Реклама для детей смотреть бесплатно: Sorry, this page can’t be found.

‎App Store: YouTube

Установите официальное приложение YouTube для устройств iOS. Вы сможете смотреть видео,
о которых говорят во всем мире, загружать свои ролики, подписываться на любимые каналы и делиться интересными материалами с друзьями.

Просмотр видео и подписки на каналы
● Персональные рекомендации на главной странице.
● Отдельная вкладка для свежих видео с каналов, на которые вы подписаны.
● Библиотека с вашей историей просмотра и роликами, которые вам понравились
и которые вы сохранили.

Вкладка «Навигатор»
● Разделы с популярными видео на разные темы: от музыки и игр до новостей и обучения.
● Подборка роликов, которые сейчас популярны во всем мире.
● Видео от новых популярных авторов, геймеров и музыкантов (раздел доступен не во всех странах).

Общение с другими пользователями
● Взаимодействуйте с авторами во время прямых трансляций и премьер, а также реагируйте на их записи и сюжеты.

● Общайтесь с авторами и другими пользователями в комментариях к видео.

Создание контента на мобильных устройствах
● Снимайте видео и сразу загружайте их на YouTube.
● Проводите трансляции прямо в приложении.

Сервисы для всей семьи (доступны не во всех странах)
● Теперь безопасность детей обеспечивается не только в сервисе «YouTube Детям» –
мы добавили режим родительского контроля на основную платформу YouTube (youtube.com/myfamily). Узнайте, в чем его отличия, и выберите подходящий вариант
для своего ребенка.

Функция «Спонсорство» (доступна не во всех странах)
● Поддерживайте любимых авторов, ежемесячно перечисляя им спонсорские взносы.
● Получайте доступ к эксклюзивным бонусам.

● Сообщения спонсоров в чатах и комментариях отмечаются особым значком.

Подписка YouTube Premium (доступна не во всех странах)
● Смотрите видео без рекламы, запускайте их в фоновом режиме и когда экран заблокирован.
● Сохраняйте ролики на устройстве и смотрите их без подключения к интернету,
например в дороге.
● Пользуйтесь преимуществами подписки YouTube Music Premium.

Примечание. Если подписка оформлена через Apple, плата за нее будет списана через ваш аккаунт App Store после подтверждения покупки. Подписка автоматически продлевается по выбранному тарифу в последние сутки расчетного периода. Не позднее чем за 24 часа до
его окончания автопродление можно отменить. Чтобы изменить этот и другие параметры, нужно перейти в настройки аккаунта.

Стоимость подписки в месяц: $15.99 USD (US, TC) / $19.99 AUD / $20.99 NZD / $155MXN / £15.99GBP / €15.99 EUR(IE, DE, AT, FR, FI, IT, ES, BE, NL, LU) / $15.99 CAD / 149 kr SEK / 149 kr NOK / 249 ₽ RUB / 149 kr. DKK / R$27.90 BRL / CHF19.90 CHF / ¥1,550 JPY / USD$4.99 (UA, AR) / COP$22,900 / CLP$5,500 / S/.26.90 PEN / €10.99 EUR (PT, CY, GR, MT, EE, LT, LV) / ₹169.00 INR / R94.99 ZAR / USD$9.49 (CR, EC, DO, UY, GT, BO, HN, SV, PY, NI, PA, VE, BY, BM, KY) / 32.99 zł PLN / RON34.99 / 239.00 Kč CZK / Ft2,390.00 HUF / lev14.99 BGN / USD$10.99 (MK) / €9.49 EUR (SK, SI) / ₺21.99 TRY / USD$18.59 (IS) / kn99.99 HRK / ₪31.90 ILS / dh42.99 AED / Rial32.99 SAR / Rial32.99 QAR / USD$7.99 (BH, KW, OM, LB, PG) / Rp79,000 IDR / NT$230.00 TWD / ฿209.00 THB / ₱209.00 PHP / $88.00 HKD / RM23.90 MYR / $15.98 SGD / ₦1,500.00 NGN / £79.99 EGP

Условия использования платных сервисов YouTube: https://www.youtube.com/t/terms_paidservice.
Политика конфиденциальности: https://www.google.com/policies/privacy.

Развивающие мультики для детей смотреть онлайн бесплатно

Смотреть развивающие мультики – значит делать первые шаги на пути к взрослению. Речь идет о лучшем решении для занятия малышей, которые постоянно бегают и задают вопросы. У каждого современного человека детство тесно связано с мультиками. Уже в возрасте 2-х лет дети начинают знакомиться с миром посредством телевидения. И в этом нет ничего ужасного, если предложен хороший мультфильм, поучительного характера, призывающий уважать родителей и развивать творческий потенциал. Позже в возрасте 4-7 лет можно запускать мультфильмы, обучающие алфавиту, логическому мышлению, азам арифметики. До 14-и лет дети могут наслаждаться мультиками о супергероях, которые учат парней отваге и доблести. Юных принцесс развивающие мультики призывают быть вежливыми и добрыми в таких мультсериалах как: Лунтик или Фиксики.

Смотреть мультфильмы вы можете бесплатно!

Смотреть развивающие мультфильмы онлайн для детей лучше с родителями. Незамысловатым образом вы сможете привить интерес малыша к знаниям. То есть вы ненавязчиво подтолкнете ребенка к знакомству с основами. Современные мультики создают группы педагогов и постановщиков, которые знают, как удержать внимание малыша посредством ярким образов и интересных путешествий. Забавные сцены и веселые, порой, банальные шутки в развивающих мультиках обязательно преследуют определенную цель, которую не всегда способен рассмотреть даже взрослый человек.

В рамках просмотра развивающих мультиков онлайн, что можно делать на нашем сайте, дети смогут узнать о правилах, этикета, природных явлениях, животных людях. Как правило, такие проекты призывают проявлять сострадание, доброту, любить родителей и заботиться о домашних питомцах. Образовательные мультфильмы являются в определенном смысле подготовительным этапом к школе.

Лучшие развивающие мультфильмы в режиме онлайн!

Развивающие мультики для детей – возможность для полноценного отдыха родителей. Мало того, что познавательные и продуманные проекты экономят время, позволяя детям получить важные знания и понятие о мире, так и еще развлекают детей. Тем самым появляется свободная минутка.

При этом родителям не стоит беспокоиться, что во время использования данного сайта ребенок наткнется на неприятную рекламу, запрещенные файлы или отрицательные нравоучения. Наши модераторы ежедневно обновляют ресурс, следят за тем, чтобы никто не посмел извратить плоды многолетней работы. Многие из наших сотрудников являются братьями, отцами или сестрами. Мы знаем, насколько важно для любого родителя, чтобы детская психика формировалась на базе хороших, бесплатных, развивающих мультфильмов онлайн, таких как Грузовичок Лёва, Паравозик Тишка, или же Барбоскины.

Самарский Государственный Цирк — официальный сайт

Уважаемые зрители!

Самарский цирк заботится о здоровье каждого из вас! Наши сотрудники соблюдают все меры санитарных требований защиты. И мы, в свою очередь, очень просим вас беречь свое здоровье и здоровье других зрителей!

Пожалуйста, при входе в цирк надевайте защитную маску на себя и ребенка, обрабатывайте руки специальными средствами, а также проходите бесконтактную термометрию.

Во время представления не снимайте маску, ведь она является основным средством защиты вашего здоровья и здоровья членов Вашей семьи, соблюдайте дистанцию и занимайте места, согласно купленным билетам.

Мы приложили все усилия, чтобы ваше пребывание в цирке было максимально безопасным, и разработали несколько новых правил посещения представлений:

1. В рамках борьбы с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19) мы рекомендуем производить оплату билетов приобретаемых непосредственно в кассах цирка используя бесконтактный способ оплаты. Так же вы можете приобретать билеты на сайте Самарского цирка  https://www.circus-samara.ru/ используя дистанционный способ оплаты.

2. При посещении представлений необходимо иметь с собой маску, перчатки и носить их в течении всего периода пребывания в здании цирка.

5. Все зрители посещающие представления, перед прохождением билетного контроля должны пройти измерение температуры тела. В случае обнаружения повышенной температуры (свыше 37,2°) зритель будет направлен к штатному врачу Самарского государственного цирка, который после осмотра примет решение о возможности посещения представления.

6. Для вашей безопасности в зоне контроля и у входов в зал будут расположены антисептики для рук.

7. Просим соблюдать социальную дистанцию 1,5 метра и не объединяться в группы.

8. Просим не пересаживаться в зрительном зале без разрешения администратора.

Проход билетного контроля начинается за 45 минут до начала представления. Вход в зрительный зал за 30 минут до начала. ВНИМАНИЕ!

Билеты доступны на сайте Самарского  цирка https://www.circus-samara.ru/, а также в  кассах цирка.

Берегите себя и своих близких!

Так же обращаем внимание на то, что согласно пункта 7.6  «Положения о порядке продажи билетов на зрелищные мероприятия и посещения филиалов ФКП «Росгосцирк» право бесплатного прохода на представление в сопровождении взрослого имеют дети возрастом до 3-х лет без предоставления отдельного места.

Яндекс.Практикум — сервис онлайн-образования от Яндекса

По завершению курса я могу его смело порекомендовать. Курс не дает глубоких теоретических знаний в логике, риторике или каких-то шаолиньских техник расширения сознания, вместо этого вооружает вполне рабочими инструментами и методами для практических применений в жизни: в общении с близкими, коллегами, самим собой. Эти методы позволяют более эффективно общаться, искать идеи, доносить до собеседников свою мысль, работать с информацией. Даже внутренний монолог, если пользоваться этими инструментами, становится более плодотворным.

Курс может помочь как в личном плане, так и в командном – пройдя его вместе с коллегами, можно обрести единую понятийную базу, использовать эффективные методики генерации новых идей и решения задач. Перестать тратить время и ресурсы, если этого можно не делать, и направлять энергию туда, где это требуется.

Лично меня он научил делать дискуссии более цельными и направленными на результат. Избегать ловушек мышления, забирающих время и силы и ведущих в тупик. Значительно более эффективно раскрывать свою точку зрения.

От организационной части курса у меня остались только положительные впечатления: курсы хорошо вписаны в график работающей и учащийся аудитории, позволяют находить время выполнять самостоятельную работу. Процесс обучения выстроен крайне профессионально, несмотря на необычный формат и очень разнообразную аудиторию. Куратор курса и преподаватель всегда были рядом, регулярно отвечали на все вопросы, поддерживали внутреннее общение и обмен мнениями как на воркшопах, где мы работали все вместе, так и вне их – в Slack переписках и неформальном телеграмм канале. Ни один вопрос не остался без ответа, притом у преподавателя всегда находилось время, чтобы доходчиво объяснить ту или иную деталь.

