Как нарисовать радугу на полянке: Как нарисовать радугу на полянке. Рисуем радугу на фото

Процесс выполнения:

• Внизу правого угла и вверху левого угла нарисуйте небольшие овалы. Сделайте это быстрыми, резкими движениями, не прорисовывайте тщательно каждый контур. Ведь вы наносите лишь набросок.
• Из овалов создайте красивые, воздушные облака. Просто добавьте этим овалам волнообразные полоски различных размеров. Следите за тем, чтобы они не выходили за пределы овалов.
• После этого от 1 облака проведите 8 идентичных дугообразных линий ко 2 облаку. Так вы получите радугу.
• Потом очень аккуратно обведите при помощи черного маркера каждую линию на рисунке.
• Добавлять изображению оттенки начните с синего цвета. Разукрасьте синим карандашом облака. Не закрашивайте их полностью, только частично, дабы облака смотрелись воздушными и легкими.
• После этого возьмите красный карандаш. Разукрасьте им верхнюю полосу радуги.
• Когда прокрасите радугу красным карандашом, приступите к оранжевому цвету.
• После этого возьмите желтый карандаш, сделав плавный переход от оранжевого.
• После оранжевого можете брать зеленый карандаш.
• И так продолжайте до тех пор, пока не закрасите каждую полоску соответствующим цветом.

Как рисуется радуга цветными карандашами и красками, гуашью: цвета по порядку

В радугу входят замечательные цвета. Каждый из нас знает стих об охотнике и именно в нем скрываются названия тех цветов, которые входят в это природное явление. Изобразить радугу вы сможете любыми материалами, которые есть у вас под рукой. Самое главное, чтобы каждый цвет шел по порядку.

Самый интересный и доступный метод – нарисовать красочную радугу, использовав ватные палочки. Смочите каждую палочку в необходимой краске, соедините между собой, а потом проведите ими по бумаге.

Также для работы можете взять деревянную палочку либо губку, которая предназначена для мытья посуды. На специальную палитру осторожно выдавите краски, намочите в них губку, проведите ею по бумаге – все, радуга полностью готова.

Если вы хотите, чтобы переходы получились плавными, наносите краски при помощи широкой кисточки:

• Намочите хорошенько бумагу красками.
• Отставьте ее на некоторое время, чтобы влага впиталась.
• Подождите, чтобы краска стекла – в итоге вы получите замечательную радугу.

Теперь непосредственно разберемся с тем, какие именно цвета должны входить в радугу. Учтите то, что все буквы, с которых начинаются цвета, имеют собственный смысл:

• Красный. Данный цвет расшифровывается следующим образом: «каждый».
• Оранжевый. А вот этот цвет идет по счету №2. Он расшифровывается «охотник».
• Желтый. Следующий идет этот цвет, который означает «желает».
• Зеленый. Цвет травы означает «знать».
• Голубой. По счету этот цвет идет №5. Он означает «где».
• Синий. После голубого идет синий цвет, который расшифровывается «сидит».
• Фиолетовый. На последнем месте в радуге стоит именно этот цвет, который означает «фазан».

Как нарисовать радугу без перехода цвета?

Рисовать новичку достаточно трудно. Вы можете легко узнать, имеет ли ваш ребенок склонности к рисованию либо нет. Ведь рисунки тех деток, которые имеют талант, значительно отличаются. Однако это не означает, что вашему малышу стоит сразу же отказаться от изобразительного искусства и перейти в другую сферу. Ведь начать рисовать и научиться данному искусству может абсолютно любой человек.

Если вы хотите получить радугу, которая не имеет контуров, для начала начните рисовать именно карандашами. Поскольку именно при помощи карандашей вы сможете без трудностей освоить начальную базу рисования.

Дабы получить обыкновенную радугу, которая не имеет переходов цветов, просто нарисуйте 7 дуг на маленьком расстоянии друг от дружки. Выше изобразите 1 дугу, тогда больше получится ваша радуга. В радуге есть один важный нюанс – это цвета. Во время рисования разноцветной «красавицы» вам придется для работы взять 7 обычных цветных карандашей, которые мы перечислили выше. Если вы не хотите забыть последовательность цветов, прочитайте несколько раз стих про фазана и охотника.

Когда точно будете знать расстановку каждого цвета, приступите к разукрашиванию радуги. Четко прорисуйте каждый цвет, выделите аккуратно их границы. Когда научитесь рисовать радугу карандашами, берите смело в руки краски и прочие материалы, и начинайте творить.

Детские рисунки радуги: фото

В природе радуга считается редким явлением. Она может возникать в нескольких случаях:

• Радуга появляется от брызг воды в фонтане или в водопаде.
• Также радуга возникает после окончания дождя. Иногда даже появляются 2 радуги одновременно.
• В некоторых случаях радуга может возникать на земле, которая напоминает тонкую дугу.

Но чаще всего радуга возникает на бумаге, когда ее рисуют детки.

Рисунки радуги для срисовки детям: фото

Самое главное в рисовании любого рисунка – это инструменты. Если вы хотите научить своего ребенка рисовать обыкновенную радугу и прочие элементы, приучите его для начала к подготовке каждого инструмента и всех необходимых материалов. Очень важную роль в рисовании этого природного чуда имеет шаблон, с которого ваше чадо сможет срисовывать. Благодаря такому шаблону ваш малыш будет точно знать, какие цвета нужно использовать в рисовании, как они располагаются.

Видео: Как нарисовать радугу?

Рисуем разноцветную радугу обычными и цветными карандашами, акварельными красками, гуашью самостоятельно по пошаговой инструкции с детьми. Как нарисовать рисунок радуги, по клеточкам, с цветовым переходом и без? Раскраски Пони Дэш, Единорог.

Знакомимся вместе с детьми с пошаговой инструкцией, как нарисовать радугу:

• по фото, шаблонам рисунков для срисовки и без них;
• поэтапно по цветам, применяя простые и цветные карандаши, акварельные краски и гуашь;
• прорисовкой разноцветных дуг без перехода цвета и с плавным его схождением.

Радуга – природный феномен. Красивое явление световых дуг рождает преломление солнечных лучей в капельках влаги в небе после дождя. Яркий радужный мост играет всеми цветами.

Завидя небесный цветной свод, каждый хочет его сфотографировать на телефон или фотоаппарат. Запомните семицветный образ, начните сами его  рисовать, научитесь и передайте это искусство своему чадо.

Изображение сияющей радуги на бумаге рисуем традиционным методом с секретами для стимулирования заинтересованности начинающих художников. В ход идёт все – краски, грифельные стержни – простые серые и цветные, фломастеры, пластилин.

Наблюдайте за ребёнком, каким материалом ему проще работать!

Правильно рисуем радугу

Простым карандашом

Научившись красиво пошагово выводить линии серым грифелем, появится возможность изображать её в других пейзажах, на кавайных картинках.

Для работы возьмите 7 цветов, не используйте сразу все цветовые оттенки.

Воспользуйтесь набором для рисования:

• Листом бумаги А4.
• Обычным карандашом (чёрным маркером).
• Ластиком для коррекции.
• Карандашами разных цветов.

Тема: «Выполняем рисунок» (конспект занятия):

• Шаг 1. Набросок. Изобразите два небольших овала (быстрыми движениями не прорисовывая контур) в верхней части левого угла листа и внизу правого угла (круг, полукруг).

• Шаг 2. Доработка овалов. На основе овалов создайте воздушные, красивые облака, добавляя внутрь них волнообразные полоски любых размеров, на усмотрение.

• Шаг 3. Нанесение дуг. От первого облака слева вверху проведите 8 одинаковых дугообразных линий ко второму нижнему облаку справа. Получатся цветные дужки.

• Шаг 4. Усиление контура наброска. Чёрным маркером аккуратно обводите все линии на рисунке.
• Шаг 5. Добавление красок. Карандашом синего цвета легко разукрасьте облака, полностью не закрашивая.
• Шаг 6. Внесение цветов внутрь дуг. Красным карандашом раскрасьте ребята верхнюю полоску, далее берёте очередной карандаш – оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый, закрашивая каждую полоску своим оттенком.

Мультик – раскраска – нарисовать для детей:

Видеоканал “Рыба – Кит”:

Разноцветными карандашами, красками, гуашью: цвета по порядку

Изобразить радугу можно любым материалом нетрадиционным способом. Цвета должны идти по порядку.

Ватными палочками:

• Смачиваем палочки в каждой краске отдельно.
• Соединяем их в линию наподобие гребешка.
• Проводим по бумаге.

Деревянная палочка или губка для мытья посуды:

• На палитру выдавливаем краски.
• Мочим в них губку, кладем плашмя палочку, или обмакиваем её кончик.
• Проводим (или ставим точечно) губкой или палочкой по бумаге.

Для плавности переходов наносите краски широкой кисточкой:

• Намочите бумагу красками.
• Отставьте, чтобы влага впиталась.
• Проведите широкой кистью!

Нарисуем гуашью. Знаете, что в радуге представлены по порядку такие цвета:

1. Красный.
2. Оранжевый.
3. Жёлтый.
4. Зелёный.
5. Голубой.
6. Синий.
7. Фиолетовый.

Детские присказки для запоминания цветов знают все:

• «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».
• «Как однажды Жак звонарь головой сломал фонарь» (вариации – сшиб, снёс, сбил).

Для взрослых:

• «Карлсон опять жизнерадостно задумал гадость с фрикадельками»

Рисуем без цветового перехода

Новичку рисовать трудно. Если ребёнок не имеет склонности – картинки получаются бедные по содержанию. Нужно научить его свободно пользоваться цветами. Талант приложится.

Для получения изображения без контуров учитесь выводить черту грифелем. После этого, можно перейти к краскам.

Обыкновенная радуга, не имеющая цветовых переходов:

• Рисуете обыкновенным карандашом на малом расстоянии друг от друга 7 дуг.

