чтобы создать новый документ. Настройте параметры документа как показано ниже и выберите в качестве единиц изменения пиксели.


Шаг 2

При помощи инструмента Rectangle/Прямоугольник (M) создайте фигуру с заливкой цвета R=255 G=180 B=0 размером в 870 x 630 px. Разместите прямоугольник так, чтобы он перекрывал холст.


2. Создаем текст

Шаг 1

Возьмите инструмент Type/Текст (T) и откройте палитру Character/Символы, чтобы указать тексту нужные параметры. Используйте шрифт Etna размером в 250 px и с трекингом в 100.

Кликните где-то в рабочей области и введите ваш текст. Укажите ему цвет R=255 G=150 B=0. Убедитесь что текст выделен и копируйте его (Control-C).


Шаг 2

Убедитесь, что текст выделен и выберите в меню Effect > 3D > Rotate/Эффект>3D>Поворот. Введите параметры как показано ниже и нажмите OK.


Шаг 3

Не снимая выделения с текста, выберите в меню Object > Expand Appearance/Объект>Разобрать оформление. Теперь разгруппируйте то, что у вас получилось (Shift-Control-G). Отмените обтравочную маску (Alt-Control-7) и снова разгруппируйте объекты (Shift-Control-G).

Выделите все объекты, которые составляют ваш текст и в меню выберите Object > Compound Path > Make/Объект>Составной контур>Создать или нажмите Control-8.


Шаг 4

Не снимая выделения с объекта, выберите в меню Effect > Stylize > Drop Shadow/Эффект>Стилизация>Тень. Укажите параметры, как показано ниже и нажмите OK.


3. Создаем эффект 3D

Шаг 1

Нажмите Control-F чтобы вставить копию скопированного ранее текста и смените цвет текста на R=153 G=153 B=153.


Шаг 2

Выделите ваш серый текст и выберите в меню Effect > 3D > Extrude & Bevel/Эффект > 3D >  Вытягивание и скос. Кликните по кнопке More Options/Больше параметров и введите настройки как показано ниже.


Шаг 3

Теперь в меню выберите Object > Expand Appearance/Объект>Разобрать оформление. Инструментом Direct Selection/Прямое выделение (A) выделите все области, которые составляют верхнюю, лицевую сторону букв и просто удалите их.


Шаг 4

Инструментом Move/Перемещение (V) выделите 3D-текст серого цвета и оранжевый текст и выровняйте из вертикально по верху в палитре Align/Выравнивание.


Шаг 5

Выделите оранжевый текст и дублируйте его (Control-C > Control-F). Поместите на передний план копию (Shift-Control-]). Укажите этой копии белый цвет (R=255 G=255 B=255).


Шаг 6

Выделите белый текст, а также группу с серым текстом и кликните по иконке Make Mask/Создать маску в палитре Transparency/Непрозрачность.


Шаг 7

Укажите получившемуся объекту режим наложения Exclusion/Исключение.


4. Добавляем текстуру

Шаг 1

Выделите желтый фоновый прямоугольник, дублируйте его (Control-C > Control-F) и поместите копию на передний план (Shift-Control-]).

Убедитесь, что прямоугольник все еще выделен и откройте палитру Appearance/Оформление. Выделите заливку и укажите ей режим наложения Overlay/Перекрытие. Теперь вместо плоского цвета, растяните градиент, указанный ниже.


Шаг 2

Работаем в той же палитре с тем же объектом. Кликните по иконке Add New Fill/Добавить заливку. Укажите заливке черный цвет (R=0 G=0 B=0), снизьте Opacity/Непрозрачность до 7%, и укажите режим наложения Overlay/Перекрытие. Теперь в меню выберите Effect > Artistic > Film Grain/Эффект>Имитация>Зернистость фотопленки. Введите параметры как показано ниже.


Результат


Автор урока Andrei Marius

Ссылка на источник.

Пример HTML-страницы

Керамическая плитка и 3D-эффекты в интерьере

Тенденцией последних лет стало применение 3D-эффектов в дизайне интерьера и строительном проектировании. Керамическая 3D плитка — необыкновенно привлекательный отделочный материал нового поколения. Ее можно использовать для облицовки стен или в качестве напольного покрытия, и всюду она будет выглядеть оригинально, свежо и красиво. В отличие от обычной плитки толщиной 6-8 мм, толщина «объемной» плитки может достигать двух сантиметров.


Богатый ассортимент покрытий с эффектом трехмерного пространства позволяет создавать эксклюзивные дизайны жилых помещений, где необходимо организовать освещение или дополнительно увеличить пространство.

3D плитка – уникальное решение в системе интерьерного украшения, которое оптически раздвигает границы помещения, создавая иллюзию параллельного пространства.

Особенностью этой плитки является то, что рисунок при изменении угла обзора видоизменяется, создавая эффект стереоскопичности, движения. Изображение словно оживает.


Уникальное сочетание плитки и карбоновой пленки позволяет воспроизвести эффект объемного изображения. Покрытие наносится на керамику или плитку из пластмассы путем микролинзовой технологии. А структуру объемного покрытия создают слои поликарбоната, состоящие из самого нижнего базового, амортизационного и светоотражающего, где нарисована нужная картинка. Так 3D кафель «оживает», а от повреждения рисунок защищает противоударная и износостойкая пленка.

Чаще всего рисунок плитки 3D носит растровый или геометрический характер, создающий иллюзию глубины изображения, параллельной реальности в помещении.


Наиболее гармонично отделочные материалы с 3D графикой дизайнеры используют при оформлении прихожих или ванных комнат, чтобы объемностью поверхностей (стен, пола, потолка) не «перегрузить» помещение. В жилом пространстве к оформлению 3d материалами следует отнестись с осторожностью.

Рельефная плитка зачастую не выглядит как привычная глазурованная керамика для ванной. Обычно она копирует другие отделочные материалы: дерево, камень, бетон, штукатурку.

Из-за сходства с другими отделочными материалами объемную плитку широко используют для облицовки жилого пространства и различных коммерческих помещений. Ее также можно использовать для облицовки ванной.


Единственное место, где облицовка рельефной плиткой не рекомендуется — это кухонный фартук. Из-за неровной поверхности некоторую объемную плитку неудобно мыть. Для остальных стен кухни структурированная плитка вполне подойдет.

В объемном исполнении выпускается как керамическая плитка, так и керамогранит. Так как для облицовки стен прочность плитки особой роли не играет, выбирать 3D плитку следует только по внешнему виду.


Самые популярные виды рельефной керамики:
— однотонная плитка светлых оттенков: белая, бежевая, серая, голубая;
— рельефная плитка под камень, мрамор, бетон и штукатурку;
— объемная плитка в виде деревянных досок или мозаики.


Для строгих интерьеров в стиле «хай-тек» или «минимализм» отлично подходит комбинация традиционной плоской плитки и рельефного декора.

Тепло и уютно выглядит плитка «под дерево». Благодаря стойкости к влаге и нагреву она с успехом заменит натуральную древесину в отделке ванной комнаты или кухни..


Трехмерные плитки дают фантастический визуальный эффект – застекленная пространственная структура материала способна сделать стены визуально волнистыми. Тематические «волны» или «складки ткани» являются ведущими мотивами в 3D оформлении керамики. Трехмерный эффект может быть также получен на традиционной плоской плитке с особым геометрическим рисунком. Декор с трехмерным эффектом наиболее впечатляюще выглядит в белом помещении в контрасте с гладкими плитками. Одним из самых весомых аргументов в пользу приобретения 3D плитки является то, что она имеет неоспоримую эксклюзивность.

Вариантов декора, которые можно оживить при помощи 3D плитки, множество. Однако эстетичность – не единственное достоинство 3D плитки. Плитка с нанесенным рисунком 3D по своим функциональным особенностям остается прочным керамическим отделочным материалом.


К достоинствам 3D плитки относится долговечность (срок службы до 30 лет), гигиеничность, устойчивость к механическим нагрузкам (до 200 кг/кв.см), устойчивость к агрессивным бытовым химическим средствам, гипоаллергенность, противоскользящая поверхность, гидроизоляция, легкость монтажа, при правильном освещении и укладке не выгорает и не выцветает.

Стоит учитывать, что такая плитка может быть использована лишь как интерьерная отделка, вне помещения ее не используют. Кроме того, 3D плитку не рекомендуют резать. Плитка требует осторожного отношения к поверхностному покрытию: карбоновая пленка с эффектом объемного изображения не терпит очистки абразивами. Царапины искажает блеск, сколы нарушают ритмичность узора.

Для небольших помещений осторожно выбирайте цветовую палитру. Излишне яркие цвета и многочисленные цветовые «пятна» могут значительно уменьшить и без того небольшое пространство, а рисунок со временем становится навязчивым. Комбинировать кафель в ванную 3D можно с любой другой керамикой или пластиковыми плитками, не имеющими подобного эффекта.


С осторожностью следует отнестись и к аксессуарам, поскольку большое количество вешалок, полочек и мелких деталей также «съедают» пространство. Обладатели просторных ванных комнат смело могут экспериментировать с цветом, формой и аксессуарами.

Напольная 3D плитка бывает разных видов:
— прозрачные коллекции дают возможность провести подсветку по полу;
— полупрозрачная 3D плитка содержит жидкий наполнитель. При нажатии на покрытие, слой слегка сжимается и рисунок под ногой буквально «оживает»;
— непрозрачная плитка.

Для стен также предлагаются различные типы отделки.


Монтаж. Основание должно быть ровным, сухим несыпучим. Монтаж с применением направляющих осуществляется в случае установки подсветки.

Рельефная плитка — это красиво, модно и необычно. Однако в силу повышенной толщины и рельефа для ее укладки могут потребоваться особый клей и затирка.

Приобретая покрытие, обращайте внимание, куда предполагаете крепить: на пол, стены или потолок. Каждая коллекция подходит для двух или всех видов монтажа. Но при этом состав покрытия диктует определенный вид клея. Это может быть силиконовый, гипсовый закрепитель или клей на основе цемента, термостойкая жидкость для монтажа плиток на пол с подогревом. В особенных случаях плитка 3D крепится на пол двусторонним специальным скотчем.