Несмотря на то, что я ни разу не видел никого из участников курса вживую, под конец курса я чувствовал их точно так же, как если бы мы регулярно встречались в аудитории.

Тренажер небезупречен, но позволяет в свободное время понять и усвоить материал, который можно обсудить и проработать в рамках регулярных воркшопов. Из-за своей интерактивности, информация в тренажере запоминается лучше, чем если просто читать учебник.

Еще раз хотелось бы поздравить команду Яндекс.практикума с очень качественным и интересным продуктом.

Все конкурсы 2021-2022 Конкурсы, гранты, стипендии, вакансии

Все конкурсы, гранты, стипендии и вакансии

28 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 28 августа, 2021 · Last modified 27 августа, 2021

Объявлен старт национального этапа международного конкурса «Молодые творцы европейского наследия». Дедлайн 5 октября 2021 года.

27 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 27 августа, 2021

Объявлен молодежный конкурс «27 сентября 2050 года». Дедлайн 20 сентября 2021 года.

27 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 27 августа, 2021 · Last modified 26 августа, 2021

Объявлен турнир наставников. Дедлайн 27 сентября 2021 года.

26 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 26 августа, 2021 · Last modified 25 августа, 2021

Объявлен международный конкурс графики Ciudad de Cáceres. Дедлайн 30 сентября 2021 года.

26 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 26 августа, 2021 · Last modified 25 августа, 2021

Объявлен Всероссийский литературный детско-юношеский конкурс «Оранжевая звезда» имени Владимира Аринина. Дедлайн 31 декабря 2021 года.

26 августа, 2021

 Автор: admin · Published 26 августа, 2021

Требуются волонтеры во всероссийский молодежный проект «Земляне. Всероссийское волонтёрское фермерское движение».

25 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 25 августа, 2021 · Last modified 24 августа, 2021

Объявлен музыкальный конкурс «Россия начинается с тебя». Дедлайн 10 октября 2021 года.

25 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 25 августа, 2021 · Last modified 24 августа, 2021

Объявлен фотоконкурс «ПроСтранствие Пушкина». Дедлайн 15 сентября 2021 года.

24 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 24 августа, 2021 · Last modified 23 августа, 2021

Объявлен фотоконкурс «Натюрморт «С книгой в дороге». Дедлайн 26 сентября 2021 года.

24 августа, 2021

 Автор: Editor · Published 24 августа, 2021 · Last modified 23 августа, 2021

Объявлен Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью. Дедлайн 27 октября 2021 года.

«С каким сердцем мы должны отправлять детей?» Репортаж из омской деревни, где закрывают маленькую школу из-за неуспеваемости учеников

В деревне Спасск Называевского района решили закрыть местную школу. Образование здесь получали 12 детей. Часть из них привозили из соседнего села Кочковатский Разъезд. Занятия по всем предметам вели только три педагога. И в последнее время уровень знаний ребят стал снижаться. Один из девятиклассников не сдал выпускные экзамены. Но сельчане с такой оценкой не согласны.

Родительское собрание во дворе Спасской школы проводят прямо в самый разгар каникул. Как ранее сообщал 12 канал, детей, а в деревне всего 6 школьников, предлагают возить в соседний посёлок. До него 10 км. Однако местные жители против.

«Первое и самое главное, за что мы переживаем, это о безопасности наших детей. Дороги у нас неасфальтированные. В зимне-осенний период, в весенний период дорог нет практически. Например, даже если наши дети утром уедут в школу, и пойдет дождик, они назад возвратиться не смогут. А как нам быть, с каким сердцем мы должны отправлять детей туда», — поделилась жительница деревни Юлия Привалова.

В администрации Называевского района, которая и приняла решение о временном закрытии учебного заведения, пообещали, что будут следить за состоянием дороги. Ребят станут доставлять на автобусе. Это, уверяют специалисты, единственный выход из непростой ситуации. Продолжать обучение в деревне невозможно. Уровень образования в школе начал снижаться.

«В этом году из обучающихся Спасской школы, из трех выпускников 9 класса, один из двух попыток не смог сдать ни математику, ни русский язык. Такая же ситуация была и в предыдущие годы по обязательным предметам: русский и математика. Из двух учеников по одному не могут сдать. И по выбору такая ситуация была», — рассказала исполняющая обязанности председателя комитета по образованию Называевского района Елена Мальцева.

В учебном заведении всего 4 педагога, один обучает начальные классы, другие ведут по 7-8 предметов. Чтобы не заниматься с каждым ребёнком индивидуально, детей объединяют в так называемые класс-комплекты. К примеру, математику проводят одновременно для учеников 5, 6 и 7 классов.

«45 минут раздели на 3, в среднем так мы и работаем — по 15 минут уделяя каждому. Естественно, не в одно время. Работаем в общем с классом, потом переходим по раздельности, по программе с каждым классом. Одним одно, другим другое, третьим третье», — пояснил преподаватель Спасской средней школы Виктор Диц.

Чтобы повысить качество образования, детей и предлагают возить в соседнюю Утинскую школу. Здесь созданы все условия: оборудованы лабораторные по физике, химии и биологии, есть компьютеры. А для младшеклассников действует продленка.

«Чтобы дети не сидели, не ждали своих старшеклассников, чтобы вместе с ними уехать, будет организована группа детей 1-4 классов, где они смогут под надзором воспитателя делать домашнее задание, готовиться к урокам. Если нужно, будут поставлены кровати для отдыха. Могут поспать, отдохнуть. Само собой двухразовое питание», — уточнил директор Утинской средней школы Евгений Проценко.

На уроки сюда будут приезжать дети из нескольких деревень. В общей сложности в этом году за парты должны сесть 48 ребят. Чтобы родители смогли оценить разницу, для них провели день открытых дверей.

«Здесь и лаборатории есть, где проводить все практики, а там такого нет. У меня девочка в 6 класс пойдет, а там с 8-го химия, с 7-го физика, там такого нет, практику нигде не пройдёт. А это понадобится в 10 и в 11 классе», — рассказала жительница деревни Кочковатский разъезд Ольга Дмитриева.

Педагогам из Спасской школы предлагают тоже перейти в новое учебное заведение. Впрочем, пока и родители школьников, и преподаватели настроены скептически. Обсудить вопрос планируют на общем собрании с руководством учебного заведения. Оно состоится в конце недели.

Фото: 12 канал.

---

Добавить в избранные источники Яндекс.Новостей

Подписаться на канал Яндекс.Дзен

Подписаться на канал Телеграм

Новосибирский Государственный Цирк — официальный сайт

Уважаемые зрители!

Новосибирский цирк заботится о здоровье каждого из вас! Наши сотрудники соблюдают все меры санитарных требований защиты. И мы, в свою очередь, очень просим вас беречь свое здоровье и здоровье других зрителей!

Пожалуйста, при входе в цирк надевайте защитную маску на себя и ребенка, обрабатывайте руки специальными средствами, а также проходите бесконтактную термометрию.

Во время представления не снимайте маску, ведь она является основным средством защиты вашего здоровья и здоровья членов Вашей семьи, соблюдайте дистанцию и занимайте места, согласно купленным билетам.

Мы приложили все усилия, чтобы ваше пребывание в цирке было максимально безопасным, и разработали несколько новых правил посещения представлений:

1. В рамках борьбы с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19) мы рекомендуем производить оплату билетов приобретаемых непосредственно в кассах цирка используя бесконтактный способ оплаты. Так же вы можете приобретать билеты на сайте Новосибирского цирка  https://www.circus-novosibirsk.ru/   используя дистанционный способ оплаты.

2. При посещении представлений необходимо иметь с собой маску, перчатки и носить их в течении всего периода пребывания в здании цирка.

3. Граждан в возрасте 65 лет и старше, а также граждан с признаками ОРВИ  и/ или имеющие  хронические заболевания, просьба воздержаться от посещения представлений ради вашего здоровья и безопасности.

4. Все зрители посещающие представления, перед прохождением билетного контроля должны пройти измерение температуры тела. В случае обнаружения повышенной температуры (свыше 37,2°) зритель будет направлен к штатному врачу Новосибисркого государственного цирка, который после осмотра примет решение о возможности посещения представления.

5. Для вашей безопасности в зоне контроля и у входов в зал будут расположены антисептики для рук.

6. Просим соблюдать социальную дистанцию 1,5 метра и не объединяться в группы.

7. Просим не пересаживаться в зрительном зале без разрешения администратора.

Проход билетного контроля начинается за 45 минут до начала представления. Вход в зрительный зал за 30 минут до начала. ВНИМАНИЕ!

Билеты доступны на сайте Новосибирского  цирка https://www.circus-novosibirsk.ru/ , а также в  кассах цирка.

Берегите себя и своих близких!

Так же обращаем внимание на то, что согласно пункта 7.6  «Положения о порядке продажи билетов на зрелищные мероприятия и посещения филиалов ФКП «Росгосцирк» право бесплатного прохода на представление в сопровождении взрослого имеют дети возрастом до 3-х лет без предоставления отдельного места.

отраслевых голосов — Диксон: 9 из 10 детей смотрят бесплатное потоковое телевидение с поддержкой рекламы, сильно влияют на семейные расходы

Думаете, дети в основном смотрят потоковое видео без рекламы? Данные нового опроса показывают, что родители рассматривают услуги, поддерживаемые рекламой, как важный ресурс для своих детей. Более того, реклама, которую видят дети, напрямую влияет на решение родителей о покупке.

Согласно новому бесплатному отчету от nScreenMedia, девять из 10 родителей говорят, что бесплатное видео с рекламой в некоторой степени или очень важно для них.Столько же говорят, что разрешают своим детям смотреть с рекламой. Более того, трое из пяти говорят, что могут смотреть в одиночку, а не только в присутствии родителей.

Самые популярные бесплатные сервисы с рекламной поддержкой

Как и следовало ожидать, YouTube возглавляет список бесплатных рекламных сервисов, которыми пользуются дети. 70% родителей говорят, что им пользуются их дети. YouTube Kids, который был представлен в 2015 году как приложение, а затем как веб-сайт, почти так же популярен: 65% родителей говорят, что их дети используют его.