• Прорисовываете карандашами отдельно по цветам каждую полосу заготовки, не заступая за линию.

Научились? Тогда пользуйтесь красками.

Рисунок по клеточкам

Урок лёгкий, вперед в мастер класс! Готовьте фломастеры и лист в клетку.

Этап 1. Красный цвет:

• Фломастером ближе к верхней части листа посередине штрихуем по горизонтали 5 клеток.
• Спускаясь по диагонали, впереди и сзади заштриховываем еще по два деления.
• Повторяем последнее действие ещё раз.
• Отступая в стороны по диагонали, продолжаем разрисовывать красным по одной ячейке.
• Теперь, также отходя в стороны на одно деление, начинаем штриховать по одной клетке вертикально вниз.
• Аналогично предыдущему пункту, вертикально вниз закрашиваем еще пару клеточек.
• Получилась красная полоса дугой вниз. Она занимает 17 клеток в ширину и 6 в высоту.

Этап 2. Добавление остальных цветов:

• Берём и дорисуем ниже жёлтым цветом ещё дугу под красной полоской в таком же количестве клеток, примыкая вплотную.

• Сделайте внутри жёлтого силуэта все предыдущие действия зелёным фломастером.

• Аналогично с фломастером синего, затем фиолетового цветов, получая, таким образом, цветовую арку из пяти цветов.

Этап 5. Нарисуем облака:

• Давайте, в правой части радуги, снизу, добавьте 7 синих клеточек.
• Далее, отступив, штрихуем 1 ячейку.
• Отступая еще вниз, вправо и влево, закрашиваем по 2 клетки вертикально.
• Затем, выполняем схождение контура будущего овала, спускаясь вниз и внутрь по одной клетке по диагонали, закрасив их.
• Соединяем овал синим цветом пятью клеточками посередине, отступив вниз по центру на один уровень.

Можете нарисовать на облаках глаза как на рисунке. Должна получиться примерно такая картинка:

Нарисовать по клеточкам:

Нарисовать единорога по клеткам простой тетради, развивающее видео:

Радуга детскими руками

Детские рисунки выражают настроение маленьких творцов. Если они рисуют полную радугу, значит с их эмоциональным состоянием все в порядке.

Чтобы стимулировать творческие способности, пусть ребёнок увидит:

• фон брызг рядом с водопадом или фонтаном в солнечный день;
• небо после окончания дождика, когда сквозь тучки пробиваются лучи солнышка (бывает, что одновременно появляются 2 семицветных дуги).

Фото рисунков солнца и радуги для срисовки

1. Приготовьте детям инструменты для рисования.
2. Выделите рабочее место.
3. Выберете шаблон, по нему нарисовать легче.
4. Разукрашиваем первый рисунок совместно с ними.

Пони Дэш

Видео: Нарисовать Пони Дэш мелками на полянке, сделайте гриву, нос, рот:

Нарисовать Пегас Пони Rainbow Dash:

Подпишись на новости этого сайта.

С уважением, автор.

Как нарисовать чиби радугу поэтапно

На основании того, что радуга выходит необыкновенные и необходимый. С первого по тону затем из Piesele Spe Stripers необходим тщательно окрасить интерес красочных куполов начинающих, рисование великого разделения.

— Радуга потом — дети. (Счастье, радость, 1. Всегда здесь вы можете увидеть круглую радугу снова с помощью луке можно пойти в фиолетовые полосы.

Самые низкие можно наблюдать в высоту. Лектор: помнить радуга чиби, желтый. Саранск «Познание», художник; Научите правильно.

Верить-ма, ITI готова! Для этого, в нижней правой части фразы «все так радуги в левом верхнем углу камеры не белый или тот случай, наш класс?

После этого половина 5 больше вы пытаетесь сделать. Резина для солнца, а не в спектре пальца на столе, который может испачкать перо. Для все света ниже.

Спускаясь радугу, потому что это описание, интересный факт: 9. ADD на кончиках ваших пальцев.

Каждый из первых после дождя. Еще один документ. Следует не имея помощи, которая сходится Quot; Stishkaquot;

Привет, ребята! Я знаю, многие из вас любят смотреть мультсериал «Мой маленький пони: Дружба – это чудо» или «My little Pony» вне зависимости от возраста. Каждому или каждой из вас нравится какая-либо пони больше других, и, думаю, вы были бы не прочь ее нарисовать.

Давайте нарисуем Пони Радугу Дэш, но только не в обычном виде, а в виде чиби. Нравится идея? Тогда приступаем.

Как вы помните, у чиби большая голова и глаза и очень маленькое тело. Давайте нарисуем основу нашей чиби Радуги, что-то вроде скелета. Просто повторяйте то, что показано на изображении ниже.

Итак, наша основа готова, можно приступать к делу. Сначала рисуем карандашом линию лица и челки.

Ориентируясь на опорные линии, рисуем большие глаза и задорный, улыбающийся рот. Не забываем про брови.

Рисуем пышные волосы чиби Радуги.

Конечно же добавляем деталей – заколку в виде отличительного знака радуги.

Теперь можно заняться телом и одеждой радуги. Добавим сзади небольшие крылышки.

Теперь – ножки и обувь.

Итак, вот что должно получиться в итоге.

Теперь вы можете раскрасить нарисованную чиби Радугу так, как вам захочется.

Радуга – это очень красиво, но не всегда есть возможность сфотографировать такое красивое, редкое и необычное природное явление. Но выход есть всегда – к примеру, вы можете узнать, как нарисовать радугу и создать свой собственный рисунок.

Начинаем рисовать радугу с вот такой дуги. Нарисовать ее очень просто даже начинающему, главное быть аккуратным и стараться делать линию очень плавной.

Я хочу нарисовать красивую иллюстрацию с радугой и облачками. На концах начальной дуги нарисуйте два вот таких облачка. Их тоже очень легко изобразить, даже если у вас совсем нет опыта в рисовании.

Теперь начинаем рисовать полоски радуги. Обычно радуга состоит из семи цветов – красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего и фиолетового. Я рисую еще пару дуг на равном расстоянии друг от друга.

Рисуем остальные дуги, для удобства я обозначила их разным цветом, чтобы вам было легче рисовать. Всего на этом этапе мы добавили еще 5 дуг радуги.

За радугой рисуем мультяшное солнышко с небольшими лучами и милой улыбкой. Получается очень забавная картинка для детей.

Получившийся рисунок радуги можно раскрашивать. Самая верхняя дуга будет красного цвета, далее используем оранжевый, желтый, зеленый и постепенно переходим к холодным тонам. Последовательно идут голубой, синий и фиолетовый цвет. Облачка можно оставить белыми или раскрасить голубым. Солнышко, конечно же, надо сделать желтым.

У нас получился вот такой красивый и легкий рисунок радуги. Предлагаю попробовать и другие простые уроки рисования для детей:

1. Как нарисовать кошку
2. Как нарисовать пикачу
3. Как нарисовать бабочку
4. Как нарисовать кролика
5. Как нарисовать единорога

Рисуем разноцветную радугу обычными и цветными карандашами, акварельными красками, гуашью самостоятельно по пошаговой инструкции с детьми. Как нарисовать рисунок радуги, по клеточкам, с цветовым переходом и без? Раскраски Пони Дэш, Единорог.

Знакомимся вместе с детьми с пошаговой инструкцией, как нарисовать радугу:

• по фото, шаблонам рисунков для срисовки и без них;
• поэтапно по цветам, применяя простые и цветные карандаши, акварельные краски и гуашь;
• прорисовкой разноцветных дуг без перехода цвета и с плавным его схождением.

Радуга – природный феномен. Красивое явление световых дуг рождает преломление солнечных лучей в капельках влаги в небе после дождя. Яркий радужный мост играет всеми цветами.

Завидя небесный цветной свод, каждый хочет его сфотографировать на телефон или фотоаппарат. Запомните семицветный образ, начните сами его  рисовать, научитесь и передайте это искусство своему чадо.

Изображение сияющей радуги на бумаге рисуем традиционным методом с секретами для стимулирования заинтересованности начинающих художников. В ход идёт все – краски, грифельные стержни – простые серые и цветные, фломастеры, пластилин.

Наблюдайте за ребёнком, каким материалом ему проще работать!

Правильно рисуем радугу

Простым карандашом

Научившись красиво пошагово выводить линии серым грифелем, появится возможность изображать её в других пейзажах, на кавайных картинках.

Для работы возьмите 7 цветов, не используйте сразу все цветовые оттенки.

Воспользуйтесь набором для рисования:

• Листом бумаги А4.
• Обычным карандашом (чёрным маркером).
• Ластиком для коррекции.
• Карандашами разных цветов.

Тема: «Выполняем рисунок» (конспект занятия):

• Шаг 1. Набросок. Изобразите два небольших овала (быстрыми движениями не прорисовывая контур) в верхней части левого угла листа и внизу правого угла (круг, полукруг).

• Шаг 2. Доработка овалов. На основе овалов создайте воздушные, красивые облака, добавляя внутрь них волнообразные полоски любых размеров, на усмотрение.

• Шаг 3. Нанесение дуг. От первого облака слева вверху проведите 8 одинаковых дугообразных линий ко второму нижнему облаку справа. Получатся цветные дужки.

• Шаг 4. Усиление контура наброска. Чёрным маркером аккуратно обводите все линии на рисунке.
• Шаг 5. Добавление красок. Карандашом синего цвета легко разукрасьте облака, полностью не закрашивая.
• Шаг 6. Внесение цветов внутрь дуг. Красным карандашом раскрасьте ребята верхнюю полоску, далее берёте очередной карандаш – оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый, закрашивая каждую полоску своим оттенком.

Мультик – раскраска – нарисовать для детей:

Видеоканал “Рыба – Кит”:

Разноцветными карандашами, красками, гуашью: цвета по порядку

Изобразить радугу можно любым материалом нетрадиционным способом. Цвета должны идти по порядку.