Приобретать сопутствующие товары для укладки лучше всего там же, где и плитку. Технические специалисты подберут оптимальный клей и затирку под конкретную коллекцию керамики.


Если в интерьере предусмотрена подсветка, сначала нужно выполнить все работы, связанные с электричеством. Затем следует установить направляющие.

Направляющие нужно вырезать из поликарбоната, оргстекла или ПЭТ. Плитка 3D крепится к направляющим. Между плитками следует оставить небольшой зазор (3-4 мм), так как рисунок из-за изменений в размере плитки может «съехать».

Если подсветка не предусмотрена, 3D плитка крепится к основной поверхности. Также следует помнить о зазоре между плитками. Зазор между 3D плитками можно затереть бесцветным силиконовым герметиком.


Уход за покрытием. Основное условие ухода за плиткой сводится к осторожному отношению с верхним слоем. Если напольное покрытие имеет определенный запас прочности и полностью готово принимать надавливание, истирание, царапины, то стеновым и потолочным покрытиям показано более аккуратное отношение:
— мытье без абразивов обычной чистой водой;
— вытирание мягкой тряпочной ветошью;
— не использовать для ухода обычное мыло, разводы на кафеле сложно удалить, используйте специальные средства для ухода;
— используя кислотные очистители, следить за временем – 3D плитка не терпит долгого взаимодействия с агрессивными средами.

Структурная поверхность может несколько усложнить уход, особенно если это плитка в душевой кабине. Выбирайте не пористую поверхность, чтобы в ней не скапливалась влага. Плитка с большим количеством граней также требует повышенного ухода. Хорошо проветривайте помещение.

методов анимации с 3D-эффектами в After Effects (Мончо Массе). Онлайн-курс

3D-анимация обычно связана с программами 3D-анимации, такими как Maya или Cinema 4D, хотя этот эффект глубины можно создать с помощью других программ. Иллюстратор и аниматор Мончо Массе использует Adobe After Effects для создания своих забавных анимаций, к которым он часто добавляет трехмерный эффект.

Да, в курсе «Анимация и дизайн персонажей в After Effects» Moncho научил вас рассказывать истории с помощью небольших анимаций, это научит вас придавать глубину своей анимации с помощью так называемого «ложного 3D», серии приемов в Adobe After Эффекты, которые будут служить для создания трехмерных фигур с другим фокусом.Вы узнаете весь свой процесс поворота объектов или значков для создания собственного персонажа, который вы будете экспортировать в формате, готовом поделиться с миром.

Вы начнете знакомиться с Мончо, его работами и тем, на что он повлиял.

Затем вы сделаете краткое введение в After Effects, познакомитесь с его интерфейсом и откроете для себя «слои фигур», «ключевые кадры» и другие концепции анимации.

Вашим первым упражнением будет создание смартфона, который вы научитесь вращать на 360º вокруг своей оси, упражнение, которое поможет вам научиться вращать любой прямоугольный объект.

Оттуда вы научитесь создавать более сложные трехмерные объекты, такие как дом и НЛО. Он покажет вам, как сделать настоящие 3D-объекты похожими на

.

Позже вы создадите персонажа, начиная с головы до кончика стопы, чтобы научиться независимо анимировать его различные части. Также будет объяснен трюк с игрой персонажей с длинными волосами.

Наконец, используя элементы, которые вы разработали в ходе курса, вы создадите сцену с глубиной, в которой будет происходить взаимодействие между ее элементами.

Вы создадите анимацию, в которой будете применять на практике приемы «ложной трехмерной» анимации, полученные в ходе курса, применительно к выбранной вами сцене.

Дизайнеры, иллюстраторы, аниматоры и все, кто любит работать с After Effects и хочет совершить скачок в качественных методах обучения, чтобы просто придать объем и трехмерность своей анимации.

Необязательно знать After Effects, так как Moncho объяснит упражнения с нуля.Таким же образом вы можете оптимально следовать курсу, если у вас есть предыдущие знания о программном обеспечении.

Что касается материалов, вам понадобится компьютер, на котором у вас должен быть установлен Adobe After Effects.

Впервые в Adobe After Effects? В этом случае мы рекомендуем пройти курсы «Основы Domestika», чтобы узнать, как использовать программное обеспечение: Введение в After Effects.

BA (Hons) 3D Effects for Performance and Fashion

Учебный год этого курса разделен на Блок 1 и Блок 2.Блок 1 рассчитан на 15 недель с конца сентября по февраль. В соответствии с расписанием университета в декабре будет 4-недельный отпуск. Блок 2 также рассчитан на 15 недель с середины февраля до конца июня с 4-недельным отпуском на Пасху.

Год первый

Год первый познакомит вас с основами 3D-эффектов для выступления и моды, выделив ключевые навыки и методы в качестве основы для вашей практики.

Введение в дизайн для повышения производительности

Цель этого раздела — познакомить вас с вашей дисциплиной в контексте обучения на уровне высшего образования; навыки обучения и требования эффективного обучения на уровне бакалавриата; и сориентировать вас в рамках вашего курса, колледжа и университета.

Введение в 3D и модифицированные формы

Этот модуль познакомит вас с некоторыми фундаментальными принципами и методами, используемыми специалистами по 3D-эффектам. Вам необходимо будет исследовать и записывать процессы, а также изучать методы и подходы в визуально подходящей и информативной форме.

Модуль поощряет ваше развитие в технических областях, основанное на понимании принципов специализированных предметных процессов, а также на изучении творческих трехмерных подходов к модификации, изменению или адаптации исполняющего тела.Вы разовьете понимание того, как можно творчески использовать базовые техники, и вам будет предложено разработать исследовательский подход к разработке трехмерных эффектов для повышения производительности.

Культура и история моды

Этот модуль знакомит с подходом культурно-исторических исследований к моде и смежным областям. Модуль дает широкий обзор предмета и знакомит с ключевыми концепциями и способами мышления, которые лягут в основу дальнейшего изучения.

Лучше жизни

Этот модуль предоставит вам четкое представление об основных ценностях Лондонского колледжа моды и о том, как они связаны с вашей практикой. В рамках этого модуля вы исследуете разнообразие, социальную ответственность и устойчивость — темы, которые затем примените к выбранному проекту. На этом этапе упор делается на то, как вы применяете свое мышление по этим важным темам в своей практике. Мода может изменить жизнь. Мы хотим, чтобы вы использовали моду, чтобы исследовать прошлое, построить устойчивое будущее и улучшить наш образ жизни.Вот почему мы называем этот блок «Лучшая жизнь».

Сотрудничество первое: проектирование и производство

Этот модуль позволит вам интегрировать исследовательские практики и принципы дизайна, изученные во введении в дизайн для повышения производительности, в серию совместных и / или личных проектов. Это также расширит ваши познания в других областях дизайна.

Вы будете заниматься исследованиями, разработкой дизайна и принципами презентации в рамках совместного проекта, работая со студентами из всех программ Performance Program.Дальнейшая работа над проектом познакомит вас с подходами, терминологией и процессами вашего специализированного предмета.

Вам будет предложено применить новаторский подход к дизайну вашей работы, используя как экспериментальные, так и традиционные методы в контексте современного исполнения.

Второй год

Второй год дает возможность изучить новые области 3D-эффектов для перформанса и моды, такие как цифровые технологии и сотрудничество с промышленностью.

Критические проблемы в исследованиях моды

Отдел культурно-исторических исследований «Критические проблемы в исследованиях моды» расширит или углубит ваше изучение областей, относящихся к выбранной вами области. Вы сможете учиться вместе со студентами других курсов, читать соответствующие академические тексты и заполнять формальное академическое эссе для оценки.

Основные навыки: 3D-инновации и дизайн

Отвечая на заданный текст, этот блок разовьет ваше понимание взаимосвязи между исследованиями, дизайном и техническими процессами в рамках вашей специализированной предметной области.Вы разовьете понимание того, как методы могут быть использованы творчески, и вам будет предложено разработать исследовательский подход к техническому развитию и экспериментированию в вашей работе.

Ситуация с вашей практикой: отраслевой проект

Этот блок направлен на развитие вашей идентичности практикующего и рассмотрение вашего личного манифеста по производительности, путем заполнения предложения о выступлении для мероприятия по выступлению в определенном месте и стимула по вашему выбору.Это позволит вам расширить свое понимание работы практиков, которых вы считаете полезными, вдохновляющими и интересными, прежде чем применять эти знания при создании собственного перформанса.

Ситуация с вашей практикой: трудоустройство в отрасли

Этот блок направлен на развитие ваших профессиональных навыков в отраслевой среде. На своем месте вы сможете ощутить темп, атмосферу и дисциплину работы в отрасли.Это даст вам практический опыт работы с ролями, функциями и операциями в отрасли. Для установки требуется как минимум 60 рабочих часов.

Сотрудничество два: междисциплинарное и экспериментальное

Во время этого раздела вы будете сотрудничать с другими учениками в разработке и воплощении персонажей для повествования. Работая в небольшой группе, вы выберете контекст для выступления, вам будет предложено взглянуть на контекст, для которого у вас, возможно, не было дизайнера ранее, и сотрудничать с исполнителями и студентами из других дисциплин.

Третий год

Третий год даст возможность продемонстрировать свой прогресс и развитие навыков посредством творческой и академической работы в трех разделах.

Инновации и дизайн

Этот блок требует, чтобы вы идентифицировали область личного интереса, а затем исследовали, исследовали и экспериментировали, чтобы разработать свою концепцию и проекты для реализации в окончательном блоке. Вы продемонстрируете свои навыки в создании обширного массива работ, демонстрирующих развитие и экспериментирование.Вы должны рассмотреть теоретический и профессиональный контекст вашего проекта и окружающих его отраслей, чтобы разработать выбранный вами повествовательный контекст и контекст производительности. Вы можете сосредоточиться на одном направлении исследования или разработать серию небольших тестовых проектов или изучить ряд направлений и методов исследования.