Не ошибитесь; YouTube очень серьезно относится к своей детской аудитории. Огромное отношение родителей к YouTube как к ресурсу для своих детей иллюстрируется тем, насколько доминируют детские каналы на этом сервисе. Во вторую неделю марта 2020 года 12 из 15 ведущих каналов предоставляют контент, ориентированный на детей. Такие сервисы, как CocoMelon — Nursery Rhymes, Kids Diana Show, а также Влад и Никита, собирают сотни миллионов просмотров каждую неделю.

Другие бесплатные сервисы с рекламной поддержкой, такие как Pluto TV и Tubi, также хорошо подходят для семей.24% родителей говорят, что их дети смотрят видео на Tubi, а 22% используют Pluto TV. Более того, появляются новые варианты с рекламной поддержкой, такие как Peacock, с большим количеством детского контента и специальными детскими интерфейсами.

Рекламные работы для детей

Питание для детей является приоритетом для потоковых сервисов, поддерживаемых рекламой. Однако одно дело, когда дети видят рекламу во время сеансов потоковой передачи, но рекламодатели хотят знать, обращают ли они внимание. Согласно опросу nScreenMedia 3000 родителей, реклама эффективно привлекает внимание ребенка.

Мы спросили родителей, которые разрешают своим детям смотреть контент, поддерживаемый рекламой, как дети реагируют на показ рекламы. Половина респондентов утверждают, что у их детей такой же или более высокий уровень внимания, как и в шоу, которое они смотрят. Только 13% заявили, что их дети не обращали на них внимания.

Дети сильно влияют на расходы родителей

Реклама для детей имеет большую отдачу. Дети имеют огромное влияние на то, что покупают их родители. Мы спросили родителей, как часто предпочтения их детей побуждали их покупать или исследовать продукт в предыдущие три-шесть месяцев.Две трети говорят, что эти действия под влиянием детей происходили довольно часто, регулярно или очень часто.

Более того, дети влияют на покупки в широком диапазоне категорий товаров. Мы можем ожидать большого влияния на семейные развлечения, не связанные с видео (например, посещение парка, вечер игр) и доставку еды (дети любят пиццу!). Но большинство родителей также сообщают о влиянии на покупку технологий и гигиены.

Более подробную информацию об использовании детьми потоковых сервисов с рекламой можно найти в бесплатном отчете Making Screen Time Family Time.В отчете также обсуждаются темы, включая предпочтения контента, использование устройств, совместный просмотр, а также специальный раздел, в котором сравниваются стили воспитания мужчин и женщин.

Г-н Диксон является автором многих отчетов и авторских статей. Он имеет степень бакалавра и магистра в области электротехники, а также имеет опыт последипломного бизнес-образования в Стэнфорде.

Г-н Диксон часто выступает с докладами и модератором на многих отраслевых мероприятиях, таких как NAB, CES, TV Connect, IBC и BroadbandTVcon.Г-н Диксон также был включен в список 50 лучших людей IPTV по версии IPTV Evangelist.

Отраслевые голоса — это колонки мнений, написанные сторонними участниками, часто отраслевыми экспертами или аналитиками, которых приглашают в беседу сотрудники FierceVideo. Они не отражают точку зрения FierceVideo.

Как дети могут противостоять рекламе и быть умными потребителями

В рекламе нет ничего нового. Мы все выросли с ними и, наверное, можем спеть дюжину или больше джинглов.Новым является то, как рекламодатели адаптировались к цифровым медиа, особенно к приложениям, веб-сайтам и социальным сетям. Многие из сегодняшних рекламных объявлений — от размещения продуктов в фильмах и на телевидении до онлайн-конкурсов, вирусных видеороликов и «чат-ботов» (роботов, отправляющих мгновенные сообщения) — не похожи на рекламу. И это по замыслу. Приспосабливаясь к все более измученным и непостоянным зрителям, маркетологи разработали способы интеграции рекламы в развлечения, поэтому трудно сказать, где заканчивается «настоящий» контент и начинается реклама. Эти методы также побуждают нас взаимодействовать (щелкать, пролистывать, играть, общаться), что дает маркетологам данные о наших привычках, симпатиях и предпочтениях.

Тем не менее, некоторые важные рекламные приемы не изменились. Компании до сих пор практикуют эти успешные методы маркетинга:

• Увеличение целевого возраста продукта, чтобы побудить детей младшего и старшего возраста покупать его (представьте, что Дора-Исследовательница становится подростком в мини-юбке).
• Использование многоплатформенного подхода (Интернет, телевидение, игрушки, фильмы), потому что чем больше ребенок видит продукт, тем больше вероятность, что он купит его позже.
• Повышение лояльности к бренду — опять же, чем моложе, тем лучше — чтобы дети как можно раньше увлеклись определенными брендами (например, Levi’s).

Очевидно, реклама никуда не денется. Фактически, они становятся все более незаметными и изощренными, чтобы использовать преимущества новых технологий. Но дети — особенно маленькие дети — уязвимы для маркетинговых сообщений. Дети настолько впечатлительны, что ряд организаций, в том числе Американская психологическая ассоциация, Американская академия педиатрии и Кампания за детство без рекламы, призвали к жестким ограничениям на рекламу детей.Желание все больше и больше материальных вещей может вызвать беспокойство, депрессию и гнев. Это может заставить детей судить о своей самооценке по тому, чем они владеют. Помогая детям понять, как работает реклама, можно защитить их от эксплуатации. Используйте эти советы, чтобы помочь своим детям развить сильные навыки медиаграмотности, чтобы они могли стать информированными потребителями.

Советы родителям дошкольников

• По возможности держите детей подальше от рекламы. Позвольте им смотреть телевизор без рекламы или использовать цифровой видеорегистратор, чтобы пропустить рекламу.
• Научите детей отличать телепрограмму от рекламы. Укажите на рекламу и используйте таймер, чтобы показать детям, когда начинается и заканчивается реклама. Задавайте вопросы, чтобы помочь детям понять, что цель рекламы — продать им товар. Например, спросите: «Что такое коммерческие продажи?»
• Укажите онлайн-рекламу. Воспользуйтесь этими советами, чтобы научить детей понимать, когда в Интернете появляется реклама.

Советы родителям младших школьников

• Помогите детям определить все формы рекламных сообщений. Смотрите телевизор, играйте в видеоигры или скачайте приложение вместе с детьми и найдите продукты и логотипы. Обсудите, как сообщения пытаются побудить детей покупать товары.
• Скажите детям, чтобы они никогда не нажимали на рекламу и не заполняли формы без вашего разрешения. Конкурсы и рекламные акции часто являются для компаний хитрым способом получить электронную почту и телефонные номера.
• Развивать навыки медиаграмотности. Спросите своих детей, знают ли они, кто создал конкретную рекламу и какие слова, изображения или звуки использовались для привлечения их внимания.Что они почувствовали после просмотра рекламы?
• Объясните «уловки», которые используют рекламодатели в своих рекламных роликах. Например, рекламодатели часто используют вазелин, чтобы гамбургеры выглядели сочными. Обсудите с детьми истинную цель рекламных акций, загрузок и ссылок из игр, веб-сайтов и мобильных телефонов. Дети должны знать, что какими бы умными ни были уловки или игры, они все — реклама.
• Разговор о рекламе знаменитостей. Ваши дети, скорее всего, захотят чего-нибудь, если в рекламе будет изображена их любимая знаменитость? Помогите своим детям соединить точки, чтобы они понимали, как на них влияют.

Советы родителям младших и старших классов

• Демистификация брендов. Бренды продают детям изображения не меньше, чем товары. Компании умно делают так, чтобы бренды казались такими крутыми, что каждый ребенок захотел бы их продукты. Помогите своим детям понять, что они намного больше, чем то, чем владеют.
• Расскажите детям о рекламе алкоголя, сигарет и электронных сигарет . Помогите подросткам и подросткам не участвовать в маркетинге товаров, не подходящих по возрасту.Исследования показывают, что сообщения об алкоголе для детей очень эффективны. Обсудите, как они видят, как продаются электронные сигареты (в магазинах, в Интернете, в социальных сетях). Поговорите о том, как эти методы предназначены для их конкретной демографической группы.
• Обсудить рекламу смартфонов и приложений. Некоторые рекламодатели заставляют детей обменивать личную информацию на подарки — газировку, конфеты и тому подобное. Маркетологи также могут получать информацию о детях через приложения для обмена сообщениями, такие как Kik и Snapchat, и отправлять им текстовые объявления.
• Объясните, как работают объявления с привязкой к местоположению. Используя GPS вашего телефона (и другие данные), компании рассылают целевые текстовые сообщения, рекламируя близлежащие товары и услуги. Вы можете отключить GPS своего телефона и отключить подобные уведомления в своих приложениях.
• Научите их противостоять давлению сверстников. Многие рекламщики рассчитывают на то, что дети особенно чувствительны к давлению со стороны сверстников. Напомните своим детям, что рекламодатели рассчитывают на эту уязвимость, чтобы продавать вещи.
• Повышение уровня медиаграмотности. Ставьте под сомнение все, что вы видите в Интернете и в приложениях, поскольку на эти платформы не распространяются те же правила рекламы, что и на телевидении. Почему было создано это объявление? Какие функции он имеет и какие сообщения отправляет? Какую информацию он включает, а что не учитывает?

Реклама в детских приложениях более распространена, чем могут себе представить родители

Некоторые рекламные объявления были особенно обманчивыми: на экране появлялись знакомые коммерческие персонажи, напоминающие игрокам, что оплата определенных обновлений и покупок в приложении предоставит им доступ к более привлекательным возможностям и сделать игру веселее.

Открытые рекламные баннеры, закрывающие боковые стороны или верхнюю и / или нижнюю часть экрана во время игры, также присутствовали в 17 процентах всех приложений и 27 процентах бесплатных приложений. Некоторые баннеры рекламировали приложения для взрослых, которые требовали от пользователя просмотра всего промо, прежде чем закрывать коробку.

Авторы отмечают, что предыдущее исследование показало, что дети в возрасте 8 лет и младше не могут различать медийный контент и рекламу — и что к рекламе в приложениях применяется меньше правил, чем на телевидении, — что вызывает дополнительные этические вопросы, связанные с этой практикой.

«Коммерческое влияние может отрицательно сказаться на детских играх и творчестве», — говорит Радски. «Цифровая реклама более персонализирована, доступна по запросу и встроена в интерактивные мобильные устройства, и дети могут думать, что это просто часть игры».

Неприкосновенность частной жизни молодежи под угрозой

Исследователи также задокументировали запросы в приложениях обмениваться информацией, чаще всего предлагая игрокам поделиться своим прогрессом или оценками в социальных сетях.

СМОТРИ ТАКЖЕ: Могут ли навязчивые идеи родителей способствовать плохому поведению ребенка

Тем не менее, 17 проверенных приложений запрашивали разрешение на телефон, 11 запрашивали разрешение на использование микрофона, девять запрашивали разрешение камеры и шесть запрашивали разрешение на определение местоположения.

Хотя некоторые разрешения, вероятно, были запрошены для разрешения определенных функций во время игры, авторы отмечают, что сбор данных о местонахождении ребенка является потенциальным нарушением Закона о защите конфиденциальности детей в Интернете. Закон, управляемый Федеральной торговой комиссией, был создан для защиты частной жизни детей младше 13 лет.

Правила

телерекламы также ограничивают рекламные паузы во время просмотра сегментов, но нет никаких правил, ориентированных на подходы к цифровой рекламе для детей.

Среди педиатров и других экспертов растет беспокойство по поводу того, что некачественный контент и отвлекающие визуальные и звуковые эффекты в популярных приложениях могут быть не предназначены для обучения детей, говорит Мариса Мейер, ведущий автор исследования.

По ее словам, такая распространенность также снижает образовательное качество приложений.

«Мы знаем, что время, проведенное на мобильных устройствах, заменяет время, которое дети проводили за просмотром телевизора», — говорит Мейер, научный сотрудник Медицинской школы Университета штата Мэриленд.«Родители могут рассматривать приложения, которые продаются как образовательные, как безвредные и даже полезные для обучения и развития их ребенка».

Результаты, по словам Мейера, указывают на необходимость более тщательного изучения приложений образовательной категории.

«Мы надеемся, что дальнейшие исследования помогут нам лучше понять последствия цифровой медийной рекламы, которая не поспевает за быстрым ростом цифровых медийных продуктов, ориентированных на детей», — говорит она.

Более 19 групп защиты прав потребителей детей, возглавляемых Кампанией за свободное от коммерции детство и Центром цифровой демократии, подали жалобу в Федеральную комиссию по торговле на результаты исследования.

Группы призвали FTC привлечь производителей приложений к ответственности за несправедливые и обманные действия, в том числе за ложный маркетинг приложений, требующих покупок внутри приложений как «бесплатных», и манипулирование детьми для просмотра рекламы и совершения покупок.

Детских влиятельных лиц рекламируют McDonalds, M&M на YouTube бесплатно

• Популярные детские влиятельные лица создают миллионы показов для брендов быстрого питания и сладостей в видеороликах YouTube, ориентированных на детей, говорится в отчете журнала Pediatrics.
• Видео с детьми, играющими с игрушками McDonald’s и притворяющимися, что работают в drive-thrus, потенциально могут достичь миллионов зрителей, что «может усилить плохое диетическое поведение», заявили исследователи из Нью-Йоркского университета, работавшие над исследованием.
• Hershey’s, Kinder и M&M были среди брендов, представленных на каналах, но McDonald’s возглавил список, на его долю приходится более четверти всех упоминаний о еде и напитках в детских видео на YouTube.
• Исследователи Нью-Йоркского университета призвали к более строгим правилам в отношении брендов быстрого питания и напитков, продвигаемых молодыми влиятельными лицами.
• Посетите домашнюю страницу Business Insider, чтобы узнать больше.

Идет загрузка.

Согласно новому исследованию, опубликованному в журнале Pediatrics, некоторые из самых популярных в мире инфлюенсеров из числа детей производят миллионы впечатлений от брендов быстрого питания и напитков с помощью размещения продуктов в своих видео.

Исследователи из Нью-Йоркского университета обнаружили десятки видеороликов, предназначенных для детей, в которых явно упоминались McDonald’s и другие бренды быстрого питания.

Компании по производству продуктов питания и напитков тратят 1,8 миллиарда долларов в год на маркетинговые кампании, ориентированные на детей, как выяснили исследователи, и эти компании «резко увеличили» объем своей онлайн-рекламы, поскольку более молодые пользователи увеличивают использование социальных сетей, говорят исследователи.

Подробнее: Только 0,4% каналов на YouTube получают основную часть просмотров и подписчиков, согласно новому исследованию

Более 80% родителей говорят, что разрешают своим детям смотреть видео на YouTube, и это создало для компаний простой способ рекламировать свои продукты детям, говорят исследователи.

«Размещение рекламы на этих платформах дает компаниям, производящим продукты питания и напитки, новый и« забавный »способ показывать рекламу детям», — сказал Business Insider Омни Кэссиди, научный сотрудник по психологии, получивший докторскую степень, который работал над исследованием. «И они могут сделать это за небольшую часть стоимости размещения рекламы на телевидении».

Но в социальных сетях брендам не всегда нужно платить за рекламу для продвижения своей продукции. Иногда влиятельные лица могут бессознательно выполнять эту работу бесплатно.

Сюда входят детские влиятельные лица, чьи видеоролики о том, как они невинно играют с игрушками McDonald’s и притворяются, что работают в drive-thrus, означают, что их дети-зрители потенциально просматривают сотни часов контента, связанного с фастфудом, каждый год.

Родители снимают детей, играющих с игрушками и обсуждающих хобби и интересы. Затем родители загружают эти видео на YouTube. Эти дети становятся влиятельными лицами, если у их канала много подписчиков и просмотров, и в результате они могут влиять на покупательское поведение зрителей, одобряя продукты в своих видео, что может привести к скачку продаж до 28%, говорят исследователи.

Потребители считают влиятельных лиц более привлекательными и заслуживающими доверия, чем обычные знаменитости, потому что они «обычные люди», — сказали ученые.Когда эти влиятельные лица — дети, бренды могут обращаться к более молодой аудитории и их родителям.

Осознав, как часто их родственники смотрят детские влиятельные лица на YouTube и заметили размещение продуктов питания и напитков в видеороликах, группа исследователей из Нью-Йоркского университета начала свой проект.

Исследователи определили пять самых просматриваемых детских инфлюенсеров в возрасте от трех до 14 лет на YouTube в 2019 году. Среди них у Ryan’s World, Sandaroo Kids, TheEngineeringFamily, Daily Bumps и The Tube Family было 38 человек.6 миллионов подписчиков к июню 2019 года и более 10000 видео.

Исследователи взяли выборку из 179 видео с тех каналов, на которых была представлена ​​еда или напитки, в том числе 123, в которых еда или напитки были показаны на миниатюре видео. В этих видеороликах дети и семья на экране сделали в общей сложности 291 упоминание о еде или напитке, причем 90,3% были связаны с нездоровыми фирменными товарами.

Фаст-фуд появился больше всего, за ним следуют шоколад и газированные напитки. McDonald’s доминировал в видеороликах, составляя более четверти всех упоминаний о еде и напитках (81 год).Исследователи также обнаружили 16 ссылок на Hershey’s, 13 на Kinder, 12 на M&M, 11 на Skittles, девять на Oreo и по восемь на Coca-Cola и Kellogg’s Froot Loops.

Игрушки, связанные с брендами продуктов питания или напитков, также появлялись в видеороликах более 100 раз. Например, на семейном канале Sandaroo Kids есть видеоролики о том, как семья играет с игрушками McDonald’s и создает имитацию драйва дома, и даже есть учебник о том, как получить больше конфет на Хэллоуин.

TheEngineeringFamily предлагает похожие игровые видеоролики о еде, а на некоторых эскизах явно присутствует бренд McDonald’s.

На канале Райана Каджи также представлены видеоролики с воображаемыми драйверами и игрушками McDonald’s. По данным Forbes, восьмилетний мальчик был самым высокооплачиваемым игроком YouTube как в 2018, так и в 2019 году, и теперь у него 27 миллионов подписчиков на его канале Ryan’s World.

Daily Bumps и The Tube Family, тем временем, загрузили видеоролики с испытанием, в котором им приходится потратить день, заказывая то, что предыдущие клиенты заказывали на различных гонках.В видеороликах почти исключительно представлены сети быстрого питания, в том числе Starbucks, McDonald’s, Chick-fil-A, Baskin Robins и Taco Bell.

Между тем исследование Ливерпульского университета, проведенное в 2019 году, показало, что 92,6% из 380 видеороликов YouTube, созданных влиятельными лицами, популярными среди детей, касались еды и напитков, хотя в большинстве случаев они были без брендов и обычно без них. т привести к расходу.

Ученые записали визуальное отображение продуктов питания или напитков и брендов, известных как сигналы, например, еда, которую держит в руке YouTube, или напиток, четко отображаемый на столе перед YouTube.

Среди 380 видео, проанализированных исследователями, подсказки появлялись со скоростью 29,9 за час просмотра контента. По словам ученых, этот показатель был «значительно выше», чем 14,3 в час в размещении телевизионной продукции и 3,5 в час в телевизионной рекламе.

Из 29,9 подсказок о еде и напитках в час в видеороликах YouTube около половины приходилось на «менее полезные» продукты, в основном торты и фаст-фуд, а треть — на фрукты и овощи, которые почти никогда не показывались в телевизионной рекламе. отметили исследователи.

По оценкам исследователей, дети в Великобритании, которые смотрят видеоблогеров YouTube в среднем по часу в день, подвергаются более чем 5000 менее здоровым сигналам питания в год.

Из проанализированных в исследовании видео только 5,6% видео, в которых упоминаются продукты питания или напитки, были связаны с брендами, «дарившими» товар на YouTube. В 0,6% видео YouTube платили за рекламу бренда. Подавляющее большинство не получали зарплату.

Исследование Ливерпульского университета также показало, что частые упоминания о еде вне дома в видеороликах на YouTube могут иметь долгосрочные последствия для потребления пищи детьми.В исследовании говорится, что это вызывает беспокойство, потому что взрослые обычно потребляют примерно на 200 калорий в день больше, когда едят дома.

«По мере роста использования интернет-СМИ среди детей младшего возраста влиятельные лица детей несут в себе потенциал для увеличения воздействия на детей рекламы нездоровой пищи, которая может усилить плохое диетическое поведение», — заявили исследователи из Нью-Йоркского университета.

В связи с растущим влиянием влиятельных лиц и социальных сетей Федеральная торговая комиссия (FTC) выпустила инструкции, согласно которым влиятельные лица должны раскрывать информацию об одобрении.Но они «легко могут быть проигнорированы или не поняты детьми», добавили исследователи из Нью-Йоркского университета.

Усилия пищевой промышленности, такие как Инициатива по рекламе детской еды и напитков, также направлены на снижение вредного воздействия рекламы, ориентированной на детей. Однако, как отметили исследователи, в их рекомендациях не упоминается роль детей, влияющих на влияние, и этим усилиям не удалось снизить объем телевизионного маркетинга быстрого питания, нацеленного на детей.

«Федеральная торговая комиссия должна принять нормативные акты, которые более адекватно относятся к нездоровым брендам продуктов питания и напитков, продвигаемым детскими влиятельными лицами», — заявили исследователи.

YouTube сообщил Business Insider: «Защита детей и семей является для нас главным приоритетом. Поскольку YouTube не для детей, мы вложили значительные средства в создание приложения YouTube Kids, предназначенного специально для детей, чтобы они могли исследовать свое воображение и любопытство по целому ряду тем, например о здоровых привычках.

«Мы не разрешаем платный рекламный контент на YouTube Kids и имеем четкие правила, запрещающие рекламу в приложении таких категорий, как еда и напитки.«

«McDonald’s USA не сотрудничает с инфлюенсерами младше 12 лет для получения платного контента через какие-либо каналы социальных сетей, включая YouTube», — сказал Business Insider представитель Facebook. «Мы стремимся к ответственному маркетингу для детей — это ключевой принцип Глобальных целей счастливой еды, которые мы объявили вместе с Альянсом за более здоровое поколение в 2018 году».

Цифровая реклама детям | Американская академия педиатрии

Abstract

Реклама для детей и подростков — это многомиллиардная индустрия.В этом заявлении о политике рассматриваются формы рекламы, с которыми сталкиваются дети и подростки, включая новые формы цифрового маркетинга, такие как спонсируемый контент, влиятельные лица, сбор данных, убедительный дизайн и персонализированный поведенческий маркетинг, основанный на машинном обучении. Родители и педиатрические медицинские работники должны знать, как различные маркетинговые сообщения доходят до детей и подростков, включая интернет-сайты, социальные сети и мобильные приложения. Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что воздействие рекламы связано с нездоровым поведением, таким как потребление высококалорийной пищи и напитков с низким содержанием питательных веществ; употребление табачных изделий и электронных сигарет; употребление алкоголя и марихуаны; и загар в помещении.Дети особенно уязвимы к убедительным эффектам рекламы из-за незрелых навыков критического мышления и подавления импульсов. Дети школьного возраста и подростки могут распознавать рекламу, но часто не могут противостоять ей, когда она встроена в надежные социальные сети, поощряется известными авторитетами или доставляется рядом с персонализированным контентом. В этом программном заявлении выражается озабоченность по поводу практики отслеживания и использования цифрового поведения детей для информирования целевых маркетинговых кампаний, что может способствовать неравенству в состоянии здоровья среди уязвимых детей или групп населения.Педиатры должны направлять родителей и детей в развитии навыков цифровой грамотности для предотвращения или смягчения негативных последствий, но не менее важно, чтобы политики и технологические компании использовали методы цифрового дизайна, сбора данных и маркетинга в современной широкой цифровой среде, которая поддерживает более здоровое принятие решений. и результаты.

Сокращения:

AAP —

Американская педиатрическая академия

COPPA —

Закон о конфиденциальности и защите детей в Интернете

Электронная сигарета —

электронная сигарета

Меняющийся ландшафт маркетинга для детей

9 для детей и подростков через различные формы средств массовой информации на протяжении десятилетий с расходами в 3 доллара.2 миллиарда долларов на нецифровую рекламу и 900 миллионов долларов на цифровую рекламу в США в 2018 году. ¹ Дети и подростки сталкиваются с рекламой через телевидение, радио, печатные СМИ, Интернет и свои мобильные телефоны. Реклама может принимать разные формы, включая изображения, видео и игры, рекламирующие определенные бренды. Однако с появлением мобильных средств массовой информации и устройств, подключенных к Интернету (например, виртуальных помощников, подключенных к Интернету игрушек), реклама теперь включает более широкий спектр маркетинговых подходов, влияние которых на поведение детей не было хорошо описано.Целью данного программного заявления является обзор науки о развитии, объясняющий, как дети и подростки уязвимы для рекламы, обзор появляющихся исследований новых маркетинговых подходов и данных, касающихся рекламы и здоровья детей, а также предоставление рекомендаций родителям, поставщикам педиатрических услуг и промышленности. , а также политики о потребностях и правах детей в современной среде цифровых медиа.

Уникальная уязвимость детей перед рекламой

Исследование понимания детьми телевизионной рекламы ² показывает, что дети в возрасте 7 лет и младше имеют ограниченную способность понимать намерение убеждения (т. Е. Что кто-то другой пытается изменить их мысли и поведение) рекламодатель.В возрасте от 7 до 11 лет дети могут начать распознавать телевизионную рекламу и убедительные намерения с помощью родителей, но им не хватает навыков абстрактного мышления, которые помогают людям распознавать рекламу как более крупную коммерческую концепцию. В возрасте примерно 12 лет и старше подростки смогли определить телевизионную рекламу (рекламу) и намерение рекламодателей изменить поведение (вот почему в некоторых странах, таких как Швеция и Бразилия, есть законы, запрещающие рекламу детям младше 12 лет) .

Однако признание убедительного намерения не обязательно ведет к способности противостоять маркетингу, особенно в отношении очень привлекательных продуктов. Маркетологи используют эмоциональный или подсознательный подход ³ для вовлечения детей, например, используя доверенных персонажей ⁴ или знаменитостей. Уже в возрасте 2 лет ребенок может легко определить знакомого персонажа, а также правильно связать его с одобренным продуктом. ⁵

Что еще более важно, большинство исследований, посвященных пониманию детьми рекламы, включает только телевизионную и печатную рекламу, но новые формы рекламы, применяемые в мобильных и интерактивных средствах массовой информации, а также в интеллектуальных технологиях, зачастую основанных на личных данных, выявить труднее.Они не обязательно происходят предсказуемым образом и часто интегрируются в контент. ⁶ Реклама также может быть связана с вознаграждением или быть встроена в надежные социальные сети или персонализированные цифровые платформы, что может подорвать способность детей идентифицировать или критически относиться к рекламным сообщениям. Положение о телевизионной рекламе ⁷ еще не обновлено для современной цифровой среды.

Новые подходы к маркетингу

Характер средств массовой информации, используемых детьми и подростками, резко изменился за последнее десятилетие, и теперь дети проводят больше времени в Интернете, социальных сетях, пользовательском контенте, видеоиграх, мобильных приложениях (приложениях) , виртуальная или дополненная реальность, виртуальные помощники и игрушки, подключенные к Интернету.Интернет позволяет рекламодателям связываться с пользователями, отслеживать их и влиять на них, руководствуясь сбором поведенческих данных; Цифровой след пользователя, связанный с его местоположением, действиями, поведением в приложении, симпатиями и антипатиями, способствует созданию цифрового профиля, который используется многими компаниями для повышения эффективности рекламных сообщений.

Спонсируемый контент и влиятельные лица

Контент, созданный пользователями на платформах социальных сетей и сервисах потокового видео (например, TikTok, YouTube), часто включает коммерческий контент и маркетинговые сообщения.Примеры включают в себя очень популярные видео с распаковкой и игрушечными играми, а также влиятельные лица, просматривающие или использующие продукты при спонсорской поддержке компаний. Группы по защите интересов детей подчеркнули большое количество ориентированного на детей маркетинга влияния, часто нераскрытого, который не разрешен на детском телевидении (например, «продажа ведущим» с использованием звезд телепрограммы в рекламных роликах, транслируемых во время этой программы), потому что это сложнее для детей, чтобы идентифицировать или сопротивляться. ⁸

Данные и конфиденциальность

Сбор данных в коммерческих целях включает использование файлов cookie в браузере пользователя, которые записывают и отслеживают историю веб-страниц; сбор сообщений, лайков, покупок и истории просмотров приложениями, такими как Facebook и Instagram, или поисковыми системами, такими как Google ⁹ ; и сбор данных через приложения, которым предоставлено разрешение на отслеживание данных устройства, таких как местоположение или контакты.Программное обеспечение добывает такие данные из учетных записей пользователей, устройств и виртуальных помощников и часто обменивается данными со сторонними компаниями для разработки профиля пользователя, который информирует о доставке целевой рекламы. ¹⁰ Сбор данных, полученных с мобильных устройств, является самым высоким в новостях и детских приложениях, ¹¹ , многие из которых уклоняются от правил конфиденциальности Закона о конфиденциальности и защите детей в Интернете (COPPA) (1998; пересмотрен в 2013 г.) заявляя, что их приложения предназначены для широкой аудитории.Пользовательские данные можно агрегировать и хранить, продавать третьим лицам и использовать для определения личных характеристик, таких как сексуальная ориентация или проблемы со здоровьем. ¹² Livingstone et al, ¹² в своем обзоре ограниченной литературы по «датификации» детей приходят к выводу, что дети школьного возраста вплоть до подростков не понимают всей сложности того, как собираются, анализируются и используются цифровые данные. в коммерческих целях. Например, исследования показывают, что подростки имеют более межличностное и менее техническое представление о конфиденциальности, поэтому они могут не осознавать последствия обмена данными с правительствами или корпорациями по сравнению с обменом личной информацией с друзьями или родителями.Маленькие дети больше доверяют технологиям, нарушающим конфиденциальность, таким как трекеры местоположения, ¹³ , вероятно, из-за их удобства. В недавнем отчете, подготовленном Управлением Комиссара по информации Великобритании, дети и родители сообщили, что они не читают условия и положения или уведомления о конфиденциальности на платформах, чувствуют необходимость принимать файлы cookie для использования веб-сайтов и испытывают дискомфорт из-за того, что их данные используются для целевой рекламы. ¹⁴ Кроме того, дети от дошкольного возраста до подростков, участвовавшие в этом исследовании, считали, что они должны иметь право стирать или ограничивать использование своих цифровых данных. ¹⁴ Однако услуги по передаче данных очень сложны, они используют развивающиеся алгоритмы на нескольких платформах, а методы ведения бизнеса намеренно непрозрачны, что даже взрослые не могут полностью понять. ¹⁵

Помимо рекламы, семьям также важно понимать, как сбор данных влияет на информацию, которая доходит до них через Интернет. Предыдущее онлайн-поведение формирует то, что доставляется пользователям через новости, уведомления и каналы социальных сетей, создавая пузырь фильтров, в котором все вводимые данные, без ведома пользователей, адаптируются к их интересам и создают ложные нормы, которые могут подорвать здоровое поведение.

В США закон COPPA предназначен для того, чтобы «дать родителям контроль над тем, какая информация собирается от их маленьких детей в Интернете» и ограничить данные, которые ориентированные на детей веб-сайты, приложения или другие онлайн-сервисы собирают, используют или раскрывают. третьим лицам при отсутствии согласия родителей. ¹⁶ Однако COPPA оставляет много пробелов в своей защите. Как правило, он не защищает детей, когда они используют веб-сайты или приложения, которые считаются ориентированными на широкую аудиторию, и не применяется после того, как ребенку исполнится 13 лет.Кроме того, закон не соблюдается надежно. ¹¹ Общий регламент Европейского Союза о защите данных (2018) более амбициозен в плане защиты конфиденциальности пользователей, а Управление комиссара по информации Великобритании недавно представило соответствующий возрасту проектный код для устранения уязвимостей детей в отношении сбора данных и убедительного дизайна. ¹⁷

Убедительный дизайн и поведенческий маркетинг

Элементы дизайна, призванные подтолкнуть пользователей к определенному поведению (путем ограничения выбора, выделения предпочтительных кнопок для нажатия или предоставления вознаграждений за предпочтительное поведение) теперь являются общей частью цифрового дизайна. ¹⁸ Эти элементы дизайна расширяют цифровое взаимодействие, увеличивая доступность рекламы, которую дети и подростки могут быть не в состоянии идентифицировать или сопротивляться. Такой целевой маркетинг также приводит к тому, что разные продукты рекламируются разным группам населения, что может усилить существующие различия. ¹²

Геймифицированная реклама и покупки в приложениях

Новые методы интернет-маркетинга в 2000-х годах включали в себя геймифицированную рекламу («рекламные игры»), которая вознаграждает пользователей за просмотр рекламы или покупку продуктов, ¹⁹ , но эволюционировала и теперь включает рекламу, которая менее очевиден для ребенка.Например, анализ самых загружаемых бесплатных приложений для детей младше 5 лет в Google Play показал, что 96% из них содержат коммерческий контент, включая скрытую рекламу, межстраничную рекламу, которая всплывает автоматически, и рекламу, которая при просмотре создает стимулы, например, больше игровых жетонов или упрощение игрового процесса. ⁶ Персонажи приложений были отмечены для поощрения покупок в приложениях в некоторых играх. ⁶

Искусственный интеллект и машинное обучение

Искусственный интеллект и машинное обучение составляют основу многих технологий, используемых детьми и подростками, включая виртуальных помощников.Неясно, сколько данных собирается, как данные обрабатываются или используются для формирования ответов на запросы в целях маркетинга для детей или как родители могут получить доступ к информации. Маленькие дети приписывают этим агентам искусственного интеллекта больше анимизма, больше доверяют им и с большей вероятностью будут делиться с ними информацией. ²⁰

Конкретные проблемы, связанные со здоровьем

Реклама продуктов питания и детское ожирение

Финансирование маркетинга продуктов питания сегодня меньше зависит от телевидения и вместо этого сосредоточено на интегрированных маркетинговых кампаниях и кросс-платформенном продвижении, чтобы стимулировать запросы детей и их спрос на продукты. ²¹ , как подчеркивается в недавнем всеобъемлющем отчете Центра продовольственной политики и ожирения Университета Коннектикута имени Радда. ²² Рекламу продуктов питания связывают с повышенным риском ожирения через рекламу высококалорийных продуктов и напитков с низким содержанием питательных веществ (которые влияют на диету и покупки). ²³ Расход экранной среды обратно коррелирует с потреблением фруктов и овощей и напрямую коррелирует с калорийными и бедными питательными веществами закусками, напитками и едой. ²⁴ В рекламе также пропагандируется употребление продуктов, вызывающих кариес зубов. ²⁵ Согласно отчету Радда, ²⁶ рекламируется больше фаст-фуда и сахарных напитков в афроамериканских, испаноязычных и малообеспеченных общинах, а также в конфетах и ​​хлопьях.Почти 40% рекламы на телевидении, ориентированной на афроамериканское и испаноязычное население, предназначены для фаст-фуда и других ресторанов. Реклама нездоровой пищи среди подростков 13-17 лет также коррелирует с развитием основанных на СМИ норм, которые заменяют более здоровые семейные нормы. ²⁷ Инфлюенсеры могут склонить подростков к нездоровому выбору; Брэгг и др. ²⁸ определили звезд популярной музыки, одобряющих 18% опрошенных рекламных объявлений; 49 (71%) рекламировали сахаросодержащие напитки, а 21 (80,8%) одобренный продукт были высококалорийными и бедными питательными веществами.В экспериментальном исследовании Coates et al, ²⁹ обнаружили, что дети школьного возраста, которые просматривали фиктивные профили влиятельных лиц, продвигающих нездоровые закуски, показали значительное увеличение потребления нездоровых закусок и общего количества калорий по сравнению с детьми, которые смотрели на влиятельных лиц, продвигающих непродовольственные товары. Folkvord et al. ³⁰ также наблюдали повышенное потребление калорий у детей от 7 до 10 лет, играющих в рекламные игры, которые детям с высокой импульсивностью было особенно трудно подавлять.

Реклама табака и электронных сигарет

Многочисленные исследования показали, что у подростков внимание и восприимчивость к рекламе сигарет связаны как с текущим, так и с будущим использованием. ³¹ Реклама сигарет на телевидении и радио была запрещена в 1971 году по этой причине. Эта корреляция была обнаружена с новыми табачными изделиями, такими как электронные сигареты (е-сигареты), ^32,33 , которым подвергалось большинство учащихся средних и старших классов. ³⁴ Компании, выпускающие электронные сигареты, использовали влиятельных лиц в социальных сетях, хэштеги, музыкальные клипы и другие неформальные социальные сети для рекламы своей продукции, ³⁵ , хотя компании удалили свои собственные официальные учетные записи в социальных сетях.

Реклама алкоголя

Исследования показали повышенное воздействие алкоголя на молодежь среднего и старшего школьного возраста через социальные сети, ³⁶ баннерную рекламу и видеорекламу, причем разнонаправленное воздействие на афроамериканцев, ³⁷ испаноязычных и американских индейцев . ³⁸ Обзор 12 продольных исследований, опубликованных с 2009 по 2015 гг., Проведенный Джерниганом и др. их намеченная цель — защитить уязвимые группы населения от маркетинга алкоголя.”

Реклама марихуаны

Легализация марихуаны во многих штатах привела к тому, что люди моложе 21 года увидели рекламу в средствах массовой информации и в торговых точках ⁴⁰ или увеличили количество упоминаний в социальных сетях, иногда в сопровождении персонажей мультфильмов или других элементы дизайна, привлекающие детей. ⁴¹ Реклама в местах обслуживания оказалась более распространенной в районах с более низким социально-экономическим статусом и среди меньшинств. ⁴² Рекламирование марихуаны связано с более интенсивным употреблением, употреблением концентратов и пищевых продуктов марихуаны молодыми людьми, ⁴³ и более высокой вероятностью употребления и намерениями марихуаны у учащихся средней школы.

-выправляющие продукты) или нездоровые идеалы веса тела (например, диетические продукты или добавки для наращивания мышечной массы). Кроме того, реклама соляриев в помещении часто ориентирована на подростков. Поскольку солярий в помещении считается канцерогеном класса 2, такая реклама ограничена в традиционных средствах массовой информации.По этой причине солярии активно используют социальные сети в качестве стратегии для привлечения и удержания клиентов, ⁴⁵ поощрения частого загара, ⁴⁶ и снижения восприятия рисков, связанных с загаром. ⁴⁷

Цифровая грамотность

Цифровая грамотность требует, чтобы дети, подростки и родители понимали, что технологии создаются другими людьми с их собственными намерениями, и что они могут принимать или отклонять их сообщения, определять рекламные и убедительные намерения, размышлять о своих собственные реакции на СМИ и взаимодействие со СМИ на основе их собственных намерений (вместо того, чтобы реагировать на дизайн, способствующий вовлечению).Однако Ливингстон и др. ¹² выявили различия в знаниях о технологиях и конфиденциальности среди родителей с разным социально-экономическим статусом или цифровыми навыками. Например, родители из малообеспеченных семей с большей вероятностью верят в обучающую ценность приложений, которые продаются как образовательные для их маленьких детей, ⁴⁸ , несмотря на отсутствие доказательных данных по большинству таких продуктов. ⁴⁹ Таким образом, различия в навыках и знаниях в области цифровой грамотности в зависимости от социально-экономического статуса могут способствовать цифровому неравенству.

Программы цифровой грамотности были разработаны, чтобы научить детей думать о технологиях, а не только как их использовать. Например, Zarouali et al. ¹⁰ показали, что подростки более благосклонно отреагировали на целенаправленную, а не на нетаргетированную рекламу, но подростки, которые понимали нарушения конфиденциальности, которые привели к такой целевой рекламе, были более скептичными и реже покупали продукт. Рекомендуются образовательные программы и кампании в сочетании с описанными ниже изменениями дизайна для смягчения этого влияния и убеждения.

Выводы

Многие цифровые медиаресурсы, включая приложения, программы, игры и образовательные материалы, субсидируются и поддерживаются рекламными деньгами. Уникальные потребности детей и подростков в развитии делают их более уязвимыми к негативным последствиям цифрового маркетинга для физического, психического и финансового здоровья. Хотя родители играют большую роль в том, чтобы помочь своим детям критически относиться к сообщениям средств массовой информации, выявлять скрытые рекламные подходы и противостоять их влиянию, также крайне важно, чтобы в среде цифровых средств массовой информации детей принимались меры для защиты их потребностей.

Рекомендации

Для родителей

Чрезмерное использование СМИ связано с негативными последствиями для здоровья детей и подростков. Политика Американской академии педиатрии (AAP) в отношении СМИ ^50,51 содержит рекомендации для родителей и семей по ограничению использования СМИ и ведению здорового разговора о сообщениях СМИ. Однако родители не должны быть единственными, кто несет ответственность за конфиденциальность детей в цифровой среде, основанной на бизнес-модели рекламы и сбора данных, в которой настройки по умолчанию служат для нарушения конфиденциальности пользователей или усиления неравенства.Родители могут эффективно учить детей и подростков критически относиться к цифровым медиа, но это заявление о политике AAP возлагает главную обязанность по защите детей на разработчиков технологий и политиков, которые должны создать цифровую среду, в которой семьи могут получить доступ к контенту, открывающему новые возможности. а не приносит прибыль.

Чтобы дать родителям возможность помогать своим детям, рекомендуются следующие шаги и ресурсы:

• 1. Создайте цифровой подход, конфиденциальность и грамотный дизайн.Знайте, что ваши дети скачивают и к которым имеют доступ, чтобы вы могли помочь им стать информированными потребителями и требовать более качественные цифровые продукты для детей (полезные ресурсы: https://www.childrenscommissioner.gov.uk/wp-content/uploads/ 2018/11 / who-know-what-about-me-infographic.pdf и https://www.consumerreports.org/digital-security/online-security-and-privacy-guide/).

• 2. Улучшайте и отслеживайте настройки конфиденциальности на личных устройствах, в приложениях, социальных сетях, виртуальных помощниках и беспроводных сетях.Поймите разницу между настройками конфиденциальности, которые определяют, что другие пользователи могут видеть о вас, и платформой, собирающей данные о вас (полезный ресурс: https://www.commonsensemedia.org/privacy-and-internet-safety).

• 3. Создайте семейный план использования мультимедиа, который намеренно использует высококачественный мультимедийный контент с минимальным количеством рекламы, ограничивает сбор данных и поощряет обсуждение вопросов конфиденциальности (полезный ресурс: https://www.healthychildren.org / Английский / СМИ / Страницы / по умолчанию.aspx).

• 4. Научите детей анализировать рекламу, которую они видят, определять алгоритмы, влияющие на их потоковый контент, понимать, какие персональные данные собираются, и разбираться в убедительных намерениях, лежащих в основе дизайна используемых ими технологий (полезный ресурс: Digital Пособие по грамотности от Сони Ливингстон: www.myprivacy.uk).

• 5. Поговорите со школьной администрацией и учителями о цифровой конфиденциальности используемых ими технологических инструментов (полезные ресурсы: Кампания за освобождение детей от коммерческой деятельности, набор инструментов для родителей по обеспечению конфиденциальности учащихся [https: // Commercialfreechildhood.org / pf / parent-toolkit-student-privacy /] и оценки конфиденциальности продуктов образовательных технологий Common Sense Media https://privacy.commonsense.org/evaluations/1]).

Лучшее, что родители могут сделать для поощрения цифровой грамотности у своих детей, — это открыто и критически говорить о СМИ с раннего детства. Например, при просмотре телешоу или использовании мобильных технологий родители могут выразить свой скептицизм или спросить у детей их мнение. В качестве альтернативы, когда дети просят купить конкретный продукт, родители могут задать вопросы, чтобы выяснить, как реклама могла способствовать этому желанию.Родители могут поговорить с детьми младшего возраста о том, какую рекламу пытаются продать или почему в их любимом приложении есть конструктивные особенности, такие как автовоспроизведение, благодаря которым они дольше смотрят. Для детей старшего возраста обсуждения могут вращаться вокруг влиятельных лиц, распаковки сообщений о потреблении или о том, понимают ли они все свои настройки конфиденциальности. Это всего лишь несколько примеров того, как такие обсуждения позволяют родителям понять степень грамотности их детей (или ее отсутствие), помогают согласовать использование детьми средств массовой информации с их семейными ценностями и помогают детям чувствовать себя комфортно, обращаясь к своим родителям, когда они есть опасения по поводу онлайн-контента или конфиденциальности.

Для провайдеров

AAP рекомендует следующее:

• 1. Понять, как дети и подростки становятся мишенями рекламодателей, и помочь родителям понять особую уязвимость детей перед убедительным дизайном и таргетированной рекламой. Поощряйте родителей быть внимательными к потребителям средств массовой информации своего ребенка и требовать более совершенных методов проектирования и сбора данных.

• 2. Спросите пациентов и их семьи о любых проблемах, связанных с использованием средств массовой информации, в рамках планового поддержания здоровья.Поощряйте семьи использовать семейный план использования мультимедиа AAP, чтобы устанавливать ограничения на использование мультимедиа, принимать меры по сохранению конфиденциальности и участвовать в общении родителей и детей в отношении цифровых мультимедиа.

• 3. Предоставьте образовательные материалы и ссылки (перечисленные выше), чтобы помочь родителям и пациентам повысить цифровую грамотность в зависимости от их развития. Рассмотрите возможность использования мобильного устройства родителями или детьми во время посещений в качестве обучающего момента для выявления рекламы или убедительного дизайна (полезный ресурс: AAP News, статья о повышении цифровой грамотности: https: // www.aappublications.org/news/2019/04/24/masteringmedia042419).

• 4. Порекомендуйте родителям считать себя образцом для подражания в использовании цифровых медиа, цифровом гражданстве и цифровой грамотности. Поощряйте дискуссии о конфиденциальности в Интернете и убедительном дизайне, а также рекомендуйте настройки или фильтры, чтобы уменьшить количество рекламы и улучшить конфиденциальность.

• 5. Поддерживать политику и правила, ограничивающие рекламу и сбор данных от детей и подростков. Педиатры могут рекомендовать местным школам избегать использования коммерческих образовательных технологий, не защищающих конфиденциальность детей.Педиатры и родители также могут попросить об учреждении учебных программ по цифровой грамотности в государственных школах, чтобы дети из всех социально-экономических слоев могли сформировать справедливое понимание цифрового маркетинга и убедительного дизайна.

Для промышленности и политиков

AAP рекомендует следующее:

• 1. Политики и технологические компании должны принять более строгие правила конфиденциальности для всех пользователей (включая детей и подростков), которые включают сбор данных с помощью домашних технологий , мобильные устройства и другие подключенные к Интернету устройства или игрушки.Раскрытие такой коллекции должно быть на видном месте на соответствующем уровне грамотности и развития, а технологические компании должны сообщать, какие данные будут собираться, как эти данные будут использоваться, с кем данные могут быть переданы, а также о рисках и преимуществах для потребителя. Должна быть предоставлена ​​информация о блокировке этого сбора данных и окончательном удалении личной информации. Настройки по умолчанию для платформ, программ, приложений и игрушек, подключенных к Интернету, должны быть установлены на самом высоком уровне конфиденциальности.

• 2. Усилить контроль COPPA, чтобы запретить сбор личных данных и данных о местоположении из приложений и веб-сайтов, явно используемых детьми младше 13 лет без согласия родителей и кем-либо в возрасте от 13 до 17 лет без согласия пользователя. Для веб-сайтов и приложений, используемых несколькими возрастными группами, таких как поисковые системы и YouTube, предоставляются альтернативные службы, которые не собирают и не объединяют данные и ограничивают рекламу. Запретить таргетированную (т. Е. Поведенческую) рекламу на основе данных лицам моложе 18 лет.

• 3. Запретить всю коммерческую рекламу детям младше 7 лет и ограничить рекламу детям старшего возраста и подросткам. Вся реклама должна быть четко обозначена как таковая (например, как спонсируемый контент).

• 4. Запретить продажу и покупки хоста внутри приложения, включая лутбоксы, которые заставляют игроков тратить деньги во время игры. Требовать четкого разделения контента и рекламы в средствах массовой информации, предназначенных для детей, включая размещение продуктов в видеороликах, предназначенных для детей.

• 5. Сократить рекламу нездоровой пищи и напитков для детей и подростков, особенно таргетированную рекламу, которая усугубляет неравенство в сочетании со структурными источниками неравенства (например, нехватка здорового питания, недостаточное инвестирование населения в возможности для физических упражнений или игр).

• 6. В соответствии с политическим заявлением AAP в отношении табака, ⁵² изображения табачных изделий (включая электронные сигареты), употребление табачных изделий и изображения, связанные с брендами табачных изделий в фильмах и видеоиграх, должны быть ограничены.Следует запретить продажу табачных изделий через Интернет, поскольку они легко доступны для несовершеннолетних.

• 7. В соответствии с предыдущими политическими заявлениями AAP в отношении марихуаны ⁵³ и алкоголя, ⁵⁴ ограничивают доступ к этим веществам и их маркетинг среди молодежи (например, с помощью талисманов, персонажей мультфильмов или влиятельных лиц, популярных среди детей и подростков. ).

• 8. Требовать и финансировать программы обучения цифровой грамотности в школах. Запретите использование цифровых носителей, содержащих рекламу, в классе.

• 9. Финансировать и продвигать исследования воздействия рекламы в цифровых средствах массовой информации на детей и подростков с целью дальнейшего выявления рисков, связанных со сбором данных, цифровым профилированием и выборочным таргетингом на неблагополучные сообщества, а также для информирования соответствующих возрастных рекомендаций по разработке.

• 10. Активизировать усилия по продвижению цифрового равенства за счет улучшения доступа к качественному бесплатному контенту.

Исполнительный комитет Совета по коммуникациям и СМИ, 2019–2020

Нушин Аминуддин, доктор медицины, магистр здравоохранения, магистр здравоохранения, FAAP, председатель

Рея Бойд, доктор медицины, магистр здравоохранения, FAAP

Эллен Селки, доктор медицины, магистр здравоохранения, FAAP

Дженни Радески, доктор медицины, FAAP

Майкл Патрик-младший, MD, FAAP

Jaime Friedman, MD, FAAP

Yolanda Evans, MD, MPH, FAAP

Suzy Tomopoulos, MD, FAAP

Hansa Bhargava, MD, MBE, FAAP

Jeffrey Hutchinson, MD Эдит Брахо-Санчес, доктор медицины, FAAP

Контактное лицо

Кристофер Калибе, доктор медицины — Американская академия детской и подростковой психиатрии

Сноски

• Адресная корреспонденция Дженни Радески, доктор медицины, FAAP. Электронная почта: jradesky {at} med.umich.edu

• Этот документ защищен авторским правом и является собственностью Американской академии педиатрии и ее Совета директоров.Все авторы подали заявления о конфликте интересов в Американскую академию педиатрии. Любые конфликты разрешаются в соответствии с процедурой, утвержденной Советом директоров. Американская академия педиатрии не запрашивала и не принимала какое-либо коммерческое участие в разработке содержания этой публикации.

• Заявления о политике Американской академии педиатрии основаны на опыте и ресурсах представителей, а также внутренних (AAP) и внешних рецензентов.Однако политические заявления Американской академии педиатрии могут не отражать точку зрения представителей, организаций или государственных учреждений, которые они представляют.

• Рекомендации в этом заявлении не указывают на эксклюзивный курс лечения и не служат стандартом медицинской помощи. Возможны вариации с учетом индивидуальных обстоятельств.

• Все заявления о политике Американской академии педиатрии автоматически истекают через 5 лет после публикации, если они не подтверждаются, не изменяются или не отменяются в это время или ранее.

• РАСКРЫТИЕ ФИНАНСОВОЙ ИНФОРМАЦИИ: Авторы указали, что у них нет финансовых отношений, имеющих отношение к этой статье, которые следует раскрывать.

• ФИНАНСИРОВАНИЕ: Нет внешнего финансирования.

• ПОТЕНЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ: Дженни Радески — оплачиваемый консультант и член правления Melissa & Doug. Другие авторы указали, что у них нет потенциальных конфликтов интересов, которые следует раскрывать.

• Авторские права © 2020 Американской академии педиатрии

Потребительство — защита детей от рекламы

Рекламная индустрия тратит 12 миллиардов долларов в год на рекламу, ориентированную на детей, бомбардирующую молодежную аудиторию убедительными сообщениями через такие средства массовой информации, как телевидение и Интернет.Согласно исследованиям, в среднем ребенок просматривает более 40 000 рекламных роликов в год. А реклама достигает детей с помощью новых медиа-технологий и даже в школах — с помощью спонсируемых корпорациями учебных материалов и размещения продуктов в учебниках для учащихся.

Но деньги здесь останавливаются, если APA и его рабочая группа по рекламе и детям добьются своего.

В феврале Совет представителей APA утвердил политику целевой группы и рекомендации по исследованиям, чтобы помочь противодействовать потенциальному вредному воздействию рекламы на детей, особенно детей в возрасте 8 лет и младше, у которых отсутствуют когнитивные способности распознавать убедительные намерения рекламы.

Этим последним шагом APA присоединилась к Американской академии педиатрии, Фонду семьи Кайзер и ряду других организаций, которые недавно предложили аналогичную политику.

И APA добивается успехов в реализации некоторых рекомендаций целевой группы. Среди своих рекомендаций целевая группа призывает к усилиям по защите законодательства, ограничивающему рекламу, ориентированную на детей в возрасте 8 лет и младше, и к проведению дополнительных исследований, показывающих влияние рекламы на детей младшего возраста (см. Врезку с полным списком рекомендаций).

На данный момент отдел общественной политики АПА встретился с членами Конгресса, Федеральной торговой комиссии и Федеральной комиссии по связи, чтобы обсудить влияние рекламы на детей. APA также планирует в этом месяце совместно с организацией Children Now и Американской академией педиатрии провести брифинг в Вашингтоне, округ Колумбия, о рекламе, ориентированной на детей, которая доставляется с помощью цифровых медиа и технологий многоадресной рассылки.

Отчет рабочей группы с его эмпирическими рекомендациями помогает направлять такие усилия по защите интересов и делать то же самое для исследований — обе основные цели, говорит член совета директоров APA Барри Антон, доктор философии, который также является членом APA. Совет представителей.

«Мы можем использовать его для защиты интересов законодателей штата, организаций и фондов, и мы можем использовать отчет целевой группы как способ запросить финансирование для исследования», — говорит Антон, который впоследствии возглавил целевую группу по детям и подросткам.

В конечном итоге, такие усилия направлены на то, чтобы высветить вопрос справедливости в рекламе, ориентированной на детей, — говорит Дейл Канкель, доктор философии, старший автор отчета целевой группы и профессор коммуникации в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре.«Справедливо ли разрешать рекламировать аудиторию, которая слишком молода, чтобы признать, что коммерческие сообщения предвзяты и имеют убедительные намерения?»

Рекламные эффекты

Определенно сила убеждения сообщений убедительна, как выяснила целевая группа. Исследования, цитируемые в отчете, показали, что после всего лишь одного контакта с рекламой дети могут вспомнить содержание рекламы и у них появится желание приобрести продукт.

Некоторые сообщения могут также влиять на поведение детей, говорит Брайан Уилкокс, доктор философии, председатель рабочей группы, созданной в 2000 году для проведения обширного обзора литературы о влиянии рекламы на детей.Например, исследования показали, что ориентированная на детей реклама здоровой пищи может потерять свою эффективность, когда дети просматривают рекламу закусок на одном месте.

Действительно, некоторые исследователи предполагают, что реклама, ориентированная на детей, которая в основном состоит из рекламы сладких хлопьев, конфет и ресторанов быстрого питания, может способствовать росту детского ожирения, пропагандируя нездоровую пищу. Кроме того, исследования показывают, что, согласно отчету, пищевые привычки, сформированные в детстве, могут сохраняться на протяжении всей жизни.

Также вызывает озабоченность «приватизация» детского медиа-потребления, когда растет число маленьких детей, пользующихся Интернетом и смотрящих телевизор в своих спальнях, где никто не присутствует, чтобы объяснить, что они смотрят или читают, согласно отчету.

Отсутствие толкования взрослых вызывает беспокойство, потому что маленькие дети склонны воспринимать рекламу как честную, точную, сбалансированную и правдивую, — говорит Канкель. «Они не видят преувеличения или предвзятости, лежащих в основе этих утверждений», — говорит он.«Для маленьких детей реклама так же заслуживает доверия, как Дэн Рэзер, читающий вечерние новости, — для взрослого».

Чтобы дети могли критически обрабатывать рекламу, они должны уметь различать коммерческий и некоммерческий контент и определять убедительные намерения рекламы, отмечается в отчете.

Особую тревогу для целевой группы вызывает то, что рекламодатели также часто используют психологические исследования, чтобы сделать свои сообщения более мощными. Например, они опираются на принципы психологии развития для создания кампаний, которые убеждают детей в том, что им нужен товар, и уговаривают родителей купить его.Кроме того, рекламодатели часто используют персонажей и знаменитостей — например, из таких шоу, как «Губка Боб Квадратные Штаны» или «Блюз-подсказки» — или уловки премиум-класса, чтобы привлечь внимание детей.

Увеличение усилий

Психологи могут помочь родителям и их детям освоить такие рекламные стратегии — особенно в школах, — говорит член целевой группы Эдвард Палмер, доктор философии, который изучал влияние рекламы на детей в течение последних 30 лет. Фактически, даже несмотря на то, что сами школы стали площадкой для рекламодателей, мало исследований было посвящено изучению того, отвлекает ли школьная реклама учащихся от обучения или усиливает давление на них, чтобы они покупали, добавляет он.

«Психологи также необходимы, чтобы помогать педагогам разбираться в этой проблеме», — говорит Палмер, профессор психологии в Дэвидсон-колледже в Дэвидсоне, штат Северная Каролина. Например, по его словам, психологи могут проводить мероприятия по повышению медиаграмотности, чтобы помочь детям понять убедительную цель рекламы. .

«Я надеюсь, что психологи проведут кампанию по информированию общественности, чтобы различные заинтересованные стороны понимали эти проблемы, особенно родители, учителя и законодатели», — добавляет член целевой группы Джоан Кантор, доктор философии, почетный профессор Университета Висконсин-Мэдисон.

Реклама сильно изменилась за последние несколько десятилетий, поскольку она все больше обращалась к более молодой аудитории, отмечает Уилкокс, например, с помощью Интернета, чтобы охватить детей тонкими способами, например, через игры, в которые они играют.

«Иногда пользователь даже не осведомлен о маркетинговых усилиях и рекламных мероприятиях», — говорит Уилкокс. «Рекламодатели и маркетологи очень искушены в использовании рекламы для охвата детей». Однако, по его словам, исследований об использовании интерактивных возможностей Интернета для охвата детей практически не существует.

Он отмечает, что все больше родителей поддерживают участие психологии в восполнении этого пробела — в изучении эффектов такой рекламы и их сдерживании.

«Когда я разговариваю с родителями, они очень обеспокоены влиянием рекламы на их детей, — говорит Уилкокс, профессор психологии и директор Центра по проблемам детей, семьи и права в Университете Небраски. — Им приходится жить с детьми, зарабатывающими необоснованные запросы на покупку из рекламы, которую они видят — игрушки, которые они хотят, еда, которая им не подходит.Родителям может быть трудно справиться с этим ».

Детский психолог Аллен Д. Каннер, доктор философии, который консультировал рабочую группу и принимал участие в ее формировании, соглашается. Каннер говорит, что заметил, что все больше его молодых клиентов интересуются деньгами и просят у родителей продукты, которые они видят в рекламе.

«Материалистический сдвиг, происходящий в нашем обществе, оказывает огромное влияние и оказывает большое влияние на жизнь детей, который носит в высшей степени психологический характер», — говорит Каннер. «Сейчас это должно быть в центре внимания нашей профессии.«

делятся видео без рекламы, чтобы обезопасить детей | Newzik

Как запретить показ рекламы при публикации видео на YouTube?

Youtube — настоящее сокровище для учителей. Есть много разных видео, доступных как для детей, так и для взрослых. Вы можете найти огромное количество разнообразного контента по многим темам, включая невероятно полезные ресурсы для обучения музыке и практики.

Как учитель музыки, YouTube превратился в потрясающее место для поиска образовательного контента для детей.К сожалению, известность также привнесла в платформу некоторые недостатки.

Youtube стал площадкой для СМИ и рекламы. Если вы не подписаны на премиум-версию, вам обязательно нужно будет смотреть рекламу, прежде чем вы сможете увидеть выбранное вами видео.

Конечно, вы не можете выбирать те объявления, которые вам интересны. И самое меньшее, что мы можем сказать, это то, что некоторые из них не подходят для детей.Это, очевидно, делает использование YouTube с маленькими детьми немного менее идеальным, и некоторые школы даже запрещают использование платформы по этой причине.

Но что, если бы существовал способ сделать так, чтобы дети не увидели назойливую рекламу при публикации контента с платформы?

Ну, вроде есть — по крайней мере, пока.

Продолжай читать

Этот прием может длиться недолго, но на данный момент все, что вам нужно сделать, это добавить дефис («-») между буквами «t» и «u» слова «youtube» в URL-адресе нужного видео. делиться.

Когда дети нажимают на эту измененную ссылку, они не только просматривают контент без рекламы, но и сразу же отображают его в полноэкранном режиме. Круто, правда?

Вот пример:

https://www.youtube.com/watch?v=Mtlz9zdmVgg 👉 Видео «Что такое Newzik» находится на Youtube в стандартном размере, и при нажатии на него вы можете увидеть рекламу.

https://www.yout-ube.com/watch?v=Mtlz9zdmVgg 👉 Вот та же ссылка, измененная, как описано, в полноэкранном режиме и без рекламы!

Круто, правда? Теперь вы можете безопасно делиться образовательным контентом, найденным на YouTube, с детьми, не беспокоясь о том, что они будут подвергнуты потенциально неприемлемой рекламе.

Еще одна вещь: убедитесь, что вы используете этот трюк с умом. Производители контента на YouTube, которые снимают эти видео, которые вам нравятся и которые кажутся вам такими полезными, чаще всего полагаются на рекламу, чтобы монетизировать контент, который они производят.