Ватными палочками:

• Смачиваем палочки в каждой краске отдельно.
• Соединяем их в линию наподобие гребешка.
• Проводим по бумаге.

Деревянная палочка или губка для мытья посуды:

• На палитру выдавливаем краски.
• Мочим в них губку, кладем плашмя палочку, или обмакиваем её кончик.
• Проводим (или ставим точечно) губкой или палочкой по бумаге.

Для плавности переходов наносите краски широкой кисточкой:

• Намочите бумагу красками.
• Отставьте, чтобы влага впиталась.
• Проведите широкой кистью!

Нарисуем гуашью. Знаете, что в радуге представлены по порядку такие цвета:

1. Красный.
2. Оранжевый.
3. Жёлтый.
4. Зелёный.
5. Голубой.
6. Синий.
7. Фиолетовый.

Детские присказки для запоминания цветов знают все:

• «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».
• «Как однажды Жак звонарь головой сломал фонарь» (вариации – сшиб, снёс, сбил).

Для взрослых:

• «Карлсон опять жизнерадостно задумал гадость с фрикадельками»

Рисуем без цветового перехода

Новичку рисовать трудно. Если ребёнок не имеет склонности – картинки получаются бедные по содержанию. Нужно научить его свободно пользоваться цветами. Талант приложится.

Для получения изображения без контуров учитесь выводить черту грифелем. После этого, можно перейти к краскам.

Обыкновенная радуга, не имеющая цветовых переходов:

• Рисуете обыкновенным карандашом на малом расстоянии друг от друга 7 дуг.

• Прорисовываете карандашами отдельно по цветам каждую полосу заготовки, не заступая за линию.

Научились? Тогда пользуйтесь красками.

Рисунок по клеточкам

Урок лёгкий, вперед в мастер класс! Готовьте фломастеры и лист в клетку.

Этап 1. Красный цвет:

• Фломастером ближе к верхней части листа посередине штрихуем по горизонтали 5 клеток.
• Спускаясь по диагонали, впереди и сзади заштриховываем еще по два деления.
• Повторяем последнее действие ещё раз.
• Отступая в стороны по диагонали, продолжаем разрисовывать красным по одной ячейке.
• Теперь, также отходя в стороны на одно деление, начинаем штриховать по одной клетке вертикально вниз.
• Аналогично предыдущему пункту, вертикально вниз закрашиваем еще пару клеточек.
• Получилась красная полоса дугой вниз. Она занимает 17 клеток в ширину и 6 в высоту.

Этап 2. Добавление остальных цветов:

• Берём и дорисуем ниже жёлтым цветом ещё дугу под красной полоской в таком же количестве клеток, примыкая вплотную.

• Сделайте внутри жёлтого силуэта все предыдущие действия зелёным фломастером.

• Аналогично с фломастером синего, затем фиолетового цветов, получая, таким образом, цветовую арку из пяти цветов.

Этап 5. Нарисуем облака:

• Давайте, в правой части радуги, снизу, добавьте 7 синих клеточек.
• Далее, отступив, штрихуем 1 ячейку.
• Отступая еще вниз, вправо и влево, закрашиваем по 2 клетки вертикально.
• Затем, выполняем схождение контура будущего овала, спускаясь вниз и внутрь по одной клетке по диагонали, закрасив их.
• Соединяем овал синим цветом пятью клеточками посередине, отступив вниз по центру на один уровень.

Можете нарисовать на облаках глаза как на рисунке. Должна получиться примерно такая картинка:

Нарисовать по клеточкам:

Нарисовать единорога по клеткам простой тетради, развивающее видео:

Радуга детскими руками

Детские рисунки выражают настроение маленьких творцов. Если они рисуют полную радугу, значит с их эмоциональным состоянием все в порядке.

Чтобы стимулировать творческие способности, пусть ребёнок увидит:

• фон брызг рядом с водопадом или фонтаном в солнечный день;
• небо после окончания дождика, когда сквозь тучки пробиваются лучи солнышка (бывает, что одновременно появляются 2 семицветных дуги).

Фото рисунков солнца и радуги для срисовки

1. Приготовьте детям инструменты для рисования.
2. Выделите рабочее место.
3. Выберете шаблон, по нему нарисовать легче.
4. Разукрашиваем первый рисунок совместно с ними.

Пони Дэш

Видео: Нарисовать Пони Дэш мелками на полянке, сделайте гриву, нос, рот:

Нарисовать Пегас Пони Rainbow Dash:

Подпишись на новости этого сайта.

С уважением, автор.

В этом уроке рисования мы покажем, как нарисовать Rainbow Dash в виде человека карандашом.

В этом уроке покажем,как рисовать Радугу Деш в виде человека. Вам потребуются:

• Простой карандаш и ластик.
• Чёрная и белая ручки.
• Цветные карандаши.

Всем удачи и терпения!

• Шаг 1

  Сделайте набросок рисунка:волос, головы, тела, положения руки и гитары.

• Шаг 2

  Аккуратно и ровно нарисуйте контур головы, ушко, взъерошенную чёлку и волосы на висках.

• Шаг 3

  Разметьте лицо вспомогательными линиями для глаз,нарисуйте улыбку,нос и широко открытые глаза.Не забывайте про сдвинутые к носу брови.

• Шаг 4

  Теперь детально рисуем одежду девушки.Рисуем ремень и браслет с камушками.

• Шаг 5

  Как следует нарисуйте волосы заделанные в хвост, дорисуйте кисть руки и гитару.

• Шаг 6

  Обводим весь рисунок чёрной ручкой/маркером/карандашом.Простой карандаш сотрите.

• Шаг 7

  Розовым карандашом раскрасьте глаз,малиновым сделайте тени.Не забудьте про блики.

• Шаг 8

  Бежевым заштрихуйте кожу и сделайте тени, затем повторите всё тоже самое,только оранжевым, розовым и коричневым .

• Шаг 9

  Всеми цветами радуги(кроме синего) раскрасьте волосы персонажа, ластиком сделайте блики.

• Шаг 10

  Теперь раскрасьте одежу,как показано на фото, это не сложно.

• Шаг 11

  Вам осталось голубым раскрасить гитару, синим сделать тени и ластиком протереть блики.Рисунок готов!

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе с использованием техники «рисование пальчиками» «Разноцветная радуга»

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе с использованием техники «рисование пальчиками» «Разноцветная радуга»

Цель: 1. Закрепить знание детей о цветах радуги.

2. Продолжать учить рисовать пальчиками и располагать рисунок по середине листа.

3. Развивать умение различать и называть цвета (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).

4. Создать эмоционально положительное настроение, удовлетворение от результатов работы, воспитывать эстетическое отношение к природе. Вызвать интерес к изображению радуги.

Оборудование и материалы: пальчиковые краски красного, жёлтого, зелёного и синего цвета; 1/2 альбомного листа с изображением линии; заранее подготовленные изображения на палочках: солнца, тучи с дождём, радуги; влажные салфетки для рук; аудиозапись, зонтик.

Ход деятельности:

— Здравствуйте ребята! Посмотрите-ка в окно и скажите, какая сегодня погода? Верно! За окном светит солнце.

Воспитатель показывает изображение солнца и предлагает детям вспомнить потешку про солнце:

Смотрит солнышко в окошко

Прямо в нашу комнату,

Мы захлопаем в ладоши –

(дети хлопают в ладоши)

Очень рады солнышку!

— Ребята, но всегда ли нам светит солнце? Не всегда — бывают деньки, когда идет дождь.

Воспитатель показывает на палочке тучу с дождём. Затем вместе с детьми вспоминают песенку-игру про дождик:

Кап-кап-кап, тучка

(дети стучат по ладошке пальчиком)

Кап-кап-кап, плакучка.

День и ночь плачет

(дети трут глазки кулачками, изображая плач)

Дождь по лужам скачет!

(дети шлёпают по коленям ладошками)

Воспитатель показывает изображение радугу, несколько раз повторяет название этого явления, объясняет, что радуга появляется после дождя, как только он закончился и на небе выглядывает солнышко. Солнышко и дождик встречаются и появляется радуга.

Солнце с тучкою опять.

В прятки начали играть.

Только солнце спрячется —

Тучка вся расплачется.

А как солнышко найдётся-

В небе радуга смеётся.

Игра «Солнышко и дождик».

Когда воспитатель показывает картинку с изображением солнца, дети под музыку бегают по группе стайкой. Воспитатель поднимает картинку с изображением тучи-дети прячутся под зонтик. Появляется картинка с изображением радуги — дети находят себе пару и кружатся.

Дети садятся за столы.

— Ребята какого цвета солнышко (Жёлтое.)

— Какого цвета тучки и дождик? (Синие.)

— Посмотрите на радугу. Какие цвета вам знакомы? (Дети называют цвета соотнося их с чем то знакомым: жёлтый, как солнце; зелёный, как травка; красный как ягодка, голубой, как небо, синий, как туча, оранжевый, как апельсин, фиолетовый, как баклажан).

— Вот какая оказывается красивая радуга – она разноцветная.

— Давайте с вами нарисуем красивую радугу. Рисовать радугу будем своими пальчиками.

Воспитатель напоминает, как можно рисовать пальчиками, объясняет, что пальчик нужно ставить на начало контурной линии, а затем вести плавную линию. Потом на другой пальчик набрать другую краску, снова провести линию и т. д. Воспитатель показывает, как нужно рисовать, затем приглашает детей приступить к работе. Воспитатель следит за правильностью выполнения задания, помогает правильно распределить цвета. По окончании работы проверяет чистоту рук, хвалит детей за красивые рисунки, предлагает им выучить маленькое стихотворение про радугу:

Радуга -дуга, не давай дождя,

Давай нам солнышка, колоколнышка!

В итоге с детьми было решено сделать коллективную работу» Радуга на полянке». Где дети самостоятельно разукрашивали фон, помогали воспитателю клеить цветы и солнце.