Культурно-историческая диссертация

Общая цель диссертации — предоставить вам возможность продемонстрировать свое понимание критических и аналитических перспектив, разработанных в рамках культурно-исторической теории, и вашу способность применять эти точки зрения в конкретном исследовании.Вы проведете существенную часть структурированного первичного и вторичного исследования, которое критически затрагивает культурные вопросы, связанные с модой, телом, производительностью или медиа и коммуникациями, и которое отражает критические дебаты и проблемы, рассматриваемые в вашем курсе.

Проект индивидуального исполнения

На основе вашего предыдущего портфолио, созданного для подразделения Innovation and Design, теперь вы воплотите свои идеи в жизнь.Этот блок позволит вам реализовать личный отклик на вашу концепцию. Структура и результат вашего проекта будут определяться вами. Вы определите и создадите индивидуально согласованные результаты, чтобы донести свою концепцию до выбранной вами аудитории.

Как создать 3D-анимацию в After Effects [2021]

15 сентября 2021 г. • Проверенные решения

3D-анимация для ваших логотипов, текста и т. Д. Очень популярна во вступлениях и других аспектах пост-обработки. Давно прошли те времена, когда вам потребовались бы специализированные плагины для достижения ваших эффектов, вы можете получить превосходный результат 3D-анимации, относительно просто и легко из коробки после эффектов, здесь мы создадим некоторый трехмерный текст и анимируем его.


Это базовое руководство по After Effects, профессиональному программному обеспечению для редактирования видео. Однако, если редактирование видео для вас ново, подумайте о Wondershare Filmora, который является мощным, но простым в использовании инструментом для начинающих пользователей. Загрузите бесплатную пробную версию ниже.


Как сделать 3D-анимацию в After Effects

1. Состав

Наша первая задача — создать композицию.Для трехмерного текста или фигур, или если вы импортируете многослойную векторную графику, такую ​​как логотип, вам нужно включить настройки в своей композиции, чтобы все это работало.

Либо при выборе новой композиции, либо при выборе существующей композиции путем выбора настроек композиции вам необходимо перейти на вкладку «Дополнительно» и переключиться с классической по умолчанию на 3D-рендеринг с трассировкой лучей.

После переключения на 3D с трассировкой лучей вы можете установить для него параметры.Я оставил качество по умолчанию 3 для этой демонстрации, как вы можете видеть, программа объясняет вам эффекты различных уровней качества на этом экране, но помните, что время рендеринга может значительно увеличиться при более высоком качестве, так что это балансирующий акт для предполагаемого использования. Окончательная настройка здесь будет личным выбором, основанным на том, для чего будут использоваться последовательности и как долго вы можете ждать рендеринга.

После этого мы можем создавать и работать с трехмерным текстом и фигурами из самого After Effects, так что давайте продолжим.

2. Создание нашего трехмерного текста.

Следующим шагом будет создание нашего трехмерного текста. Я создал 2 отдельных текстовых слоя для двух слов, Wonder и Share, просто потому, что это упрощает их раздельную анимацию.

После создания я скорректировал размер текста так, как мне нравится, и убедился, что оба слоя находятся в 3D-режиме на временной шкале — значок куба.

Теперь, когда все готово, мы можем выдавить текст для 3D.Внутри композиции Ra-Traced 3D-объекты имеют дополнительные атрибуты, и, выбрав наш текстовый слой, мы можем найти параметры геометрии для создания этого экструдированного 3D-эффекта.

Здесь я добавил эффект выдавливания к первому слою, глубина 20 подходит для этого проекта, но просто найдите значение, которое вам нравится визуально. Здесь вы также можете добавить фаски и так далее, но для этого мы просто используем экструзию.

Повторение того же самого на втором текстовом слое дает нам также слова с глубиной выдавливания 20.

Сейчас это может показаться не очень захватывающим, но придерживайтесь этого.

3. Создание трехмерного образа

В данный момент это не выглядит особенно эффектно, однако сейчас мы собираемся раскрыть всю красоту этих техник. Наша первая задача — добавить камеру в композицию.

А затем, щелкнув правой кнопкой мыши слой камеры после создания, создайте нулевую орбиту для камеры.

На этом этапе я решил немного наклонить свой текст, чтобы максимально использовать 3D-эффект, просто используя оси x, y и z на панели временной шкалы, так что теперь у нас есть это.

Это все еще выглядит не очень хорошо, но для эффективного 3D стоит помнить, что освещение — это все. У нас все еще есть свет, который одинаково падает на все, поэтому, чтобы получить красивый трехмерный текст, мы хотим добавить точечный свет в композицию.

Я использовал стандартные настройки, ничего не меняя

вот результат.

Как видите, теперь у нас есть замечательный трехмерный текст, пришло время его анимировать.

4. Основы 3D-анимации

Теперь у нас есть отличный трехмерный текст, и мы хотим максимально использовать его при его анимации. Конечно, теперь вы могли бы просто использовать обычные инструменты преобразования и позиционирования для перемещения текстовых слоев, изменения цвета и так далее, и если бы вы могли это, перемещая камеру и даже источник света, вы действительно могли бы создавать некоторые сложные анимации. Но чтобы добавить больше возможностей, наш первый шаг — использовать отличный инструмент, встроенный в After Effects, а именно «Включить 3D для каждого символа».Это находится в Анимация> Текст> Включить для каждого символа 3D > путь меню, как мы видим.

Я делаю это для обоих текстовых слоев, поэтому теперь у нас есть возможность применять новые типы движения и трансформации не только к слову, но и к отдельным персонажам, и все это в трехмерной среде.

Теперь мы можем выбрать нужную анимацию с помощью кнопки анимации на временной шкале, или, если вы хотите немного поэкспериментировать, вы можете просто щелкнуть добавить все свойства преобразования, и ваш слой будет включать всех аниматоров, которые вы можете попробовать.

Первое, что я сделал при работе с 3D, это было, особенно если я собираюсь экспериментировать, как мы здесь, — это переместить курсор времени в конец композиции и установить ключевой кадр для всех атрибутов в этой точке. Это устанавливает конечную точку именно там, где вы сейчас находитесь, поэтому, что бы ни было добавлено, слово будет именно здесь. Это может быть очень полезно для последующих настроек, чтобы анимация завершалась плавно, когда у вас есть заданная конечная точка для работы.

Затем я повторил те же шаги для другого слова.

Также добавлен атрибут цвета, только для лицевой стороны, каждого слова через Добавить> Свойство> Передняя сторона в атрибуте аниматора на панели временной шкалы. Это потому, что я подумал, что красивый цветовой переход может добавить к эффекту, я установил конечный цвет для слоя с чудесами как белый, а общий слой как синий. Я также немного увеличил интенсивность света, чтобы эффекты были более четкими.По мере того, как вы опробуете эти инструменты, никогда не бойтесь менять вещи, чтобы получить именно тот вид, который вам нужен. Вы всегда можете щелкнуть правой кнопкой мыши и вернуть любой слой к началу, если вам не нравится то, что у вас получилось. Результатом всего этого является конечная точка последовательности.

Теперь нам нужно добавить движение.

5Анимация текста в 3D

Первое, что я хотел сделать, это вывести на экран два слова.Я также хочу перевернуть цвета, чтобы они могли трансформироваться позже. Я выбрал простую анимацию, в которой слой чудес падает на экран, а общий слой поднимается в него. Это делается из настройки анимации положения, просто изменяя значения оси y. Итак, установив курсор времени в начале шкалы времени, я установил положение чуда сразу за экраном, которое оказалось равным -1000, а затем установил значение доли равное 10 000, чтобы оно поднималось на экран. Я также изменил оба атрибута цвета, чтобы они были противоположны конечным значениям.Чудо-синий, Поделись белым.

Установив первый ключевой кадр со словами в этих позициях, я затем переместился на 2 секунды, установил ключевой кадр для слоя чудес обратно в его начальное положение, поэтому анимация покажет, как слово пропадает на экране в течение 2 секунд. Затем я установил ключевой кадр для слоя с общим доступом на 3 секунды, так что один поднимается и завершает путешествие через 1 секунду после первого слова, чтобы закончить, как мы здесь.

Следующая часть анимации — это вращение слов по оси z, поэтому я просто устанавливаю ключевой кадр со значением поворота 1, а затем другой, когда я хочу, чтобы анимация завершилась для обоих слоев.

Следующий шаг, который я хочу сделать, — это применить поворот к каждому символу по очереди, а не ко всему слову одновременно, это достигается с помощью настройки смещения в селекторе диапазона.

Точное значение здесь зависит от того, насколько велико ваше слово и так далее. Поэкспериментируйте, пока не получите желаемый эффект, но он применяет задержку к эффекту для каждого символа, чтобы вы могли колебаться, как они двигаются.

Затем я применил свое следующее вращение, ось x для общего доступа и ось y для удивления, со смещением на месте и повторил ключевые кадры для организации моей анимации.

Как мы видим, создание и анимированный трехмерный текст в принципе так же просто, как и любая другая анимация, встроенные инструменты делают создание этого трехмерного текста и освещения очень простыми. Сложность действительно возникает, когда вы планируете сами последовательности анимации: если у вас много движущихся объектов, дополнительное измерение может вызвать путаницу относительно того, где все находится, если вы не будете осторожны. Спланируйте это и методично работайте в каждом временном интервале, чтобы установить каждый компонент там, где вы хотите, и вы не ошибетесь.

Видеоурок по созданию 3D-анимации в After Effects

Бенджамин Аранго

Бенджамин Аранго — писатель и любитель всего видео.

Подписаться @Benjamin Arango

Возможности Xara 3D Maker

Традиционные программы 3D очень сложны в использовании и понимании.Не так Xara 3D Maker. В отличие от многих 3D-программ, на изучение и понимание которых требуется время, Xara 3D Maker был создан для выполнения одной работы и выполняет эту работу со стилем, скоростью и простотой.