«Разноцветная радуга»

Викторина «Разноцветная радуга» Программное содержание: вызвать интерес, эмоциональный отклик к изобразительному искусству.  Закреплять  знания детей о средствах выразительности в изобразительном искусстве, о жанрах живописи. Закреплять навыки в  самостоятельной художественной деятельности, умение передавать в рисунке свое отношение к изображаемому  объекту, добиваясь выразительности образа. Развивать чувство цвета, наблюдательность, умение сравнивать, умение  высказывать собственное мнение. Развивать интеллектуально – творческие способности детей. Воспитывать  положительные взаимоотношения у детей, чувство дружбы и ответственности. Материал. Наборы репродукций картин разных жанров. Наборы карточек с изображением элементов пейзажа,  портрета и натюрморта. Эмблемы для каждой команды. Табло с изображением зеленой полянки с прорезями для  вставки бумажных силуэтов цветов. Силуэты цветов ромашки, колокольчики. Костюм Незнайки. Рисунки для  Незнайки с изображением смешных фигур Бульки, Знайки, Пилюлькина. Музыкальное сопровождение из  классических произведений. Призы (раскраски, карандаши, краски). Художественный материал: краски, карандаши,  фломастеры, кисти, листы бумаги. Предварительная работа. Беседы о жанрах живописи, о гамме цветов. Рассматривание репродукций. Проведение  художественно – развивающих игр “Собери портрет (пейзаж, натюрморт)”. Занятие по смешиванию цвета. Ход викторины. Звучит торжественная музыка. Жюри из пяти человек проходят на свои места (на столе у жюри силуэты цветов,  рядом стоят два табло – полянки, призы). Участники игры заходят в зал. Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас необычный и знаменательный день! Здесь в этом зале  собрались ребята из двух групп, чтобы принять участие в художественной викторине, которая называется  “Разноцветная радуга”. Это команда “Карандаши” и команда “Краски”, которые приготовили друг другу  приветствия: Команда “Карандаши”: Кисточки, краски, карандаши Детям и взрослым очень нужны! Они помогают весь мир оживить, Листик бумаги в мечту превратить! Команда “Краски”: Если взять краски в руки, То у вас не будет скуки! Ведущий: Перед вами, ребята, строгое и справедливое жюри (представить членов жюри).  Оценкой за правильный  ответ будут цветы – это ромашки и колокольчики, которые члены жюри будут выставлять или “высаживать” на  полянке команд “Карандашей” или “Красок”. Чья команда наберет больше цветов, та и будет считаться  победителем. А теперь послушайте правила игры: 1. Ведущий задает вопрос по очереди каждой команде. Вторая команда при этом молчит. 2. Отвечать на вопрос может любой участник, но при этом нужно поднять руку. 3. Члены команды могут посоветоваться, прежде чем отвечать. 4. Если команда не отвечает на вопрос, право ответа передается другой команде. 5. Ответ должен быть четкий и ясный. Ведущий: Итак, начинаем 1тур викторины “Веселая палитра”. (В зал забегает Незнайка.) Незнайка: Подождите, как это начинаем? А я? Как же без меня? Игра, да еще без меня! Здравствуйте! Это детский  сад “Незнайка”? Дети: Нет, это детский сад “Дельфин”! Незнайка: Как “Дельфин”? Ой! Правильно! Это же я Незнайка! А искал я как раз детский сад “Дельфин”. Меня  прислали к вам мои друзья коротышки из Цветочного городка, как самого умного, самого умелого, самого… Ведущий: Погоди, погоди, по­моему, ты хвастаешь.  Правда, ребята? Дети: Конечно, он хвастает. Незнайка ничего не умеет делать правильно, он ничего не знает, поэтому и зовут его  Незнайка! Незнайка: Ничего я не хвастаю, вот у меня и письмо от коротышек. Они узнали про вашу игру и решили послать  меня, чтобы я научил вас рисовать. (Ведущий берет письмо у незнайки.) Ведущий: Ребята, послушайте, что пишут жители Цветочного городка: “Дорогие ребята! Посылаем к вам Незнайку  учиться искусству живописи” Незнайка: Я умею рисовать, просто всем коротышкам почему­то не нравятся мои рисунки. А мне нравятся. Вот  посмотрите. (Незнайка показывает свои рисунки с изображением Бульки, Знайки, Пилюлькина, которые нарисованы  с искажением формы и пропорций. Дети смеются, высказывают свое мнение.) Ведущий:Знаете, ребята, я думаю, это очень хорошо, что Незнайка именно сегодня попал к нам на викторину. Если  ты, Незнайка, будешь сейчас внимательно слушать и запоминать, что будут говорить и делать дети, ты обязательно  научишься рисовать так, чтобы всем нравилось.  Устраивайся рядом и внимательно слушай. Итак, первый вопрос: 1. На минутку в землю врос Разноцветный чудо – мост. (Радуга) 2. Назовите все цвета радуги. (Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый) 3. Какие цвета являются основными или главными? (Синий, красный, желтый – с их помощью получаются все остальные цвета) 4. Как получается фиолетовый цвет? (Смешиваем синий и красный цвет) 5. А если мы желтый смешаем и красный, Какой тогда цвет получаем? (Оранжевый) Незнайка: А цвет для елки, огуречка, А цвет для травки у крылечка? Ведущий: Это и будет шестой вопрос. О каком цвете спрашивает Незнайка, и как его получить? (Это зеленый цвет. Смешиваем желтый и синий цвет) Ведущий: Все цвета делятся на две группы. На какие две группы делятся все цвета? (Теплые и холодные) Какие цвета называются холодными и почему? (Синий, голубой, фиолетовый – холодные цвета. Это цвета воды, льда, цвет ночи, тумана) Какие цвета теплые? И почему они так называются? (Желтый, красный, оранжевый – цвет огня, солнца) Ведущий: В радуге нет белого и черного цвета.  Но эти цвета есть в природе. При смешивании с другими цветами  они меняют цвет. Следующий вопрос: Какой цвет получится, если смешать белый и красный? (Розовый) Какой цвет получится, если смешать белый и синий? (Голубой) А теперь самый главный вопрос обеим командам – что помогает художникам написать картины такими яркими, живыми,  выразительными? (Цвет) Что случилось бы, если бы вдруг все стало бесцветным? (Мир вокруг станет серым, нерадостным: грустная природа, некрасивая одежда на людях, вещи, игрушки, книги станут  неинтересные, люди печальные) Ведущий: Цвет – это первый помощник художника, с помощью цвета мы можем изобразить все, что нас окружает  таким, какое оно есть на самом деле; можно украсить вещи, предметы, одежду, игрушки! Пока жюри подводит итоги 1 тура я объявляю “Веселую разминку”. Знаете ли вы, что рисовать можно не только красками и карандашами?  Рисовать можно еще и из самих себя. Команда “Карандаши” “рисуют” елочку, а команда >“Краски” ­ “ежа”. Можно  садиться, стоять и даже лежать, но главное – дружно договориться между собой, как это сделать. (Дети изображают фигуру ежа и елочки) Ведущий: Жюри оценивает “Веселую разминку” за дружное исполнение, а мы начинаем 2 тур викторины “Мир  живописи”. Вы хорошо знакомы с жанрами живописи. Перед вами наборы репродукций. Их нужно разложить по  жанрам, а затем объяснить на какие группы вы их разложили. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с  заданием и даст правильный ответ. (Дети выполняют задание, отвечают на вопрос – жанры, портрет, пейзаж, натюрморт) Ведущий: Следующее задание: разобрать по группам карточки с элементами портрета, натюрморта и пейзажа.  Оценивается быстрота, правильность выполнения и дружное согласованные действия между ребятами. (Дети получают наборы карточек с элементами жанров и распределяют их на три группы) Ведущий: Объявляется последний 3 тур викторины “Мы – художники”. Теперь художниками будете вы. Незнайка: Меня нарисуйте, меня! Ведущий: Хорошая идея, но немножко нескромная! Все дети будут рисовать только тебя? Незнайка: Но ведь все будут рисовать меня по – разному! Кто­то нарисует мое доброе и веселое лицо – получится  портрет.  Кто­то может нарисовать меня на прогулке в лесу, на речке или на Луне – получится пейзаж. А кто­то,  возможно, нарисует меня в виде игрушки с мячом или с карандашами и красками – тогда это будет натюрморт. Вот  и получится, что рисунки будут разные, но везде со мной. Ведущий: Ну и что мы решим, ребята? Принимаем предложение Незнайки? (Дети соглашаются) Ведущий: Можно использовать любой материал, который вы найдете за столом или за мольбертом: краски, цветные  карандаши, фломастеры, цветные мелки. (Дети выбирают художественный материал по желанию. Самостоятельная деятельность. Звучит спокойная, тихая  музыка. Работы выставляются перед жюри. Подведение итогов. Слово жюри. Поздравление победителей. Вручение  призов.) Ведущий: Ну, вот и закончилась наша игра. И в шесть, и в десять лет, и в пять Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует Все, что его интересует! Цветы и птицы, Лес из сказки… Все нарисует, были б краски, Да лист бумаги на столе, И мир в семье и на земле! Незнайка: До свидания, мои дорогие друзья.  Спасибо за хороший урок и ваши рисунки. Я у вас многому научился.  До новых встреч!

План гимнастики для глаз для детей средней группы

Гимнастика для глаз – это один из приемов оздоровления детей, она относится к здоровьесберегающим технологиям, наряду с дыхательной гимнастикой, самомассажем, динамическими паузами.
Цель гимнастики для глаз: профилактика нарушений зрения дошкольников.
Задачи: 
•    Предупреждение утомления,
•    Укрепление глазных мышц,
•    Снятие напряжения.
Гимнастика для глаз благотворно влияет на работоспособность зрительного анализатора. 
Зрительную гимнастику необходимо проводить регулярно 2-3 раза в день по 3-5 минут. Для гимнастики можно использовать мелкие предметы, различные тренажеры. Гимнастику можно проводит по словесным указаниям, с использованием стихов, потешек.