Xara 3D Maker предназначен исключительно для создания 3D-текста высочайшего качества и графика , такая как заголовки, логотипы, заголовки и кнопки. Это идеальный способ для добавления эффекта к вашим веб-страницам, почтовым снимкам, фильмам и презентациям (все изображения с полным сглаживанием для плавного, профессионального качества).Xara 3D Maker также может создавайте потрясающие 3D-анимации за секунды — GIF, AVI и простой Flash-ролик последовательности — и вы даже можете улучшить свой рабочий стол, сохранив любую анимацию в виде заставка!

Создание и импорт

Вы будете создавать заголовки 3D-текста за считанные минуты, и это простой фрагмент, чтобы добавить границы или фон. Более того, вы можете импортировать 2D-формы и выдавливать их в 3D.

В текстовых заголовках можно использовать любой шрифт TrueType, установленный на вашем компьютере. В пробную загрузку включены 13 шрифтов, а в полной загрузке — 64.Просто выберите шрифт в раскрывающемся меню и введите его — вы создадите свой первый заголовок за секунды!

Существует полный контроль над каждым аспектом внешнего вида текста, включая выравнивание, подстрочный и надстрочный индекс, межстрочный интервал, значения трекинга и кернинга для отдельных символов или для всего выделения.

Также имеется мгновенный доступ к полному набору символов из текстового диалогового окна.

Но вы не ограничены только текстовыми заголовками.Вы можете создавать нетекстовые заголовки, импортируя 2D-графику как метафайлы Windows (WMF и EMF) или файлы Xara Xtreme / Xara Designer / Webster (XAR и WEB) и выдавливая контуры.

Границы, доски и пуговицы

Инструмент автоматического создания дизайна мгновенно добавляет рамку к вашему тексту или превращает его в кнопку, доску или доску с отверстиями одним нажатием кнопки.

Xara 3D Maker предлагает высококачественное экранное изображение с полным сглаживанием и сплошным затенением в реальном времени с дополнительным дизерингом с диффузией ошибок.

Новое в версии V7: панель параметров просмотра, которая дает дополнительный расширенный контроль над положением изображения по осям X / Y на его фоне, позволяет точно изменять угол поворота и точку обзора, а также предлагает новый каркасный режим, который может упростить отображение и ускорить просмотр анимации.

Редактирование и применение специальных эффектов

Xara 3D Maker предлагает комплексные, интерактивные и интуитивно понятные элементы управления всем, включая глубину выдавливания и скос, стили текста, цвета, текстуры и освещение.

Все элементы управления полностью интерактивны — так, например, вы можете изменить глубину вытягивания 3D, просто перетащив сторону заголовка!

И вы можете позиционировать заголовок в реальном времени вокруг трех осей, просто перетаскивая изображение на экране.

Индивидуальные настройки персонажа

Многие атрибуты, такие как наклон, цвет, шрифты, текстуры, анимация и настройки текста, могут быть применены к отдельным буквам или целым заголовкам.

Средство выбора стилей позволяет легко выбрать любые или все настройки существующего изображения и применить их к другому.

Существует не менее 33 различных типов скоса, и размер скоса можно регулировать, просто перетаскивая край скоса на экране.

Интерактивное управление освещением

Освещение интерактивное и простое в использовании с тремя регулируемыми световыми стрелками, которые можно перемещать по изображению на экране.

Настройка цветов и текстур

Существуют гибкие интерактивные элементы управления цветом и / или текстурой каждой части изображения и фона. В пробную загрузку включена 21 текстура, а в полную версию — более 400. Вы также можете импортировать свои собственные файлы GIF или PNG для использования в качестве текстур переднего плана или фона. Текстуры можно масштабировать, вращать и раскрашивать.

Вы можете сделать изображения матовыми или блестящими. Они также могут отображаться с лицевой и оборотной гранями или вы можете сделать их полыми.

Изображения могут иметь тень с мягкими краями, а интуитивно понятный интерфейс позволяет легко изменять размытие тени, прозрачность и цвет.

С таким большим количеством элементов управления легко увлечься. Но не волнуйтесь — неограниченная отмена позволяет легко экспериментировать!

Анимация

Существует огромный выбор типов анимации с полным контролем скорости, направления, циклов и т. Д.

Выбор типов анимации

Изображения можно анимировать разными способами, такими как вращение, затухание, рябь, пульсация, шаг, затухание и качание, используя простой интерфейс.Новое в версии 7: заголовки теперь можно прокручивать вверх и вниз. Вы можете установить направление и скорость, например, изображение могло медленно смещаться сверху и быстро выходить вправо! Абсолютно идеально подходит для создания начальных и заключительных титров фильмов.

Анимации можно экспортировать как AVI, что делает их идеальными для открытия титров и заключительных титров фильмов, особенно для новой анимации прокрутки и выхода. Кроме того, V7 может экспортировать анимацию с прозрачным фоном в специальный формат MAGIX, совместимый с MAGIX Photostory и MAGIX Movie Edit Pro, чтобы их можно было наложить как 3D-анимированные титры на фильмы и слайд-шоу, созданные в этих продуктах MAGIX.

Средство выбора анимации позволяет легко копировать настройки анимации одного изображения в другое.

Индивидуальные настройки персонажа

Вы можете легко применять различные анимации к отдельным персонажам или фрагментам текста.

Более того, вы можете просматривать многостраничную анимацию разных изображений.

Элементы управления анимацией обширны. Например, вы можете установить количество кадров в последовательности, направление вращения, скорость, паузу и количество циклов с помощью простых и интуитивно понятных элементов управления.

Временная шкала анимации позволяет вам переходить по каждому кадру, приостанавливать и экспортировать один кадр.

Свет и текст можно поворачивать отдельно.

Xara 3D Maker отлично подходит для создания анимированных кнопок.

Экспорт результатов

Xara 3D Maker может экспортировать во все распространенные веб-форматы — GIF, JPEG и т. Д. — и вы даже можете экспортировать 3D-анимацию заставок!

Xara 3D Maker может сохранять изображения во всех форматах, которые вам понадобятся для использования на экране, в презентациях или для названий фильмов и титров, включая JPEG, GIF, BMP, PNG (включая полный альфа-канал PNG), ICO (значок) и CUR (курсор).А для анимации вы можете экспортировать как анимированные GIF, AVI и SWF (векторные и растровые).

Любую 3D-анимацию также можно экспортировать как заставку.

Диалоговое окно экспорта предлагает дополнительную прозрачность фона, поэтому ваше трехмерное изображение может легко смешиваться с любым фоном страницы.

Диалог экспорта также предлагает уменьшение цвета и оптимизацию палитры для достижения максимального качества с наименьшим размером файла, что идеально подходит для веб-страниц.

Как и следовало ожидать, есть также полный контроль над размером изображения, включая удобную функцию Fit To Width (с размером пикселя, отображаемым на экране).

Как добавить 3D-эффекты к фотографиям в Windows 10

Windows 10 хорошо разбирается как в дополненной реальности, так и в 3D-объектах. Приложение Paint 3D — отличный базовый инструмент, который поможет вам научиться создавать 3D-объекты. Microsoft добавляет больше 3D-параметров в другие приложения, а недавнее обновление приложения «Фото» теперь позволяет добавлять 3D-эффекты к фотографии. Эта функция доступна как на производственном, так и на выпускном каналах. Вот как можно добавлять 3D-эффекты в фотографии.

СПОЙЛЕР ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ : прокрутите вниз и посмотрите видеоурок в конце этой статьи.

3D-эффекты в фотографиях

Откройте приложение «Фото» и выберите фотографию, к которой вы хотите добавить 3D-эффекты. Нажмите кнопку «Редактировать и создать» вверху и выберите «Добавить 3D-эффекты» в контекстном меню.

Это откроет фотографию для редактирования и перечислит все доступные 3D-эффекты. 3D-эффекты также сопровождаются звуковыми эффектами, и они анимированы. Само собой разумеется, что окончательное изображение, которое вы сохраните, не будет в формате JPG или PNG. Чтобы изображение сохранялось с анимацией и звуковым эффектом, его необходимо сохранить как файл MP4.

Вы можете предварительно просмотреть изображение. Ниже приведен GIF-файл, поэтому звука нет. Звуковые эффекты не самые креативные, но и неплохие. Они простые, но вы можете найти больше 3D-объектов в библиотеке, хотя не все они могут иметь звуковые эффекты. Окончательный файл MP4 будет длиться всего 5 секунд.

Эффекты из 3D-библиотеки не сохраняются в вашей системе. Вам нужно будет их скачать. Все, что вам нужно сделать, это щелкнуть миниатюру эффекта и разрешить его загрузку.Загрузка может занять некоторое время, так что наберитесь терпения.

Когда вы добавляете 3D-эффект, у вас есть возможность перемещать его и изменять его размер. Кроме того, поскольку он трехмерный, вы можете изменить угол обзора объекта, т. Е. Изменить его ориентацию.

Изображение можно сохранить только как файл MP4. Невозможно сохранить его в виде живого изображения или в формате GIF. Возможно, будет лучше, если вы не сможете сохранить его как живое фото, поскольку оно может быть несовместимо с другими операционными системами. Файл MP4 будет работать со всем, поэтому не стесняйтесь делиться им.

Новое отредактированное изображение сохраняется в той же папке, что и исходное изображение. Он всегда сохраняется как копия, и ваше исходное изображение всегда будет там. После добавления эффекта удалить его нельзя, но можно добавить другие эффекты.

Вставка 3D-эффектов в объекты

Мы можем создать трехмерную иллюзию глубины в различных объектах, вставив эффекты тени, скоса, выдавливания, перспективы и контура.

Эта глава включает следующие важные темы:

  • Создание падающих теней
  • Создание эффекта скоса
  • Создание экструзии
  • Перспективное использование объектам
  • Контурные объекты

Создание падающих теней

Эффекты падающих теней имитируют свет, падающий на объекты с любой конкретной точки зрения: сверху, снизу, слева, справа, и , плоско .Мы можем вставлять эффекты падающих теней в различные объекты или коллекции объектов, содержащие растровые изображения, текст абзаца и художественные медиа.