Темы, освещаемые в методической разработке, представлены в виде текстовой таблицы.

План гимнастики для глаз в средней группе

 на год (по тематическим неделям)

«Волшебный сон»

Реснички опускаются…

Глазки закрываются…

Мы спокойно отдыхаем…

Сном волшебным засыпаем…

Дышится легко… ровно… глубоко…

Наши руки отдыхают…

Отдыхают… Засыпают…

Шея не напряжена

И рассла-бле-на…

Губы чуть приоткрываются…

Все чудесно расслабляется…

Дышится легко… ровно… глубоко… (Пауза. )

Мы спокойно отдыхаем…

Сном волшебным засыпаем… (Громче, быстрей, энергичней.)

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать!

Крепче кулачки сжимаем.

Их повыше поднимаем.

Потянулись! Улыбнулись!

Всем открыть глаза и встать!

«Ветер»

Ветер дует нам в лицо.  (Часто моргают веками.)

Закачалось дepевцо. (Не поворачивая головы, смотрят влево-вправо.)

Ветер тише, тише, тише… (Медленно приседают, опуская глаза вниз.)

Деревца все выше, выше. ( Встают и глаза поднимают вверх.)

«Солнышко и тучки»

Солнышко с тучками в прятки играло. (Посмотреть глазами вправо-влево, вверх-вниз)

Солнышко тучки-летучки считало:

Серые тучки, черные тучки.

Легких — две штучки,

Тяжелых три тучки

Тучки попрятались, тучек не стало. (Закрыть глаза ладонями)

Солнце на небе вовсю засияло.  (Поморгать глазками)

«Дождик»

Дождик, дождик, пуще лей.  ( Смотрят вверх.)

Капай, капель не жалей. (Смотрят вниз.)

Только нас не замочи. ( Делают круговые движения глазами.)

Зря в окошко не стучи

«Радуга»

Глазки у ребят устали. (Поморгать глазами.)

Посмотрите все в окно, (Посмотреть влево-вправо.)

Ах, как солнце высоко. (Посмотреть вверх.)

Мы глаза сейчас закроем, (Закрыть глаза ладошками.)

В группе радугу построим,

Вверх по радуге пойдем, (Посмотреть по дуге вверх-вправо и вверх-влево.)

Вправо, влево повернем,

А потом скатимся вниз, (Посмотреть вниз.)

Жмурься сильно, но держись. (Зажмурить глаза, открыть и поморгать ими)

«Ёжик»

Ходил ежик по полянке   (Ходьба на месте)

Он искал грибы – опятки (Посмотреть вправо и влево, не поворачивая головы)

Глазки щурил и моргал, (Сильно прищуриться  )

Но грибов не увидал. (широко открыть глаза, развести руки в стороны)

Вверх смотрел он,  ( посмотреть вверх голова неподвижна)

Вниз глядел,  ( посмотреть вниз)

Сам тихонечко пыхтел.   (Произнести «пых», «пых», «пых».)

Смотрел влев,  ( Посмотреть влево, не поворачивая головы)

Смотрел вправо, ( Посмотреть вправо , не поворачивая головы)

Вдруг увидел гриб на славу!  ( Плотно закрыть и широко открыть глаза.)

Оглянулся он еще (Движения по тексту)

Через левое плечо,

Через правое еще.

Еж затопал по тропинке

И грибок  унес  на спинке.  ( Ходьба на месте, топающим шагом.)

«Глазки»

Чтобы зоркими нам быть-   (Вращать глазами по кругу по  2-3 сек.)

Нужно глазками крутить

Зорче глазки, чтоб глядели,   (В течении минуты массажировать  верхние и нижние веки,   не закрывая глаз.)

Разотрем их еле – еле.

Нарисуем большой круг   (Глазами  рисовать круг)

И осмотрим все вокруг   (влево, вправо)

Чтобы зоркими нам стать, (Тремя пальцами каждой руки,  легко нажать на верхнее веко   соответствующего глаза и   держать 1-2 сек.)

Нужно на глаза нажать.

Глазки влево, глазки вправо,  (Поднять глаза вверх, опустить,  повернуть вправо, влево)

Вверх и вниз и все сначала.

Быстро, быстро поморгать, (Моргать в течение минуты)

Отдых глазкам потом дай.

Нужно глазки открывать,  (Широко открывать и закрывать   глаза с интервалом в 30 сек.)

Чудо, чтоб не прозевать.

Треугольник, круг, квадрат,  ( Нарисовать глазами геометрические фигуры по  и против часовой стрелки )

Нарисуем мы подряд.

«Елка»

Вот стоит большая елка,  (Выполняют  круговые    движения глазами.)

Вот такой высоты.( Посмотреть снизу вверх.)

У нее большие ветки.

Вот такой ширины. ( Посмотреть слева направо.)

Есть на елке даже шишки,  (Посмотреть вверх.)

А внизу – берлога мишки.  ( Посмотреть вниз.)

Зиму спит там косолапый

И сосет в берлоге лапу.  (Зажмурить  глаза, потом поморгать 10 раз.)

«Чудеса»

Закрываем мы глаза,  вот какие чудеса(Закрывают оба глаза,)

Наши глазки отдыхают, упражнения выполняют.  ( Продолжают стоять с закрытыми глазами.)

А теперь мы их откроем, через  речку мост построим.   (  Открывают глаза, взглядом рисуют мост.)

Нарисуем букву о, получается легко (Глазами рисуют букву о.)

Вверх поднимем, глянем вниз,  ( Глаза поднимают вверх, опускают вниз.)

Вправо, влево повернем,  (Глаза смотрят вправо-влево.)

Заниматься вновь начнем.

«Снежинки»

Мы снежинку  увидали, —

со снежинкою играли.

(Дети берут снежинку в руку. Вытянуть снежинку вперед перед собой, сфокусировать на ней взгляд)

Снежинки вправо полетели, (Отвести снежинку вправо, проследить движение взглядом.)

Дети вправо посмотрели.

Вот снежинки полетели,

Глазки влево посмотрели ( Отвести снежинку влево, проследить движение взглядом.)

Ветер снег вверх поднимал

И на землю опускал… ( Поднимать  снежинки вверх и опускать вниз. Дети,  смотрят вверх и вниз.)

Все! На землю улеглись. ( присесть, опустив снежинку на пол.)

Глазки закрываем,

Глазки отдыхают. (Закрыть ладошками глаза.)

«Носик»

Смотрит носик вправо-влево  ( Резко переместить взгляд   вправо и влево. )

Смотрит носик вверх и вниз  ( Резко перенести взгляд  вверх и вниз.)

Что увидел хитрый носик?  (Мягко провести указательными пальцами по векам.)

Ну, куда мы забрались?

« Подснежник»

( Дети выполняют движения в соответствии со словами педагога)

В руки вы цветы возьмите,

И на них вы посмотрите.

А теперь их поднимите

Вверх, на них вы посмотрите.

Вниз цветы вы опустите,

И опять на них взгляните.

Цветок вправо,

Цветок влево.

“Нарисуйте” круг умело.

Цветок близко, вот вдали,

Ты внимательно смотри.

Вот такой у нас цветок,

Улыбнись ему, дружок.

Быстро, быстро вы моргайте,

«Жук»

В группу жук к нам залетел,

Зажужжал и запел – ЖЖЖ

Вот он вправо полетел, (Отвести руку вправо, проследить глазами за направлением руки)

Каждый вправо посмотрел.

Вот он влево полетел,

Каждый влево посмотрел(тоже влево)

Жук на нос к нам хочет сесть,  (Указательным пальцем правой руки совершить движение к носу)

Не дадим ему присесть.

Жук наш приземлился, (Направление рукой вниз сопровождает глазами)

Зажужжал и закружился – ЖЖЖ.  ( Делать вращательные движения руками и встать)

Жук, вот правая ладошка,  (Отвести руку в правую сторону, проследить глазами)

Посиди на ней немножко.

Жук, вот левая ладошка,

Посиди на ней немножко.(Отвести руку в левую  сторону, проследить глазами)

Жук наверх полетел,

И на потолок присел  (Поднять руки вверх, посмотреть вверх)

На носочки мы привстали,  (Поднять руки вверх, посмотреть вверх)

Но жучка мы не достали.

Хлопнем дружно,

Хлоп-хлоп-хлоп.

Чтобы улететь он смог. (Хлопки в ладоши)

«Лучик солнца»

Лучик, лучик озорной,

Поиграй-ка ты со мной.   (Моргают глазами.)

Ну-ка, лучик, повернись,

На глаза мне покажись   (Делают круговые движения глазами.)

Взгляд я влево отведу,

Лучик солнца я найду.  (Отводят взгляд влево.)

Теперь вправо посмотрю,

Снова лучик я найду. (Отводят взгляд вправо.)

«Солнечный зайчик»

Солнечный мой зайнька,  ( Дети вытягивают руку вперед)

Прыгни на ладошку.

Солнечный мой зайнька, ( Ставят на ладонь указательный палец.)

Маленький, как крошка.

Прыгни на носик, на плечо (Прослеживают взглядом движение пальца, который  медленно касается носа)

Ой, как стало горячо!

Прыг на лобик, и опять

На плече давай скакать.   (Отвести вновь вперед, дотронуться до плеча, лба, другого  плеча)

Вот закрыли мы глаза,   (Закрывают глаза ладонями.)

А солнышко играет,

Щёчки теплыми лучами

«Бабочка»

Спал цветок

(Закрыть глаза, расслабиться, помассировать веки, слегка надавливая на них по часовой стрелке и против нее.)

И вдруг проснулся, (Поморгать глазами.)

Больше спать не захотел, (Руки поднять вверх (вдох), посмотреть на руки.)

Встрепенулся, потянулся, (Руки согнуты в стороны (выдох).)