Если мы добавим тени, мы можем изменить перспективу и настроить некоторые атрибуты, такие как растушевка, угол, уровень затухания, непрозрачность и цвет.

Для вставки тени

1. На панели инструментов нажмите Drop shadow

2. Нажмите на любой объект.

3. Перетащите объект сбоку или в центре этого объекта, пока тень не станет желаемого размера.

4. Опишите атрибут на панели свойств.

Создание эффектов скоса

Эффекты скоса включают трехмерную глубину текста или графического объекта за счет создания скошенных краев. Эти эффекты могут включать как триадные (CMYK), так и плашечные цвета, поэтому эффекты фаски могут быть идеальными для печати.

Стили фаски

Мы можем выбрать любой стиль скоса из следующих:

  • Мягкая кромка: Образует скошенные поверхности, которые в некоторых местах выглядят затемненными.
  • Emboss: Создает объект, похожий на рельеф.

Для создания эффекта мягких краев

1. Выберите любой объект, который можно закрыть и содержащий используемую для него заливку.

2. Нажмите Эффекты> Фаска .

3. В окне настройки Bevel выберите Soft edge в списке Style .

4. Разрешить любому Смещение скоса :

  • В центр: Это позволяет нам создавать скошенные поверхности, которые встречаются внутри середины объекта.
  • Расстояние: Позволяет описать ширину скошенной поверхности. Введите значение в поле Distance

Создание экструзии

Мы можем создать 3D-вид объектов , создавая экструзию. Мы можем создать экструзию с проецированием точек через любой объект, а также соединить их, чтобы создать трехмерную иллюзию. CorelDRAW позволяет нам использовать векторное выдавливание на объекте в группе.

  • Еще один способ придать объекту трехмерный вид — это использовать скошенный край при выдавливании.
  • Можно использовать заливку для всей экструдированной поверхности или только для экструдированной поверхности.
  • Мы можем увеличить экструзию, используя источники света.
  • Мы также можем предоставить выдавливаниям отдельные точки схода.

Для изготовления экструзии

1. Выберите объект с помощью Pick

2. В панели инструментов нажмите Extrude

3. Выберите предустановку в окне списка Предустановки над панелью свойств.

4.Выберите тип выдавливания в списке Тип выдавливания над панелью свойств.

Если мы хотим сбросить экструзию, щелкните Esc перед тем, как отпустить кнопку мыши.

Мы также можем выполнить экструзию, применив докер Extrude ( Effects> Extrude ).

Перспективное использование объектам

Мы можем создать эффект перспективы за счет укорочения одной или двух сторон объекта. Он дает объектам иллюстрацию отступления в двух или одном направлении, таким образом создавая двухточечную или одноточечную перспективу.

Эффекты перспективы можно вставлять в различные объекты. Кроме того, мы можем вставить эти эффекты во многие связанные группы, такие как экструзия , смешение, и контур . Мы не можем включать эффекты перспективы в символы, растровые изображения и текст абзаца.

После того, как мы применили эти эффекты, мы можем использовать его для некоторых других объектов в любом чертеже, удалить его или отрегулировать с помощью объекта.

Для использования перспективы

  • Нажмите Эффекты> Добавить перспективу .

Переместите узлы за пределы сетки, чтобы использовать любой желаемый эффект.

Примечание. Мы можем применить инструмент «Пипетка» для копирования эффекта перспективы.

Контурные объекты

Мы можем очертить любой объект, чтобы составить серию концентрических линий, которые продвигаются к объекту снаружи или внутри. CorelDRAW позволяет нам задавать расстояние и количество контурных линий. Мы можем применять контуры для создания вырезанных контуров для вывода на некоторые устройства, такие как резаки для винила, гравировальные машины и плоттеры.

Для контура объекта

1. В наборе инструментов нажмите инструмент Контур .

2. Нажмите на набор любого сгруппированного объекта или любой объект и переместите открывающую ручку в центр для создания внутреннего контура или из центра для создания внешнего контура.


3. Перетащите ползунок объекта, чтобы изменить номер шага контура.


границ | Тестирование эффектов обучения слежению за несколькими объектами в 3D на ближний, средний и дальний переход

Введение

Когнитивная тренировка (КТ) направлена ​​на развитие общих умственных способностей для повышения производительности в ряде повседневных дел.Программы компьютерной томографии состоят из систематических занятий с играми, головоломками и тестами, предназначенными для изучения когнитивных функций, таких как рабочая память или внимание (Simons et al., 2016). Основная проблема в литературе по компьютерной томографии заключается в том, существуют ли какие-либо реальные доказательства истинных эффектов дальнего переноса, то есть задач или ситуаций, выходящих за рамки тех, которые используются во время обучения (Owen et al., 2010; Stojanoski et al., 2018; Lintern and Boot, 2019). Тем не менее, спортивные команды начали активно использовать CT, и вокруг CT сформировался значительный коммерческий рынок (который оценивается в 8 миллиардов долларов к 2021 году; рынки и рынки.com, 2017). КТ вызвала особый интерес со стороны спортивных и военных исследователей (Blacker et al., 2018; Walton et al., 2018), поскольку считается, что эти среды предъявляют значительные требования к таким функциям, как рабочая память (WM) для поддержки эффективного принятия решений (Furley and Memmert, 2010) и противостоять сбою в работе под давлением (Beilock and Carr, 2005; Ducrocq et al., 2018).

Когнитивная тренировка основана на предположении, что если когнитивные способности предсказывают реальную производительность и успех, то практика этих способностей должна улучшить производительность в реальных задачах (Simons et al., 2016). Основные когнитивные способности действительно позволяют прогнозировать производительность на рабочем месте (Ree et al., 1994; Schmidt and Hunter, 2004). Следовательно, CT общего назначения особенно привлекательны, поскольку выгода от обучения может относиться к нескольким задачам и сценариям. В настоящее время есть надежные доказательства того, что компьютерная томография, реализованная различными способами, приводит к ощутимым улучшениям в когнитивных тестах, которые напоминают метод обучения, то есть почти до передачи (Jaeggi et al., 2011; Morrison and Chein, 2011; Melby-Lervåg and Hulme, 2013; Sala and Gobet, 2019).Однако остается неясным, переносится ли обучение за пределы лаборатории, в новые задачи и контексты, то есть в дальний перенос (Owen et al., 2010; Simons et al., 2016; Stojanoski et al., 2018; Sala and Gobet, 2019).

Многие коммерческие методы тренировки мозга, а также специальные приложения, используемые в исследованиях, основаны на установленных когнитивных тестах, таких как тесты рабочей памяти n -back (например, Jaeggi et al., 2008, обучили участников адаптивному двойному тесту). — n -back) или тесты на ингибирование ответа (например,г., см. Biggs et al., 2015). Несмотря на то, что лабораторные когнитивные тесты демонстрируют положительный тренировочный эффект, эти подходы к КТ показали очень мало доказательств реального переноса инфекции в здоровых группах населения (Melby-Lervåg and Hulme, 2013; Harris et al., 2018; Stojanoski et al., 2018). ). Однако другие методы, использующие перцептивно-когнитивные элементы, дали более многообещающие результаты. Например, Ducrocq et al. (2016) и его коллеги продемонстрировали преимущества тренировки тормозящего контроля с использованием парадигмы визуального поиска, что привело к улучшению контроля внимания и производительности при выполнении задач по теннису под давлением (см.также Biggs et al., 2015).

Задача компьютерной томографии, которая вызывает особый интерес как в спорте, так и в армии и включает перцепционно-когнитивный компонент, — это NeuroTracker , задача трехмерного отслеживания нескольких объектов (MOT). Обучение NeuroTracker было связано с улучшением производительности рабочей памяти (Parsons et al., 2016; Vartanian et al., 2016) и внимания (Tullo et al., 2018), но, что более важно, продемонстрировало потенциальные эффекты дальнего переноса. Legault и Faubert (2012) обнаружили, что обучение NeuroTracker улучшает восприятие биологического движения, в то время как Romeas et al.(2016) обнаружили улучшение в слепых оценках тренеров результативности паса в футболе и точности принятия решений. Хотя эти результаты предполагают перенос тренировок, используемые тесты передачи не воспроизводят многозадачный характер многих когнитивно сложных спортивных или военных задач. Следовательно, мы стремились выяснить, может ли обучение NeuroTracker способствовать выполнению более репрезентативной задачи с объективными результатами.

В обширном обзоре исследований тренировки мозга Simons et al.(2016) определили конкретные методологические проблемы в этой области, в том числе: неадекватное обоснование мощности и малый размер выборки; комбинированные обучающие мероприятия для максимального увеличения шансов на эффект; отсутствие тестов переноса, релевантных для реального мира; и чрезмерное доверие к результатам самоотчетов. Мы стремились решить эти проблемы, протестировав единый метод обучения (3D MOT) в рамках исследования с соответствующей мощностью, используя задачу передачи, разработанную для представления реальной многозадачности. Учитывая интерес практиков к таким устройствам, как NeuroTracker, мы также стремились исследовать практические вопросы, касающиеся метода проведения обучения и количества учебных занятий.Следовательно, мы сравнили рекомендованную программу обучения NeuroTracker, состоящую из 20 тренировочных «блоков» на пяти занятиях, с сокращенной программой обучения (три занятия), портативным методом обучения и пассивной контрольной группой. Переносные и сокращенные учебные группы служили активным контролем для полного обучения. Основываясь на предыдущих положительных эффектах обучения адаптивному слежению за объектами (Parsons et al., 2016; Romeas et al., 2016), было предсказано, что обучение NeuroTracker приведет к улучшениям во второй задаче отслеживания объекта (ближний перенос), n — обратная производительность рабочей памяти (передача среднего уровня) и производительность в многозадачной задаче удаленной передачи.

Материалы и методы

Участников

Восемьдесят четыре участника (50 женщин, средний возраст = 23,1 года, SD = 3,9) были набраны из числа студентов старших курсов с использованием плакатов и молвы. Определение размера выборки было основано на величине эффекта, полученной Romeas et al. (2016) (η p 2 = 0,162), в котором указано, что при α = 0,05 требовалось 20 участников на группу для получения степени (1- β) 0,90 в дизайне для независимых групп.Участники были случайным образом распределены в одну из четырех обучающих групп: Полная — пять сеансов обучения НейроТрекеру на полном устройстве; Сокращенно — три сеанса на полном устройстве; Portable — пять сеансов на портативной планшетной версии устройства; Контроль — контрольная группа без тренировки. Портативные и сокращенные обучающие группы служили для исследования важности продолжительности обучения и метода проведения обучения, а также обеспечивали активный контроль за полным обучением NeuroTracker.Этическое одобрение исследования было получено Комитетом по этике исследований Министерства обороны и университетом до начала сбора данных. Участники дали письменное информированное согласие в начале тестирования и получили компенсацию в размере 10 фунтов стерлингов за участие.

Материалы

Задача обучения нейротрекера
Обучение

NeuroTracker состояло из четырех блоков по 20 попыток слежения за объектами за сеанс. Каждый блок длится примерно 6 мин. В каждом испытании пользователю предоставляются восемь желтых шаров (каждый диаметром ∼8 см, что эквивалентно углу обзора 2 °), четыре из которых необходимо отслеживать (идентифицируются мигающим оранжевым в начале каждого испытания), а четыре должны быть отслежены. игнорируется (рисунок 1).Шары движутся в трех измерениях вокруг виртуального куба, отскакивая от его стенок. Каждое испытание длится 10 с (фаза идентификации 2 с, за которой следуют 8 с движения). Полная версия задания была представлена ​​на большом экране (100 × 150 см) с использованием 3D-проектора (Epson EHTW5650) и активных 3D-очков (Epson ELPGS03). Портативная версия была представлена ​​на 12,3-дюймовом планшете Microsoft Surface Pro с использованием анаглифических 3D-очков. Скорость испытания постоянно адаптировалась для обеспечения оптимального уровня сложности; если дан правильный ответ, скорость увеличивается, а если дается неправильный ответ, скорость уменьшается (см. Faubert and Sidebottom, 2012 для более подробной информации).Производительность по этой задаче оценивалась с помощью метрики порога скорости, предоставленной программным обеспечением NeuroTracker. Оценка порога скорости — это скорость, с которой участники могли правильно идентифицировать все цели в 50% случаев. Поскольку пробная скорость постоянно адаптируется, это представляет собой более информативную меру, чем количество правильных элементов. Оценка до и после выполнения основывалась на двух блоках по 20 испытаний.

Рисунок 1. Скриншот задачи НейроТрекер.Пользователи должны следовать временно выделенным целям.

Задача ближнего переноса

Ближний переход оценивался с помощью задачи MOT, основанной на использовании Jardine и Seiffert (2011). Стимулы были запрограммированы в MATLAB (v2016a) с использованием Psychophysics Toolbox (Kleiner et al., 2007), работающего на Macbook Pro, и отображались на 22-дюймовом мониторе HP 22vx. Во время задания восемь идентичных белых дисков (диаметром 0,9 см, эквивалентным углу обзора 1,3 °) были представлены на черном фоне с целями, выделенными временным красным контуром.Испытания различались по количеству мишеней (2, 3 или 4) и скорости движения стимула (приблизительно 7,4, 9,9 или 12,4 ° s –1 ), порядок которых был полностью рандомизирован. Эффективность оценивалась по количеству элементов, успешно идентифицированных в каждом испытании по отслеживанию (в процентах), на основе двух блоков из девяти испытаний. Каждое предварительное и послетренировочное тестирование длилось 5–10 минут.

Задача передачи среднего уровня

Производительность промежуточного переноса в рабочую память оценивалась с помощью задачи n -back (как использовалось Jaeggi et al., 2008). Задача n -back требует от участников решить, совпадает ли стимул в последовательности с ранее появлявшимся n попытками. Это требует одновременного хранения и обработки информации и предлагается для измерения объема рабочей памяти (Kane and Engle, 2002). В задаче 1, пространственный n -back, квадрат, движущийся в матрице 3 × 3, должен был отслеживаться на предмет совпадений в позиции со стимулом, появляющимся на три оборота ранее (то есть совпадения с 3-мя ответами).В задаче 2, двойной пространственный и слуховой n -back, квадрат должен был контролироваться на предмет совпадений в позиции со стимулом двумя ходами назад, в то время как также контролировал независимый слуховой стимул (разговорные буквы) для совпадений двумя ходами ранее. Производительность оценивалась по проценту правильно идентифицированных совпадений (пропущенное совпадение или ложное совпадение оценивались как ошибки). Общий балл был рассчитан на основе усредненной производительности по двум задачам.Каждое предварительное и послетренировочное тестирование длилось 5–10 минут.

Задача дальней передачи

Чтобы оценить переход к задаче с множественными требованиями к рабочей памяти, которая считалась репрезентативной для реальных военных действий (то есть с хорошей конструкцией и достоверностью лица), участники выполняли параллельную задачу по воспроизведению маршрута и слуховому мониторингу. Эта задача была разработана, чтобы представить преследование транспортного средства, когда операторы должны будут обращаться к нескольким источникам информации, таким как вспоминание пройденного маршрута и мониторинг устройств связи.Следовательно, участникам было показано видео, на котором транспортное средство движется по жилому комплексу (не превышающее 30 миль в час) на большом экране проектора, используемом в обучающей задаче (рис. 2, левая панель). От них требовалось вспомнить порядок и направление всех сделанных поворотов, отслеживать поток звуков на предмет звука цели и подсчитывать, как часто он происходил, а затем определять пройденный маршрут на карте с пятью возможными вариантами (рисунок 2, правая панель). . Было показано, что двойные задачи, такие как слуховой мониторинг, нацелены на целевую рабочую память (Nissen and Bullemer, 1987; Klingberg, 2000), а удержание специфики маршрута требует кратковременной зрительной памяти.Производительность в тестах на многозадачность также была связана с военными (Weightman et al., 2015), что подтверждает связь между этим типом задач и реальными возможностями. Выполнение этой двойной зрительно-слуховой задачи оценивалось с использованием общего балла по трем аспектам задачи на вспоминание (правильный подсчет слуховых тонов, правильное вспоминание поворотов и правильное определение маршрута на карте) для отражения требований к многозадачности. задача, а не оценивать компоненты по отдельности.

Рис. 2. Снимок экрана с видео вызова маршрута (левая панель) и задачи идентификации карты (правая панель) .

Процедура

Исследование проводилось по плану до и после тестирования со случайным распределением групп. При первом посещении лаборатории все участники прошли скрининговые тесты зрения (Snellen; Ludvigh, 1941) и тесты стереозрения (Stereo Optical Inc., Чикаго, Иллинойс, США), за которыми следовали базовая рабочая память, задачи по передаче на ближний и дальний расстояния и базовая оценка NeuroTracker.Те, кого распределили по учебным группам, затем завершили свою первую тренировку. Полная тренировочная группа завершила пять занятий по 30 минут, каждое из которых состояло из четырех тренировочных блоков (т. Е. Пяти посещений), распределенных на 12–13 дней с интервалами в 2–3 дня. Сокращенная учебная группа завершила три учебных занятия, а портативная группа завершила пять занятий на планшетном устройстве. Все группы повторили базовые тесты после обучения через 12–13 дней после базовой оценки.

Анализ данных

Данные анализировали с использованием 2 (тест: до v после) × 4 (группа: полный v переносной v сокращенно v контроль) смешанного дисперсионного анализа.Данные проверяли на однородность дисперсии (критерий Левена), асимметрию и эксцесс. Данные о производительности задачи MOT несколько отклонялись от нормы (небольшой отрицательный перекос) и были преобразованы для анализа с использованием преобразования отраженного квадратного корня. Нарушения сферичности были исправлены с использованием поправочного коэффициента Грихауса – Гейссера. Никаких выпадающих значений (более 3 SD от среднего) выявлено не было.

Результаты

Производительность нейротрекера

Для оценки обучения по учебной задаче был проведен ANOVA 2 (тест) × 4 (группа) для оценок пороговых значений скорости NeuroTracker.Был значительный основной эффект теста, F (1,80) = 188,61, p <0,001, η p 2 = 0,70, но не влияние группы, F (3, 80) = 1,16, p = 0,33, η p 2 = 0,04. Также наблюдался значительный интерактивный эффект: F (3,80) = 11,59, p <0,001, η p 2 = 0,30. Бонферрони-Холм скорректировал t -тесты показали значительные улучшения в полной группе NT ( p = 0.004, d = 1,65), переносная группа ( p = 0,004, p = 1,91) и сокращенная группа ( p = 0,004, d = 1,97), но не контрольная группа ( p = 0,051, d = 0,45) (рисунок 3).

Рис. 3. Среднее значение (и стандартная ошибка) пороговых значений скорости NeuroTracker до и после тренировки.

Выполнение задачи передачи на близком расстоянии

Для оценки улучшения в задаче MOT перед переносом был проведен дисперсионный анализ 2 (тест) × 4 (группа) по процентному соотношению правильных оценок из задачи MOT.Произошло значительное увеличение производительности от исходного уровня до посттренировки, F (1,76) = 43,59, p <0,001, η p 2 = 0,37, но без влияния группы, F. (3,76) = 1,22, p = 0,31, η p 2 = 0,05, и нет взаимодействия, F (3,76) = 0,11, p = 0,95, η p 2 = 0,00 (рисунок 4).

Рисунок 4. Среднее (и стандартная ошибка) выполнения задачи отслеживания нескольких объектов (MOT) до и после обучения.