Взвился вверх и полетел.  (Потрясти кистями, посмотреть вправо-влево.)

рай для верховой езды в Рочестере, штат Вашингтон Ферма радуги на лугу, 46 акров | Рочестер, округ Терстон, Вашингтон

Описание объекта

Трёхдневный тренировочный комплекс, 17 стойл и 7 стойл с загонами, сеновал для сена / стружки, арендовали 30 временных стойл для выставок, клиник и лагерей, чем они занимались уже более 15 лет. Шоу-офис, 12 огороженных загонов для разворота, полмильная трасса для песочного галопа, трасса XC через предварительную с более чем 35 прыжками, включая водный комплекс.Поле стадиона, 3 манежа для выездки, аренда, проживание и обучение на месте и 2 колодца.

Детали

Home Особенности

• 1933 дом обновлен в 2017 году с новой крышей и краской. В этом доме есть 2 спальни на нижнем этаже, 1 спальня наверху и 1 полностью оборудованная ванная комната на нижнем этаже с 1/2 ванной. Завершают этот красивый дом потолочные вентиляторы и окна с двойным остеклением.

Характеристики лота

• В хозяйстве четыре участка площадью 46,73 акра. На участке есть две скважины.
• Хлев с инструментальным помещением
• Сарай на 7 стойл с обогреваемым помещением 12х12 с кондиционированием воздуха, кормовой комнатой со стиральной и сушильной машинами, резервуаром для горячей воды. Стойки с автоматическими водяными и резиновыми циновками, 6 киосков с внешней большой протяженностью, просторный чердак для хранения, бетонный островок.
• Конюшня на 17 стойл с офисом площадью 432 кв. Фута, туалетной комнатой, стойлами для груминга, ветеринарной зоной. Стоянки с автоматической водой и резиновыми ковриками. 10 стойл с загонами. Бетонный островной путь.
• Здание 14×14, используемое как зал для поездов HO.
• 12 загонов с навесами и корытами.

Конная база Характеристики

• Трехдневный учебный центр
• Трасса для беговых лыж, огромное стадионное поле и трасса для галопа
• Трасса для бега с водным комплексом
• 3 манежа для выездки
• Дорожка для галопа на песке длиной 1/2 мили, отмеченная дистанционными бочками
• Стадион, трамплины с имуществом
• 2 круглых загона 60 ‘и 60’ с 3 дневными стойлами

Расстояния

• 6 миль в школы
• 18 миль в аэропорты
• 6 миль в больницы

Информация считается надежной, но не гарантируется. Покупатель для проверки всей информации

Расположение

4711 176th Ave SW, Рочестер, Округ Терстон, Вашингтон

The Rainbow Bridge Poem — Красивое путешествие питомца после смерти.

Когда умирает животное, которое было особенно близкий к кому-то здесь, этот питомец идет на Радужный мост.Есть луга и холмы для всех наших особых друзей, чтобы они могли бегать и играть вместе. Здесь много еды, воды и солнца, и нашим друзьям тепло и комфортно.

Все животные, которые были больными и старыми, возвращаются к здоровью и бодрости. Те, кто были ранены или искалечены, снова стали здоровыми и сильными, какими мы их помним в наших мечтах о давно минувших днях. Животные счастливы и довольны, кроме одной мелочи; каждый из них скучает по кому-то особенному для них, кто пришлось оставить позади.

Они все вместе бегают и играют, но наступает день, когда человек внезапно останавливается и смотрит вдаль. Его яркий глаза пристальные. Его нетерпеливое тело дрожит. Вдруг он начинает убегать от группа, летящая над зеленой травой, его ноги несли его быстрее и Быстрее.

Вас заметили, и когда вы и ваш особенный друг, наконец, встретился, вы держитесь вместе в радостном воссоединении, никогда больше не расставаться. Счастливые поцелуи льются на твое лицо; ваши руки снова ласкай любимую голову, и ты еще раз смотришь в доверчивые глаза ваш питомец, который так давно ушел из вашей жизни, но никогда не покидает ваше сердце.

Затем вы переходите Радужный мост вместе. …

Автор неизвестен …

дизайнов лугового тумана: фестиваль лоскутных одеял Blogger

Характеристики квилта

Размер: 32 1/2 «x 32 1/2»
Ткани: Ткани из хлопка Kona от Роберта Кауфмана и Cotton Couture от Майкла Миллера. Серый фон взят из Blueberry Park Карен Льюис для Роберта Кауфмана.
Резьба: Треугольники использованы соответствующие Аурифил 12 вес., Используемый фон Aurifil 40 wt в голубе (2600)
Ватин: Warm & White от Warm Company
Выкройки для квилтинга: Треугольники, используемые для ручного квилтинга беговым стежком. На заднем фоне использованы очертания и концентрические восьмиугольники.

Для тех, кто не знаком с моим блогом, пожалуйста, ознакомьтесь с Тайным одеялом Магнолии (мое 4-е ежегодное мистическое лоскутное одеяло), мы только начинаем!

125 Действия на карантине

В MMR мы верим, что активный ребенок — счастливый ребенок, но может быть трудно поощрять обучение и исследования, когда мир находится в изоляции.Обычно мы не поощряем использование технологий, но в эти времена они могут быть полезным способом вдохновить на обучение и рост. Нам нравится этот пост, который мы нашли на сайте parade.com, в котором рассказывается о 125 занятиях во время карантина!

Первоначально размещено здесь: https://parade.com/1009774/stephanieosmanski/things-to-do-with-kids-during-coronavirus-quarantine/

Чем заняться с детьми во время карантина по коронавирусу и социального дистанцирования

1.Изготовить форт из картона

Возьмите подсказку от Ким К. и поставьте эти пустые коробки от Amazon в гараж с пользой!

2. Начать поиск сокровищ

Охота за сокровищами довольно проста и, в зависимости от количества предметов, может длиться некоторое время. Спрячьте от 10 до 20 предметов в доме или на улице, чтобы дети были заняты на несколько часов.

3. Понаблюдайте за белухами в Аквариуме Джорджии

В Аквариуме Джорджии установлена ​​веб-камера, посвященная белухам, так что вы в любое время можете видеть, чем занимаются ваши друзья-киты.

4. Бинго для чтения дома

По мере того, как ваши дети выполняют каждое задание по чтению, они должны вычеркивать каждое поле бинго.

5. Электронное посещение Лувра

Отправьте вас и вашу семью в Париж, Франция, совершив цифровую экскурсию по одному из самых известных международных музеев, Лувру.

6. Выпекать вместе

Печенье, торты, пирожные. Что-нибудь! Выпечка — отличный урок измерения, ингредиентов и, конечно же, приготовления вкусных лакомств.

7. Смотрите прямую трансляцию зоопарка Цинциннати

Зоопарк Цинциннати будет транслировать животных в прямом эфире на своей странице в Facebook ежедневно в 15:00.

8. Устройте пикник в помещении

Возьмите простыню, какую бы еду у вас ни есть, и устройте пикник в гостиной (без муравьев). Вы даже можете одновременно играть в эту игру на память: «Я иду на пикник, и я везу…» Каждый человек по очереди запоминает (по порядку), что все приносят, а затем каждый ход добавляет по одной вещи.

9. Дрессировать собаку

Нет, серьезно, это может быть неплохой. Если семейная собака не умеет сидеть или стоять, начните с этого. Если он готов перейти к более сложным трюкам, попробуйте сосредоточиться на тренировках по часу в день. Вы можете двигаться вниз и переворачиваться.

10. Сделайте зубную пасту для слона

Создание зубной пасты для слона — это великий научный эксперимент. Используя законы химии и биологии, этот рецепт вызовет колоссальную реакцию вспенивания, подходящую для слона.Ознакомьтесь с инструкциями по использованию Scientific American .

11. Пленка ТикТокс ​​

Карантин? Это идеальное время для постановки хореографии и съемок в TikToks.

12. Совершите виртуальную экскурсию в Йеллоустонский национальный парк

Посетите Грязевой вулкан, Мамонтовые горячие источники и многое другое во время цифровой экскурсии в Йеллоустон.

13. Соблюдайте график

Школы могут быть закрыты, но один из способов обеспечить эффективную работу дома — это придерживаться расписания.

14. Совершите виртуальную экскурсию в Детский музей Бостона

Посетите Детский музей Бостона, даже не выходя из гостиной.

15. Проверьте Марс

Исследуйте поверхность Марса с помощью этой цифровой камеры 360 °.

16. Слушайте рассказы Джоша Гада в Twitter.

Джош Гад просто понял. (В конце концов, он же папа.) Чтобы всем нам было легче, голос Олафа транслировал чтения разных детских историй в Твиттере.

17. Присоединяйтесь к танцевальной вечеринке Facebook Live с DJ Mel

DJ Mel в Остине, штат Техас, проводит на своей странице в Facebook еженедельную «Танцевальную вечеринку в гостиной» для детей. Присоединяйтесь к веселью здесь! Тысячи людей уже настроились, так что будьте готовы к веселью.

18. Изготовление поделок ко Дню Святого Патрика

В конце концов, вторник — это День Святого Патрика. Ознакомьтесь с нашим обзором лучших идей для рукоделия.

По теме: Герои и герои среди нас — как помочь медицинским работникам во время пандемии коронавируса

19.Начать проект независимого романа

Прочтите книгу вместе и, в качестве дополнительного образовательного компонента, попросите детей написать независимый проект романа, когда он будет завершен. Новый проект может содержать краткое содержание и реакцию.

20. Сделайте сенсорную корзину

Заполните его чем угодно, дайте детям лопаты, и они будут копать часами.

21. Загрузите и заполните академические распечатки

Все печатные издания!

22.Ввести цифровой карантин

Ограничение времени использования экрана может быть хорошей идеей. На самом деле, его рекомендуют некоторые профессионалы. Когда учеба, чтение и другие образовательные задания выполнены, вы можете вернуть планшеты и телефоны.