Производительность задачи передачи среднего уровня

Чтобы оценить улучшение производительности рабочей памяти, был проведен ANOVA 2 (тест) × 4 (группа) для оценок производительности (% правильных ответов) из объединенных тестов n -back (3-back и двойной 2-back). Было обнаружено, что производительность значительно лучше после тестирования, F (1,80) = 35,68, p <0,001, η p 2 = 0.31. Не было главного эффекта группы, F (3,80) = 0,83, p = 0,60, η p 2 = 0,02, но был значительный эффект взаимодействия, F (3,80) = 3,56, p = 0,02, η p 2 = 0,12. Бонферрони-Холм скорректировал t -тесты показали значительное улучшение показателей WM в полном ( p = 0,003, d = 1,11), портативном ( p = 0,01, d = 0.72) и сокращенно ( p = 0,02, d = 0,62), но не в контрольной группе ( p = 0,51, d = 0,15) (Рисунок 5).

Рис. 5. Среднее значение (и стандартная ошибка) показателей рабочей памяти до и после тренировки.

Производительность задачи удаленной передачи

Чтобы оценить влияние обучающей группы на производительность в задаче дальнего перехода, был проведен дисперсионный анализ 2 (тест) × 4 (группа) для комбинированных оценок запоминания маршрута. Эффекта теста не было, F (1,30) = 0.00, p = 1,00, η p 2 = 0,00, нет эффекта группы обучения, F (3,80) = 1,00, p = 0,40, η p 2 = 0,04, и нет взаимодействия, F (3,80) = 0,55, p = 0,65, η p 2 = 0,02 (рисунок 6), что указывает на отсутствие пользы от обучения NeuroTracker для задача дальнего переноса.

Рис. 6. Среднее значение (и стандартная ошибка) общей производительности задачи отзыва маршрута.

Обсуждение

Существует значительный интерес к КТ со стороны прикладных исследователей и практиков, поскольку возможность развития общих способностей для улучшения когнитивных функций очень привлекательна как в спортивных, так и в военных условиях (Blacker et al., 2018; Walton et al., 2018; Редик, 2019). Это исследование было направлено на решение некоторых общих вопросов в литературе по компьютерной томографии при изучении эффективности тренировочного вмешательства с помощью компьютерной томографии (Simons et al., 2016). Измерения ближнего, среднего и дальнего переноса оценивались до и после обучения NeuroTracker, чтобы оценить, как обучение адаптивному отслеживанию 3D-объектов повлияло на способность отслеживания объектов, рабочую память и производительность двойной зрительно-слуховой задачи в реальном мире.

Как и ожидалось, обучение NeuroTracker привело к значительному повышению производительности NeuroTracker во всех трех группах обучения. В то время как контрольная группа также имела тенденцию к значительному улучшению, величина эффекта в трех тренировочных группах была значительно больше, что указывает на сильный тренировочный эффект. Однако, в отличие от нашей гипотезы, не было никакого влияния обучающей группы на выполнение задачи ближнего перехода (MOT); общее улучшение было отмечено во всех группах, что указывает на обучающий эффект от опыта выполнения задачи.Если какой-либо эффект переноса от обучения NeuroTracker действительно существует в этом случае, он намного меньше, чем улучшение от повторения теста MOT. В качестве альтернативы, эффект обучения, наблюдаемый в задаче NeuroTracker, мог быть результатом конкретных улучшений задачи, которые отличались от фактических улучшений способности отслеживания объектов, отсюда и отсутствие перехода к новой задаче MOT.

Как и предполагалось, все три обучающие группы, но не контрольные, показали значительное улучшение производительности рабочей памяти.Также, возможно, сказался метод проведения обучения, поскольку наибольший прирост был отмечен в полных, затем переносимых, а затем сокращенных группах. С практической точки зрения, этот результат подтверждает «эффект доза-ответ» КТ, описанный Jaeggi et al. (2008). Этот результат, однако, следует интерпретировать с некоторой осторожностью, поскольку группы не были хорошо сопоставлены на исходном уровне, что могло преувеличивать некоторые различия до и после публикации. Например, сокращенная тренировочная группа улучшила производительность от среднего до большого ( d = 0.62), но все еще были не лучше контрольных при послетесте, что позволяет предположить, что может иметь место регресс к среднему эффекту. Тем не менее, улучшение WM соответствует предыдущим исследованиям, которые показали аналогичный эффект от обучения NeuroTracker (Parsons et al., 2016; Vartanian et al., 2016). Литература по MOT также убедительно указывает на то, что WM является важным ресурсом для отслеживания целей среди отвлекающих факторов (Allen et al., 2006), при этом индивидуальные различия в WM являются значимым предиктором эффективности отслеживания (Oksama and Hyönä, 2004).Учитывая центральную роль, которую играет WM в принятии решений и производительности в условиях давления (Beilock and Carr, 2005; Furley and Memmert, 2010), усовершенствования WM могут представлять собой важный тренировочный эффект, который заслуживает дальнейшего изучения в контексте военных характеристик (см. рекомендации Blacker et al., 2018).

Наконец, было предсказано, что обучение NeuroTracker приведет к повышению производительности в задаче дальнего переноса, но не было доказательств какой-либо пользы от обучения, без общего улучшения и без различий между группами.Предыдущие результаты предполагали переход к биологическому восприятию движения (Legault and Faubert, 2012) и принятию решений о передаче в футбол (Romeas et al., 2016) после обучения NeuroTracker. Но в целом отсутствие эффекта дальнего переноса здесь согласуется с большей частью литературы по компьютерной томографии (Owen et al., 2010; Stojanoski et al., 2018), несмотря на некоторые положительные результаты (Biggs et al., 2015; Ducrocq et al., др., 2018). Более обнадеживающие результаты, по-видимому, стали результатом обучения, которое в большей степени ориентировано на конкретную когнитивную функцию, имеющую отношение к задаче передачи.Например, Biggs et al. (2015) и Ducrocq et al. (2016) обнаружили преимущества тренировок по торможению для удержания стрельбы по гражданским лицам в симуляции стрельбы и выступления в теннисном залпе под давлением, соответственно. Обсуждая использование компьютерной томографии в военных целях, Blacker et al. (2018) предполагают, что успешный CT может зависеть от стремления к более «среднеуровневым» эффектам передачи, когда задача обучения более тесно связана с задачей передачи цели, на основе эффективного анализа задачи. Поскольку некоторые исследователи предполагают, что эффекты дальнего переноса могут быть маловероятными при любой форме обучения (Sala and Gobet, 2017), этот более адресный подход может иметь наибольший потенциал для прикладного использования КТ.Таким образом, в будущих исследованиях обучения адаптивному отслеживанию объектов может потребоваться изучить переход к более перцептивным задачам отслеживания движения, которые больше похожи на обучающую задачу, а не на двойную зрительно-слуховую задачу, используемую в этом исследовании.

Интересная альтернатива предложена в недавнем обзоре и метаанализе Gathercole et al. (2019). Gathercole et al. предположить, что переход от одной задачи CT к другой может происходить путем изучения новых когнитивных процедур, которые необходимо усвоить для выполнения новой задачи, а не путем развития основных способностей, таких как WM.Они предполагают, что этим можно объяснить тот факт, что некоторые тренировки WM не переносятся на другие задачи WM, но все же могут переноситься на другие задачи, которые получают выгоду от недавно разработанной когнитивной процедуры. Такой механизм передачи может объяснить преимущества улучшенной производительности для задачи WM, обнаруженной здесь, несмотря на отсутствие передачи в другую задачу MOT. Если будущая работа поддержит это предложение, она может предложить возможности для улучшенного использования компьютерной томографии, при условии, что можно использовать обучающую задачу, которая создает новые когнитивные проблемы, относящиеся к задаче передачи.

При интерпретации результатов этого исследования следует отметить, что индивидуализированная задача передачи дает как преимущества, так и ограничения. Задача отзыва маршрута была разработана в консультации с военными экспертами в данной области и считалась имеющей хорошую достоверность, а также позволяющей объективно измерить характеристики. Однако, поскольку задача была новой, она ранее не проверялась и, следовательно, не может обеспечить справедливое тестирование NeuroTracker. Кроме того, может случиться так, что групповые различия после тренировки WM выявляются только под давлением, когда требования к WM высоки (например,г., Ducrocq et al., 2016, 2018). В будущих исследованиях необходимо дополнительно оценить потенциал CT для повышения производительности в сложных условиях путем разработки и проверки соответствующих задач передачи и использования более целенаправленных методов CT. Точно так же использование сокращенных и переносных обучающих групп в качестве активного контроля в этом исследовании выявило как сильные, так и слабые стороны. Поскольку портативные и сокращенные группы обеспечивали аналогичные элементы обучения для всей обучающей группы, мы смогли наблюдать небольшой эффект «доза-реакция», который предполагал, что объем практики и метод проведения занятий были важными факторами.Это указывает на то, что тренировочные эффекты были не просто эффектом Хоторна, а, скорее всего, были конкретным результатом действия «активного ингредиента» в тренировке. Однако, поскольку сокращенные и переносные группы столкнулись со многими такими же когнитивными требованиями, как и полная группа обучения NT, эффект обучения NeuroTracker по сравнению с любой другой формой когнитивной деятельности не мог быть определен. Таким образом, будущая работа может выиграть от включения задач активного контроля, которые не включают аналогичные когнитивные требования к основному методу тренировки.

В будущих работах можно было бы также рассмотреть потенциал немного другой задачи отслеживания в качестве основы для CT, которая может иметь большее значение для отслеживания реальных объектов. Хотя цели, которые нужно отслеживать в задаче NeuroTracker, были идентичны друг другу, в задаче, известной как отслеживание нескольких идентичностей, необходимо отслеживать различных объектов. Похоже, что во время множественного отслеживания идентичности можно отслеживать меньшее количество целей (возможно, в результате последовательного, а не параллельного отслеживания), что приводит к гораздо более частым фиксациям взгляда, направленным на цели последовательным образом (Hyönä et al., 2019; Ли и др., 2019). Поскольку цели с разными именами больше похожи, например, на отслеживание вражеских солдат или защитников оппозиции в спорте, обучение, основанное на более реалистичных целях с разными именами, может иметь большее значение в реальном мире.