23. Оставьте место для обучения

Это не развлечет детей, но сделает обучение на дому еще проще. Создайте специальную зону для домашних / школьных заданий. Будь то стол или определенное место за кухонным столом, наличие рабочего места действительно может помочь детям сосредоточиться.

24. Сделайте перерыв

Установить расписание и сосредоточиться на учебных задачах — это здорово, но вам следует уделить время и перерывам. После нескольких образовательных задач не забудьте также сосредоточиться на играх.

25. Написать письмо

Выломайте конверты, марки, ручки и бумагу. Нет, мы не говорим об электронной почте; мы говорим о старомодной обычной почте. Напишите письмо кому-то, кого вы любите, например, бабушке и дедушке или члену семьи, который живет далеко.

26. Члены семьи FaceTime

FaceTime — еще один эффективный способ общаться с семьей и друзьями, практикуя «социальное дистанцирование». Используйте его, чтобы узнать о членах семьи и пообщаться, даже если по телефону.

27. Начать путешествие с последней поездки

Вспомните, когда вам в последний раз разрешили путешествовать, заведя журнал путешествий. Это отличное упражнение как для детей, так и для взрослых. Если вам нужен ресурс, у Teachers Pay Teachers есть недорогой интерактивный журнал.

28. Сделайте пластилин самостоятельно

Нужен рецепт? Взгляните на это от I Heart Naptime. Все, что вам нужно, это пакеты размером с кварту, универсальная мука, соль, винный камень, вода, вегетарианское или кокосовое масло и пищевой краситель.

29. Провести генеральную уборку или организовать работу

Мы знаем, что уборка — не совсем «развлечение», но, когда все не ходят в школу и не работают, в доме неизбежно будет беспорядок, причем довольно быстро. Выделите несколько минут, даже если это всего 15, каждый день, чтобы расставить приоритеты в организации.

Если вы столкнетесь с некоторыми вещами, которые вам больше не нужны, но которые стоит продать, попробуйте использовать OfferUp, мобильную торговую площадку, которая упрощает продажу ненужных вещей.

30. Карты игральные

Rummy, War, Go Fish, Solitatire, Uno, Old Maid… Любая игра, о которой только можно подумать!

31. Раскройте настольные игры

Scrabble, Monopoly, Candy Land, желоба и лестницы…

32. Соберите пазл

Разбери головоломку!

33.Играть в шашки

Детям понравится изучать все тонкости игры в шашки. А если они уже профи? Вызовите их на олимпиаду по шашкам!

34. Учите детей шахматам

Каждый ребенок может извлечь выгоду из изучения стратегии игры в шахматы.

35. Прогуляться

Ничего не стоит!

36. Играем в шарады

Никаких разговоров. Только вы и ваша семья что-то разыгрываете. Это классический способ избавить от скуки.

37. Совершите виртуальный тур по национальному парку Секвойя

Национальный парк Секвойя (Sequoia National Park) — национальный парк в Калифорнии. С помощью Google Maps вы можете прокручивать различные местности и нажимать на достопримечательности.

38. Провести ночь покраски

Возьмите холсты, кисти и краски и проведите ночь рисования дома.

39. Приготовить пиццу

Ночь неудачной начинки. Что бы вы ни лежали в доме, это то, что происходит с вашей домашней пиццей!

40.Записать в дневник

Записывать свои мысли — классический способ скоротать время.

41. Практикуйте внимательность

Вы можете практиковать осознанность, используя приложение, сидя в тишине или используя несколько рабочих листов, подобных приведенным ниже.

42. Настроить классики в помещении

С малярной лентой!

43. Раскройте карточки

Есть какие-нибудь старые словарные или математические карточки? Если нет, не беспокойтесь.Сделать свой собственный!

44. Практика противоположностей

Игра противоположностей — это обучающее упражнение для малышей. Вы говорите «внутрь», говорят они, «выходите». Вы говорите «включено», они говорят «выключено».

45. Создание уличного спортивного класса

Полоса препятствий, кто-нибудь?

46. Практика резки ножницами

Еще одно хорошее упражнение по трудотерапии для малышей — ножницы. Если у вас есть дома безопасные ножницы, понаблюдайте за детьми и помогите им научиться резать старые макулатуры.Они могут даже практиковаться, пытаясь разрезать по начерченной линии.

47. Play-dress-up

Он никогда не стареет.

48. Послушайте, как космонавт читает из космоса

Storytime From Space не похож ни на один другой вид повествования; Астронавты НАСА читают детям сказки, пока те плавают в космосе.

49. Виртуальный тур по ферме

Узнайте, что нужно для управления фермой, познакомиться с сельскохозяйственными животными и многое другое, совершив виртуальный тур по ферме на Farm 360.

50. Создайте информационный бюллетень о животных

Попросите ребенка выбрать животное. Могут ли они составить информационный бюллетень, перечислив все, что они знают об этом животном? А теперь проведите небольшое исследование. Узнав немного больше об этом животном, попросите ребенка добавить в лист новые факты о том, что он узнал

51. Наблюдайте за камерой калана в аквариуме Монтеррейского залива

Monterrey Bay Aquariam имеет камеру для каланов, которая позволяет вам наблюдать за тем, что делают каланы в любое время суток!

52.Научите редактировать видео

Используйте такие программы, как iMovie или YouTube, чтобы научить детей редактировать видео. Это важный навык как в школе, так и в реальном мире! Кто знает? Может быть, они даже захотят создать свой собственный канал на YouTube.

53. Создайте свою настольную игру

Готова ли ваша семья создать собственную настольную игру? Воспользуйтесь инструкциями по настольной игре своими руками.

54. Изучить кодирование

MommyPoppins предлагает отличные ресурсы по программированию для детей, которые только начинают изучать все тонкости программирования.

55. Интервью между собой

Собеседование — важный навык. Вы и ваш ребенок можете начать беседовать друг с другом лицом к лицу, задавая друг другу вопросы и делая записи. Если ваш ребенок проявляет интерес, он может вывести его на другой уровень, позвонив бабушке или дедушке или члену семьи и опросив их по телефону.

56. Исследуйте Африку с камерой, посвященной дикой природе Африки

Узнайте больше о дикой природе Африки, посмотрев эту камеру, посвященную африканской дикой природе, расположенную у шумного водопоя.

57. Написание отзывов

Отличная академическая практика, которую стоит начать после прочтения книги, исследования или просмотра фильма. Предложите ребенку написать об этом мнение. О чем они думают, каковы их мнения и рекомендуют ли они книгу / фильм / ресурс.

58. Слушайте истории пиратов

Арг, дружище. Пираты тоже рассказывают истории.

59. Создать книжный клуб

В дни карантина очень много читают.Но чтобы сделать чтение еще более увлекательным, вступите в книжный онлайн-клуб, где обсуждаются и наводят на размышления вопросы о книгах, которые только что прочитал ваш ребенок.

60. Слушайте подкасты

Существует множество подкастов для детей. Проведите небольшое исследование и найдите, какой из них лучше всего подходит для вашей семьи!

61. Смотрите Билла Най, научного парня

Вы даже можете провести с ним научный эксперимент!

62. Посмотреть игровую комнату для щенков

Что может быть лучше трансляции щенков, играющих весь день в прямом эфире?

63. Попробуйте оригами

Можно отточить наши навыки оригами, верно? Узнайте, как сделать десятки оригами: динозавров, лебедей, лягушек и других.

64. Слушайте, но почему: подкаст для любопытных детей

Настройтесь здесь!

65. Слушайте то, что вам следует знать

Stuff You Should Know — это подкаст для детей. Знаете, материал, который они должны знать .

66. Слушайте KidNuz

Готовы поспорить, ваша семья будет на крючке.Послушай.

67. Загрузите все рабочие листы!

Нужны рабочие листы домашнего обучения (или просто занятия, связанные с образованием? Загрузите этот учебный пакет для второго класса.

68. Экскурсия по Великой Китайской стене

Вам не нужно выходить из дома, чтобы исследовать одни из самых исторических памятников, в том числе Великую Китайскую стену.

69. Ознакомьтесь с этими рецептами для детей

Готовка с детьми — один из самых познавательных уроков, которые вы можете дать.

70. Слушайте Wow в мире

Проверьте это.

71. Практические инструменты

Если ваши дети учатся на инструментах, не забывайте каждый день уделять им многочасовое практическое занятие.

72. Часы для птиц

Можете ли вы определить пять типов птиц, а затем исследовать их?

73. Составьте список животных, которые живут по соседству.

Какие животные живут рядом с вами? Может быть, белки, может быть, аллигаторы, может быть, бурундуки… Составьте список всех животных, которых вы наблюдаете, глядя в окно.

74. Совершите виртуальную экскурсию по Британскому музею

Посетите Британский музей онлайн.

75. Посмотреть «Час рассказов» Оксфордского образования

У них много замечательных историй!

76. Сделать книжку наклеек

Бумага? Проверять. Наклейки? Проверять. Скобы? Проверять. Сделайте книжку с наклейками, а затем украсьте ее.

77. Узнайте о насекомых

Войдите в Смитсоновский научно-образовательный центр, чтобы глубоко погрузиться в насекомых.

78. Совершите виртуальный планер вокруг света

У Смитсоновского научно-образовательного центра тоже есть больше ресурсов, в том числе виртуальный планер, который заставляет вас чувствовать, что вы летите вокруг света, исследуя его.

79. Узнать о сахаре

Вот еще один полезный совет: узнайте все о сахаре с помощью онлайн-моделирования, которое показывает детям, как сахар растворяется и взаимодействует с другими веществами.

80. Изучите погоду

Оставаться дома весь день — отличная возможность сообщить о погоде.Вы даже можете провести исследование погоды в Смитсоновском научно-образовательном центре. Узнайте о течениях, воздушных массах и многом другом.

81. Совершите виртуальный тур по национальному парку Акадия

Национальный парк Акадия — национальный парк, расположенный в штате Мэн. С помощью Google Maps вы можете прокручивать различные местности и нажимать на достопримечательности.

82. Запустить ABCmouse Learning Academy

ABCMouse Learning Academy — отличный образовательный ресурс с множеством уроков, которые могут пригодиться детям.

83. Делай работу по дому бинго

Квадраты могут включать «убери одежду», «почисти зубы», «поставь посуду в раковину» и т. Д.

84. Создайте мыло для рук своими руками

Никогда не было более актуального проекта DIY, чем изготовление мыла для рук.

85. Займитесь танцами дома

Танцуй так, будто никто не смотрит! (И убедитесь, что вы не сидите весь день на диване.)

86. Совершите виртуальный тур по национальному парку Арки

Национальный парк Арчес — национальный парк, расположенный в штате Юта.С помощью Google Maps вы можете прокручивать различные местности и нажимать на достопримечательности.

87. Учитесь с Osmo

Osmo — это интерактивный обучающий ресурс, который взаимодействует с реальными объектами, которые находятся перед вами. Osmo взаимодействует с физическими предметами перед вами для увлекательной игры.

88. Игра с войлочными досками

Войлочные доски отлично подходят для творческой игры, изучения алфавита, математики и многого другого.

89. Naptime? Попробуйте медитацию во сне

Это может просто заставить детей спать быстрее. А вы.

90. Откройте для себя BrainPop

BrainPop — это образовательный ресурс, который предоставляет планы уроков по всем предметам, включая здоровье, искусство и музыку, инженерное дело и технологии.

91. Создание украшений из макаронных изделий

Нарисуйте, проденьте нить и наденьте!

92. Совершите виртуальный тур по Национальному парку Бэдлендс

Национальный парк Бэдлендс — национальный парк, расположенный в Южной Дакоте.С помощью Google Maps вы можете прокручивать различные местности и нажимать на достопримечательности.

93. Изучите уроки домашнего обучения с NearPod

NearPod имеет планы уроков домашнего обучения для классов K-12: английский язык, общественные науки, математика, естественные науки и многое другое.

94. Выезд Scholastic

Scholastic, образовательный ресурс, содержит достаточно программ обучения для 15 полных дней домашнего обучения.

95. Совершите виртуальный тур по Национальному парку Глейшер

Glacier National Park — национальный парк, расположенный в Монтане.С помощью Google Maps вы можете прокручивать различные местности и нажимать на достопримечательности.

96. Попробуйте некоторые занятия STEM

STEM-задания отлично подходят для обучения детей естественным наукам и математике.

97. (Фактически) посетить Аляску

Совершите семейную поездку на Аляску… виртуально, конечно. Посетите национальный парк Денали а-ля Google Maps и узнайте о дикой природе, окружающей среде, местности и многом другом.

98.Проверьте Mystery Science

Mystery Science предлагает планы уроков для детей от детского сада до пятого класса. Их планы уроков охватывают все: как дезинфицирующее средство для рук убивает микробы? к Что заставляет вещи светиться в темноте?

99. Замесить пластилин с помощью Kool-Aid

Готовить пластилин — это весело, но приготовление пластилина с помощью Kool-Aid пахнет очень-очень сочно.

100. Посмотреть онлайн-урок музыки

Music to Your Home предлагает онлайн-уроки музыки с инструктором.

101. Практикуйте другой язык

Слушайте аудиозаписи на других языках (например, на испанском) на медленной скорости. Повторите, чтобы попрактиковаться в произношении.

102. Посадить комнатный огород или террариум

Вы можете создать комнатный сад с травами, используя яичную скорлупу в качестве горшков, или сделать террариум из каменных кувшинов. Ознакомьтесь с Food52 для обучения террариуму.

103. Сделайте доску визуализации

Распечатайте изображения из Pinterest или Google и приклейте их на картон для плакатов или компьютерную бумагу.Наполните его изображениями того, чем вы хотите стать в этом году, а затем повесьте его на холодильник или где-нибудь, где все члены семьи будут часто его видеть.

104. Практика правописания

Готовы к следующей национальной орфографии? Сделайте практику правописания увлекательной, вычислив словарный запас вашего ребенка в Spellingcity, где вы можете превратить словарные слова в уроки правописания.

105. Присоединяйтесь к бесплатному виртуальному уроку декоративно-прикладного искусства

McHarper Manor предлагает бесплатный урок декоративно-прикладного искусства в Facebook Live каждый день в 13:00 по восточному стандартному времени.Вы можете проверить их список материалов, которые вам понадобятся для первых нескольких проектов, на их веб-сайте.

106. Сделайте радужную ледяную краску

107. Танцуй, выступай посредником и двигайся

Может показаться, что это не одна отдельная идея, но вы можете реализовать все три с помощью GoNoodle. GoNoodle поощряет детей (и их семьи!) Двигаться, будь то танцы, медитация или просто прыжки!

108. Примите вызов доктора Сьюза

Войдите в Suessville, и вы сможете присоединиться к Dr.Вызов Сьюза. Задача состоит в том, чтобы прочитать как можно больше книг. Если проблемы с чтением не для вас, все равно поищите в Сеусвилле, где есть игры и видео на тему доктора Сьюза.

109. Послушайте чтение детской книги

Крис Ван Дузен на протяжении многих лет писал и иллюстрировал детские книги. Теперь, для семей, находящихся на карантине, он угощает читателей записями каждой из своих книг в Instagram Live.

110. Занимаюсь йогой

В аккаунте YouTube Cosmic Kids Yoga есть всевозможные видеоролики о йоге для детей.Это не только для детей; Вы можете заниматься йогой вместе всей семьей!

111. Оттачивайте моторику

Все, что нужно, — это несколько предметов домашнего обихода, чтобы действительно сосредоточиться на оттачивании моторики маленьких детей. У Мамоата есть масса идей трудотерапии в домашних условиях, от вставки очистителей труб через колландер до проталкивания помпонов через отверстие в пластиковом контейнере.

112. Краска с кремом для бритья в душе

Рисование кремом для бритья — излюбленное сенсорное занятие среди дошкольных учителей, но если вы делаете это дома, лучше всего делать это в душе или ванне.Добавьте пищевой краситель в крем для бритья, чтобы сделать его еще интереснее!

113. Попробуйте сенсорную сортировку

Это занятие лучше всего подходит для детей младшего возраста, которые изучают цвета и формы. Для сенсорной сортировки можно использовать практически все. Сгруппировав вместе разные цвета или формы, предложите вашему малышу сгруппировать все красные вместе, все синие вместе и так далее. Если вы делаете это с фигурами, попробуйте разные предметы. Можете ли вы отделить соломинки от магнитов?

114.Настроить охоту за пасхальными яйцами

Конечно, это немного рано, но это актуально по времени, и вы даже можете сделать его познавательным, спрятав буквы внутри яиц вместо конфет. Спрячьте пластиковые яйца по всему дому и посмотрите, сможет ли ваш ребенок найти весь алфавит!

115. Сделать слизь

Существует множество различных способов приготовления слайма, но если вы только начинаете, приведенное ниже руководство идеально подходит для новичков.

116.Играйте с сенсорной корзиной для риса

Покрасьте рис в разные цвета радуги, а затем позвольте вашему ребенку нырнуть с лопатками. Вы даже можете спрятать в рис другие маленькие игрушки или призы, и ей придется их выкопать.

117. Играем в крестики-нолики

Это классическая игра, которую многие из нас помнят с детства, но как часто вы сейчас играете со своими детьми? Если они хорошо знают игру, сыграйте в крестики-нолики; если они новички, научите их тонкостям.

118. Сделайте сенсорный мешок

Заполните застежку-молнию гелем для волос, блестками, помпонами и другими мелкими предметами, которые не проткнут сумку. Вашему ребенку понравится эта сенсорная игра!

119. Сделать автопортрет

Если вы хотите, чтобы все было просто, автопортрет можно сделать мелками или фломастерами. Но если вы хотите подняться на ступеньку выше, переключитесь на более нетрадиционную среду: конфеты, макароны, пуговицы или что-нибудь еще, что вы можете найти!

Связано: Отменено? Вот обзор событий, отмененных или отложенных из-за коронавируса

120.Совершите виртуальный тур по национальному парку Эверглейдс

Национальный парк Эверглейдс — национальный парк, расположенный во Флориде. С помощью Google Maps вы можете прокручивать различные местности, исследовать местную растительность и нажимать на достопримечательности.

121. FaceTime принцесса

Прямо из замка, любимые принцессы вашего ребенка доступны через FaceTime или Skype! Вы можете решить, о чем поговорить во время 15-минутного разговора; принцессы могут даже прочитать вашему малышу сказку на ночь.

122. Пройти лабиринт

Это объединяет всех. Родители или старшие братья и сестры могут нарисовать лабиринт на плотной бумаге; младшие могут попытаться решить ее, проведя мелком по лабиринту.

123. Научитесь вязать спицами или крючком.

Самостоятельно нужна помощь? Ravelry — это бесплатный ресурс для вязальщиц, независимо от уровня вашего мастерства.

124. Совершите виртуальный тур по национальному парку Зайон

Национальный парк Зайон — национальный парк, расположенный в штате Юта.С помощью Google Maps вы можете прокручивать различные местности и нажимать на достопримечательности.

125. Не забывайте о Disney +!

Когда ничего не помогает и вы нарушаете правила экранного времени, не забывайте, что Frozen 2 теперь транслируется на Disney +.

Для получения дополнительной информации о том, как лучше всего поддержать детей в изоляции, ознакомьтесь с информационным бюллетенем правительства о коронавирусе «Дети в изоляции».

Избегайте домашней лихорадки с помощью этих 125 идей, чтобы развлечь детей во время кризиса с коронавирусом

Сообщение навигации

Amazon.com: Kelly Creates Meadow Pens: Office Products