В заключение, хотя обучение задаче трехмерного отслеживания привело к улучшению рабочей памяти, это принципиально не распространяется на тест с дальней передачей. Это открытие, в котором была использована большая выборка и устранены некоторые недостатки исследований КТ, отражает предыдущую работу, которая предполагает, что КТ может принести пользу другим лабораторным когнитивным тестам, но имеет ограниченную полезность для реальных результатов у здоровых групп населения.В будущих исследованиях КТ может потребоваться разработка более целенаправленных подходов, нацеленных на более скромные «среднеуровневые» эффекты переноса (Blacker et al., 2018).

Заявление о доступности данных

Наборы данных, созданные для этого исследования, доступны по запросу соответствующему автору.

Заявление об этике

Исследования с участием людей были рассмотрены и одобрены Комитетом по этике Школы спорта и медицинских наук. Пациенты / участники предоставили письменное информированное согласие на участие в этом исследовании.

Авторские взносы

DH, MW, SS и SV внесли свой вклад в дизайн исследования. DH и NM провели сбор данных. Все авторы внесли свой вклад в подготовку рукописи.

Финансирование

Эта работа была поддержана грантом TIN 3.215 Центра науки и технологий оборонного потенциала (DHCSTC) и спонсирована Лабораторией оборонных научных технологий, Соединенное Королевство.

Конфликт интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Сноски

Список литературы

Аллен Р., Макджордж П., Пирсон Д. Г. и Милн А. (2006). Слежение за несколькими целями: роль рабочей памяти? Q. J. Exp. Psychol. 59, 1101–1116. DOI: 10.1080 / 02724980543000097

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бейлок, С. Л., и Карр, Т. Х. (2005). Когда сильные люди терпят поражение: рабочая память и «удушье под давлением» в математике. Psychol.Sci. 16, 101–105. DOI: 10.1111 / j.0956-7976.2005.00789.x

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Биггс, А. Т., Каин, М. С., Митрофф, С. Р. (2015). Когнитивная тренировка может снизить количество жертв среди гражданского населения в условиях имитации стрельбы. Psychol. Sci. 26, 1164–1176. DOI: 10.1177 / 0956797615579274

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Блэкер, К. Дж., Гамильтон, Дж., Руш, Г., Петтиджон, К. А., и Биггс, А. Т. (2018). Когнитивная подготовка для военного применения: обзор литературы и практическое руководство. J. Cogn. Enhanc. 3, 30–51. DOI: 10.1007 / s41465-018-0076-1

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ducrocq, E., Wilson, M., Smith, T. J., and Derakshan, N. (2018). Адаптивная тренировка рабочей памяти снижает негативное влияние тревожности на двигательные способности в соревнованиях. J. Sport Exerc. Psychol. 39, 1–11. DOI: 10.1123 / jsep.2017-0217

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ducrocq, E., Уилсон, М., Вайн, С., Деракшан, Н. (2016). Тренировка контроля внимания улучшает выполнение когнитивных и двигательных задач. J. Sport Exerc. Psychol. 38, 521–533. DOI: 10.1123 / jsep.2016-0052

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фоберт, Дж., И Сайдботтом, Л. (2012). Перцептивно-познавательная подготовка спортсменов. J. Clin. Sport Psychol. 6, 85–102. DOI: 10.1123 / jcsp.6.1.85

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ферли, П.А., Меммерт Д. (2010). Роль рабочей памяти в спорте. Внутр. Rev. Sport Exerc. Psychol. 3, 171–194. DOI: 10.1080 / 1750984X.2010.526238

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Гатеркол, С. Э., Даннинг, Д. Л., Холмс, Дж., И Норрис, Д. (2019). Тренировка рабочей памяти предполагает обучение новым навыкам. J. Mem. Lang. 105, 19–42.

Google Scholar

Харрис Д. Дж., Уилсон М. Р. и Вайн С. Дж. (2018). Систематический обзор коммерческих устройств для когнитивной тренировки: значение для использования в спорте. Фронт. Psychol. 9: 709. DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.00709

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Джегги, С. М., Бушкуль, М., Йонидес, Дж., И Перриг, В. Дж. (2008). Улучшение подвижного интеллекта с помощью тренировки рабочей памяти. Proc. Natl. Акад. Sci. США 105, 6829–6833. DOI: 10.1073 / pnas.0801268105

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Джегги, С. М., Бушкуль, М., Йонидес, Дж., И Шах, П.(2011). Краткосрочные и долгосрочные преимущества когнитивных тренировок. Proc. Natl. Акад. Sci. США 108, 10081–10086. DOI: 10.1073 / pnas.1103228108

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Кейн, М. Дж., И Энгл, Р. У. (2002). Роль префронтальной коры в объеме рабочей памяти, исполнительном внимании и общем подвижном интеллекте: взгляд на индивидуальные различия. Психон. Бык. Ред. 9, 637–671. DOI: 10.3758 / BF03196323

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Кляйнер, М., Брейнард Д., Пелли Д., Инглинг А., Мюррей Р. и Бруссард К. (2007). Что нового в Psychtoolbox-3? Восприятие 36:89.

Google Scholar

Клингберг, Т. (2000). Ограничения в обработке информации в человеческом мозге: нейровизуализация выполнения двойных задач и задач рабочей памяти. Prog. Brain Res. 126, 95–102.

Google Scholar

Лего, И., и Фобер, Дж. (2012). Перцептивно-когнитивная тренировка улучшает биологическое восприятие движения: доказательства переносимости тренировок в условиях здорового старения. Neuroreport 23, 469–473. DOI: 10.1097 / WNR.0b013e328353e48a

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ли Дж., Оксама Л. и Хёна Дж. (2019). Модель отслеживания множественных идентификационных данных (MOMIT) 2.0: разрешение противоречия между последовательным и параллельным отслеживанием. Познание 182, 260–274. DOI: 10.1016 / j.cognition.2018.10.016

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Людвиг, Э. (1941). Влияние пониженного контраста на остроту зрения, измеренную с помощью тестовых букв Снеллена. Arch. Офтальмол. 25, 469–474.

PubMed Аннотация | Google Scholar

Моррисон, А. Б., и Чейн, Дж. М. (2011). Работает ли тренировка рабочей памяти? Перспективы и проблемы улучшения познания путем тренировки рабочей памяти. Психон. Бык. Ред. 18, 46–60. DOI: 10.3758 / s13423-010-0034-0

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ниссен, М. Дж., И Буллемер, П. (1987). Требования к вниманию при обучении: свидетельства из показателей эффективности. Cogn. Psychol. 19, 1–32.

Google Scholar

Оксама, Л., и Хёна, Дж. (2004). Осуществляется ли отслеживание множества объектов автоматически механизмом раннего видения независимо от познания более высокого порядка? Индивидуальный подход. Vis. Cogn. 11, 631–671. DOI: 10.1080 / 13506280344000473

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Оуэн А. М., Хэмпшир А., Гран Дж. А., Стентон Р., Даджани С., Бернс А. С. и др. (2010).Проверяем тренировку мозга. Природа 465, 775–778. DOI: 10.1038 / nature09042

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Парсонс, Б., Мэджилл, Т., Буше, А., Чжан, М., Зогбо, К., Берубе, С. и др. (2016). Повышение когнитивной функции с помощью перцептивно-когнитивной тренировки. Clin. EEG Neurosci. 47, 37–47. DOI: 10.1177 / 1550059414563746

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ри, ​​М.Дж., Эрлз, Дж. А. и Тичут, М. С. (1994). Прогнозирование производительности труда: не намного больше, чем g. J. Appl. Psychol. 79: 518.

Google Scholar

Ромеас Т., Гулднер А. и Фоберт Дж. (2016). Тренировочная задача по трехмерному отслеживанию нескольких объектов повышает точность принятия решений у футболистов. Psychol. Спортивные упражнения. 22, 1–9. DOI: 10.1016 / j.psychsport.2015.06.002

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Сала, Г., и Гобет, Ф.(2017). Есть ли дальний перенос? Отрицательные свидетельства тренировок по шахматам, музыке и рабочей памяти. Curr. Реж. Psychol. Sci. 26, 515–520. DOI: 10.1177 / 0963721417712760

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Шмидт Ф. Л. и Хантер Дж. (2004). Общие умственные способности в сфере труда: профессиональный уровень и производительность труда. J. Pers. Soc. Psychol. 86, 162–173. DOI: 10.1037 / 0022-3514.86.1.162

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Саймонс, Д.Дж., Бут, У. Р., Чарнесс, Н., Гатеркол, С. Е., Шабрис, К. Ф., Хамбрик, Д. З. и др. (2016). Работают ли программы «Тренировка мозга»? Psychol. Sci. Общественный интерес 17, 103–186. DOI: 10.1177 / 152

16661983

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Стояноски Б., Лайонс, К. М., Пирс, А. А. А., Оуэн, А. М. (2018). Целевое обучение: совокупные доказательства преимуществ онлайн-тренировки мозга для когнитивных функций. Neuropsychologia 117, 541–550.DOI: 10.1016 / j.neuropsychologia.2018.07.013

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Талло Д., Гай Дж., Фобер Дж. И Бертоне А. (2018). Тренировка с использованием парадигмы трехмерного отслеживания нескольких объектов (3D-MOT) улучшает внимание у студентов с нарушением психического развития: рандомизированное контролируемое испытание. Dev. Sci. 21: e12670. DOI: 10.1111 / desc.12670

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Вартанян, О., Коуди, Л., и Блэклер, К. (2016). Трехмерное отслеживание нескольких объектов увеличивает объем рабочей памяти: последствия для когнитивного обучения военнослужащих. Mil. Psychol. 28, 353–360. DOI: 10.1037 / mil0000125

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Уолтон, К. К., Киган, Р. Дж., Мартин, М., и Хэллок, Х. (2018). Потенциальная роль когнитивной тренировки в спорте: необходимы дополнительные исследования. Фронт. Psychol. 9: 1121. DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.01121

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Весман, М.В., Радомский, М. В., Финкельштейн, М., Маккалок, К. Л. (2015). Оценка военной многозадачности: проверка двухзадачного и многозадачного протокола. Форт Детрик, Мэриленд: Командование медицинских исследований и материальных средств армии США.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *