Рамки на 1 сентября: Праздники: День знаний

Москва, 5 июля. /МФД-ИнфоЦентр, MFD.RU/

ММВБ с 1 сентября 2011 года расширит временные рамки торгов: участники фондового рынка смогут заключать сделки с 9:30 мск, окончание торговой сессии – 19:00 мск. Об этом агентству МФДИнфоЦентр сообщили в пресс-службе биржи.

С 9:30 будут начинаться торги в режимах РПС и РЕПО.

Предторговый период режима основных торгов переносится с 10:15 на 9:45, а начало торгового периода режима основных торгов — наиболее значимого периода для ценообразования– с 10:30 на 10:00 соответственно.

Перенос начала торгового периода режима основных торгов на 10:00 синхронизирует открытие фондового и валютного рынков группы ММВБ. Это позволит участникам реализовывать наиболее эффективные торговые стратегии, связанные с движением курсов валют и ценных бумаг. Кроме того, изменение времени начала торгов позволит синхронизировать работу фондовых рынков ММВБ и РТС.

По мнению президента ММВБ Рубена Аганбегяна синхронизация начала торгов фондовых рынков ММВБ и РТС – важный шаг в процессе интеграции двух ведущих российских бирж и предоставлении участникам торгов обеих площадок равноценного объема и качества услуг.

«Перенос начала торгов на более ранее время – правильный и своевременный шаг. Одной из важных бизнес-задач объединенной биржи будет организация круглосуточной торговли, для этого время торгов на РТС и ММВБ должно быть унифицировано», — считает председатель правления РТС Роман Горюнов.

Президент Российского биржевого союза Анатолий Гавриленко, приветствуя увеличение времени торгов на фондовом рынке ММВБ, заявил: «Приятно, когда твои идеи воплощаются в жизнь. А если начинают увеличивать время торгов на ММВБ с утра – вдвойне приятно! Движемся на восток. Сибирью прирастать будем. Сбываются мечты».

В свою очередь, Рубен Аганбегян подчеркнул: «Начало торгов в более ранние утренние часы не только соответствует лучшей мировой практике, но и увеличивает время одновременной торговли российских и азиатских площадок, что важно для регионального финансового центра между Европой и Азией».

Fusion Media or anyone involved with Fusion Media will not accept any liability for loss or damage as a result of reliance on the information including data, quotes, charts and buy/sell signals contained within this website. Please be fully informed regarding the risks and costs associated with trading the financial markets, it is one of the riskiest investment forms possible.

А провожают их по традиции выпускники

Мы предлагаем вам сценарий на 1 сентября 2014 года, в котором описан порядок действий. Проведите по нему день знаний 2014, и вы сможете подготовить своих учеников к учёбе сразу же после летних каникул.

Ведущий:
Пожелтели листья на деревьях,
Настала осенняя пора.
День знаний сегодня,
Значит в школу всем пора!

Дорогие друзья! Коллеги! И ученики! Сегодня 1 сентября 2014 года. А это значит, что сегодня стартует очередной марафон под название новый учебный год. Я рада видеть всех вас повзрослевшими на год, загоревшими на солнце и хорошо отдохнувшими. Впереди у нас 9 месяцев учёбы. 9 трудных месяцев, которые вы будете приходить в школу, и получать знания. Но это только так кажется, что это будет трудно, на самом деле всё очень легко, главное не лениться и каждое утро с улыбкой на лице приходить в школу. И тогда время пролетит быстро, и наступит новый год, потом весна, и опять жаркое лето. А сейчас слово для торжественной речи предоставляется директору нашей школы.

Выходит директор и говорит свои слова.

Ведущий:
А теперь ответное слово должны взять наши старшеклассники, ведь они выпускники в этом году. Поэтому от них ждут самых лучших показателей в учёбе.

Выходят выпускники и рассказывают стихи. А вы можете прочитать стихи, которые могут рассказать старшеклассники.

Ведущий:
Что ж, может, немножко отдохнём от официальных речей? Предлагаю устроить небольшой конкурс разминку. Сейчас мы проведём викторину, среди учеников нашей школы. Я приглашаю на сцену по одному представителю от каждого класса.

Вы сами, можете определить, из каких классов приглашать учеников. Каждому ученику выдаётся таблички с вариантами ответов, то есть с буквами: а, б, в и г. После того, как ведущий озвучил вопрос, ученики должны поднять табличку с правильным, на их взгляд, ответом.

Викторина:

1 сентября, это…
А) тяжёлый день
Б) день знаний
В) день кипячёного молока
Г) день неудачников

Продолжите строчку – там чудеса, там леший бродит…
А) там есть Макдональдс
Б) там есть вай фай
В) русалка на ветвях сидит
Г) там можно спать целыми сутками

Что оповещает начало урока?
А) салют
Б) хлопушка
В) смс от учителя
Г) звонок

Когда можно уходить из школы?
А) когда в армию призвали
Б) когда спать хочется
В) когда кончились все уроки
Г) когда придёт смс от учителя

Ведущий:
Спасибо нашим участникам за игру. Мы надеемся, что эта шуточная викторина на 1 сентября взбодрила и раскачала вас. И пока вы опять не заснули, мы приглашаем нашу музыкальную группу, для исполнения песни.

Выходит музыкальная группа и исполняет песни про школу. Мы предлагаем исполнить вот такую

Ход мероприятия

Звучит песня «Школьный корабль». После — «шум моря».

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ученики, учителя, родители и гости нашего праздника! Сегодня — начало нового учебного года. Сегодня — день встречи школьных друзей после долгой разлуки.

Ведущая . Для первоклассников первое сентября — это начало увлекательного плавания по океану Знаний. А для выпускников нынешний учебный год — последний.

Ведущий. Внимание! Старшеклассникам ввести на торжественную линейку первоклассников! Поприветствуем их аплодисментами!

Под песню «Учат в школе» первоклассники и будущие выпускники делают круг почета, становятся на свое место. Звучат фанфары.

Учат в школе

1Вед: Сердце радостнее бьётся,
Если утром взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит!

Школа! Внимание! Звучит государственный гимн РФ.

Гимн РФ

1 вед: Каникулы кончаются
Дней отдыхали много
Друзья опять встречаются
У школьного порога

2 вед: Тому, кто за школу радеет,
Заботится ночью и днём —
Директору нашей школы
Мы с радостью слово даём

Ведущая . Слово предоставляется главному человеку на нашем корабле, директору школы Агеевой Ю.В.!

Выступление директора школы, награждение грамотами школьников.

Ведущая . Много летних дней веселых

Провели мы без забот.

Здравствуй, осень!

Здравствуй, школа!

Впереди учебный год.

Песня-переделка к Первому сентября на мелодию песни «Ромашки спрятались»

Форма наглажена, и книги сложены,
Портфель увесистый, что не поднять.
И после отдыха, должны сегодня мы,
С утра пораньше все в школу шагать.
Классы построены — линейка школьная.
Речи напутствия для нас звучат.
Мы отдохнувшие и загорелые,
Учебный год сейчас начнём опять.

Ведущая. Давайте предоставим слово тем, кто сегодня впервые переступит школьный порог, самым маленьким путешественникам по океану Знаний -первоклассникам!

Ведущая . Дорогие первоклассники, поздравляем! Вы стали учениками нашей школы. Сегодня начало вашего путешествия по безбрежным просторам океана Знаний, и впереди вас ждёт так много открытий!

Выступление перваков

Ведущий. Пожелаем вам в стремительной

Круговерти школьных дней

Интереснейших событий,

Добрых, преданных друзей,

Ведущая . Чтоб домашние задания

Выполнялись точно в срок,

Чтобы с радостью, с желанием

Приходили на урок,

Ведущий. Чтобы поняли, что главное —

Не оценки, а умения,

Быстрый ум и сердце доброе.

Вам — удачи и терпения!

Ведущая . На нашей линейке, посвященной Дню знаний, было сказано немало добрых слов, теплых напутствий. Самое время открыть нашу школу для нового учебного года…

Из-за кулис к ведущей подбегает ученик и что-то шепчет на ухо.

Ведущая . Вот беда!.. Ключ Знаний пропал! Что же мы теперь будем делать?

Под музыку выбегают пиратки танцуют танец «Морячка»

После танца под музыку появляется Джек Воробей

Пират . Приветствую вас! Как вас много, какие вы все нарядные. Ах да, у вас ведь сегодня праздник. Вот я в школе всегда прогуливал уроки. До сих пор путаюсь в картах и считаю только до двенадцати (показывая на пальцах) .

Но что-то я отвлекся. Я вот по какому делу к вам. Мне говорили, что в начале каждого учебного года одному мальчику или девочке вручают специальный такой Ключ знаний. И тот, кому он достанется, целый год учится только на «отлично». Вот я и захотел стать самым умным. В общем, ваш Ключик у меня. И поскольку он оказался вовсе не волшебным (поверьте, это проверено на личном опыте), я предлагаю вам очень выгодную сделку. Вы мне отдаете самое ценное, что у вас тут имеется, а я возвращаю вам эту безделушку.

Ведущий. Наше главное богатство — это наша дружба!

Пират. Дружба?! Никогда не слышал про такое. А что-нибудь более материальное есть? (делает жест ладонью)

Ведущая . Ну, тогда мы можем предложить вам «пятерки» в наших дневниках. И обещаем, что к концу учебного года этот сундук будет доверху наполнен одними «пятерками».

Пират. Детишки, вы и правда цените «пятерки» больше всего?

Учащиеся. Да.

Пират. Ну, тогда я согласен. Подпишем же скорее договор.

Пиратки подают ведущим свиток (договор с печатью) и перо. Ведущие и пират ставят на нем свои подписи. Пират достает Ключ из сундука, забирает договор и собирается уже уходить (с ключом).

Ведущая . А Ключ вернуть не забыли?

Пират. Пардон, совсем вылетело из головы. А может быть, немного поиграем?

Учащиеся . Да!

Пират со своими помощницами проводит с детьми игру на внимание:

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Играть нам начинать пора!

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте нам ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите.

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

Дети должны отвечать «да» (хлопать) или «нет» (топать). При этом «пиратки» пытаются запутать детей, показывая неверные движения.

• Все домашние заданья буду четко выполнять.

На урок без опозданья буду утром прибегать.

• Дома ручку не забуду и тетрадь и карандаш.

А забыл — реветь не буду на весь класс, на весь этаж.

• На уроках обещаю не шуметь и не болтать.

Если и ответ не знаю, буду руку поднимать.

• А во время перемены обещаю не шуметь,

Не сбивать людей и стены,

Не толкаться, как медведь.

• Буду ловким, буду смелым, буду я в футбол играть.

Значит, буду то и дело мячик в окна забивать.

• Буду умным и веселым, делать добрые дела,

Чтоб меня родная школа как родного приняла.

Пират. Очень даже неплохо… Так и быть, отдаю вам ваш Ключик. Держите. Передает ключ Знаний ведущим. А мне пора на свой корабль. Надеюсь, мы с вами ещё встретимся. До свидания!

Пираты уходят под музыку из фильма «Пираты Карибского моря».

Ведущая: Как быстро пролетает лето… Кажется три месяца это так много. А знаете ли вы, что учителя отдыхают не 3,а 2 месяца. И за это время нужно успеть съездить на море, и грядки сполоть, и картошку посадить… А потом еще и к новому учебному году подготовиться! Но посмотрите какие они красивые и счастливые встретили нас сегодня! И даже песню подготовили!

ДИАЛОГ 11 КЛАССА

1-й. Рассказывать о школе нелегко!

2-й. Особенно в 11 классе!

3-й. Когда мы были первоклассниками, всё было гораздо проще.

4-й. Мы все мечтали…

Все: О ШКОЛЕ!

5-й. Нам снился большой и красивый…

Все: ПОРТФЕЛЬ!

6-й. А теперь…

Все: МЫ НЕ МОЖЕМ УСНУТЬ!

1-й. Думаем…

Все: ОБ ЭКЗАМЕНАХ!

2-й. Вспоминаем родных учителей…

3-й. Дежурство по школе, уборка класса, домашние задания…

Все: ВОТ ТАК ВСЕГДА!

4-й. А дневники? В первом классе двойки не ставят, только солнышки рисуют…

5-й. За кривые палочки нахваливают…

Все: МОЛОДЦЫ!

6-й. А в девятом? Рефераты из Интернета всю ночь качаешь…

Все: МАЛО!

1-й. На контрольной тетрадь соседа наизусть выучишь…

Все: МАЛО!

2-й. Десять параграфов законспектируешь…

Все: МАЛО!

3-й. В общем, желание учиться растёт и ширится в геометрической прогрессии.

4-й. Надеюсь, что малыши нас не поняли.

5-й. А я думаю, что они всё понимают не хуже нас. Компьютер ими…

Все: УМЕЮТ!

1-й. А нам остаётся только пожелать первоклассникам, да и другим тоже…

Все: УДАЧИ!

1 Ведущий: А как же рассказ о школе?

3-й. А что тут рассказывать? Школа у нас…

Все: ПРИЛИЧНАЯ!

4-й. Обстановка доброжелательная…

Все: ОТЛИЧНАЯ!

5-й. Булки в столовой …

Все: ВКУСНЫЕ!

6-й. Учителя высококвалифицированные…

Все: ДОБРЫЕ!

1-й. Главное, всем зарядиться терпением…

2-й. Желанием отлично учиться и…

Все: С НАСТРОЕНИЕМ!

3-й. Вперёд к высоким целям!

Все: К ЗНАНИЯМ!

Песня на мотив Звери «все, что тебя касается»

Сентябрь примчался, хотя и не ждали,
Походы, встречи все время украли,
Казалось нам, что и не отдыхали
Есть ощущенье, что все мы устали

Все, что тебя касается
Все, что меня касается,
Все только начинается, начинается

Какие маленькие коридоры
Какие маленькие перемены
Деньки последние нежимся дома
Но в школу хочется нам непременно

Но надо думать, что все обойдется
А все проблемы — не думай об этом
Все будет круто, все перевернется

Какие маленькие кабинеты
Какие маленькие перемены
Законы Ома еще не знакомы
Но нам, упорным, моря по колено

Но надо думать, что все обойдется
А все проблемы — не думай об этом
Все будет круто, все перевернется

Что наш праздник начинает?

Что учебный год кончает?

Что тревожит каждый день

Тех, кому учиться лень?

Кто не знает ничего,

Тот со страхом ждет его.

Что зовет нас на урок?

Ну, конечно же ……!

1. Пролетело лето звонкое —

Нынче снова за урок.

Пусть торжественно и громко

Первый прозвенит звонок!

(звенит первый звонок)

Вед: Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса ________________________ и ученице 1 класса ____________________________

Начало.

Звучит негромкая музыка. На фоне музыки звучат слова ведущей:

Ведущий 1.Тихо, трепетно и ласково

Листья падают к ногам.

Это осень- чаровница

Напросилась в гости к нам.

Ведущий 2 Стены классов светлы,

Краской пахнут полы.

В окна осень глядит золотая,

И у всех на виду

Листья в школьном саду

Тихо кружатся плавно летая.

(Музыка постепенно затихает).

Ведущий 1. Добрый день, Школа! Мы снова вместе! Закончились великолепные школьные каникулы! Мы уверены, что каждый из вас с нетерпением ждал, когда можно будет снова вернуться сюда.

Ведущий 2. А ведь действительно, сегодня большой праздник и у педагогов, и у учеников, и у родителей

Ведущий 1. Вот и осень. Это значит,

Наступил учебный год.

И сентябрь рыжеголовый

В школы по стране идёт!

Ведущий 2. А где же наше пополнение?

Ребята! Сегодня мы принимаем в наши ряды новых

учеников — наших первоклассников.

Всем гостям мы очень рады!

Праздник постучал в наш дом!

Первоклассники, входите!

С нетерпеньем вас мы ждем.

«Наташка первоклашка »На фоне музыки: первоклассники идут по кругу ведущие про них читают.

Ведущий 1 : Вы пришли к нам в первый класс

Все мы рады видеть вас.

Не толпитесь у дверей

Проходите поскорей.

Ведущий 2: Посмотрите: малыши

До чего все хороши!

Здесь и будущий строитель,

И заслуженный учитель,

Здесь и повар, здесь и плотник,

И финансовый работник,

Здесь и будущий спортсмен.

И известный бизнесмен.

Ведущий 1: Есть здесь токарь и аптекарь,

Продавец, библиотекарь,

Есть здесь будущий юрист,

Тепловоза машинист,

И кондитер, и механик,

И водитель, и охранник.

Ведущий 2: Здесь есть Паша и Наташа, Юра, Вовочка и Саша,

Ваня, Катя и Сергей,

Юля, Настя и Андрей.

Ведущий 1 : Ну, вот теперь все в сборе! Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, объявляется открытой.Флаг поднять предоставляется___________________________________ При прослушивании Гимна Р.Ф. стоять смирно.

Ведущий 2: Этот учебный год для нас юбилейный. Нашей школе- 50 лет. Это время прозвучало почти 10000 звонков, прошло более 4000 дней каникул, 2657 выпускников вышли из стен школы. А сегодня на линейке собрались и те, для кого — это первый школьный праздник и те, для кого — это последняя первосентябрьская линейка — наши одиннадцатиклассники. Можно сказать — гордость школы.

Ведущий 1: Ситуация не нова

И понятна всем вполне,

Если взял директор слово,

Все в полнейшей тишине.

Ждём с волненьем каждый раз:

Что же скажет нам сейчас?

Ведущий 2: Слово для приветствия предоставляется директору школы А. А. Кормилицыну.

Ведущий 1. Не за горами и лесами

Живут волшебники сейчас.

Они приходят в школу с нами –

Вернее чуть пораньше нас.

Метёт ли снег, шумит ли осень,

Срывая жёлтую листву,

Они всегда с собой приносят и щедро дарят нам весну.

Ведущий 1. В этот день мы хотим назвать имена тех учителей, которые приходят

в нашу школу уже не первый год и поздравить их с юбилеем.

40 лет

– 25 лет

– 20 лет

– 15 лет.

— 10 лет.

— 5 лет.

(вручение юбилярам цветы)

Ведущий 2. Дорогие учителя!

Пусть праздничный букет

Вам скажет всё за нас,

О том, что столько лет

Мы очень любим вас.

За честность, скромность, ум,

За ясность ваших глаз,

За вашу доброту, столь редкую сейчас,

Примите в знак признания букет цветов от нас!

Звучит музыка.

(вручение цветов всем учителям).

Ведущий 2 : Дорогие первоклассники! Вы сегодня такие

Нарядные, парадные,

Такие ненаглядные

Такие аккуратные,

Все бывшие проказники – Сегодня первоклассники!

Предоставляем Вам слово!

Играет музыка, все первоклассники выходят на ступени

( выступление 1 класса – чтецы + песня «Теперь мы первоклашки»),

1 . Принимает часто школа

Ребятишек в первый класс,

Но сегодня день особый –

МЫ пришли! Встречайте НАС!

2 .А с игрушками, наверно,

Надо мне прощаться.

Я уроками теперь

Буду заниматься!

3 Книжки будут у меня

Толстые-претолстые.

Прочитаю – буду знать

Все, что знают взрослые.

4 Даже если будет трудно

Мы учиться обещаем

На «4» и на «5»!

5 . Как же нам не волноваться?

Среди вас мы меньше всех.

Только стоит появиться,

Сразу слышим дружный смех.

6 .Ох, как в школе интересно!

Скоро прозвенит звонок

А в соседнем классе дяди

Ростом все под потолок!

7 .Неужели эти дяди,

Что стоят с цветами,

В эту школу ходить будут,

Тоже вместе с нами?

8 Сколько радостных, веселых

Лиц повсюду, посмотри!

Лично мне директор школы

Улыбнулась раза три!

9 У меня сегодня праздник.

Не бывало лучше дня,

Потому что «первоклассник»

Называют все меня.

10 Мы запомним навсегда

Этот день прекрасный.

Нашей школы лучше нет.

Здравствуй, школа, здравствуй!

Песня «Теперь мы первоклашки»

Под музыку уходят на место.

Ведущий 2. Наша школа – самый родной дом. Здесь мы живем, растем, учимся и танцуем и поем! Не верите? Смотрите сами!
сценка, посвященная началу учебного года
1. Автор. 2. Царевич.
3. Невесты, представляющие разные «царства» — отрасли знаний (география, литература, математика, история, физика, иностранный язык).
4. Школа.
На середине сцены стоит трон, под слова автора выходит царевич, потягивается, зевая, садится. Автор справа или слева от него со свитком. В стороне одной далекой
Жил царевич одинокий.
Скучно жизнь его идет,
Вдруг царевич узнает…
(автор с поклоном протягивает царевичу свиток, юноша разворачивает его, встает, делает вид, что читает с интересом)
Что в стране заморской есть
Царства, полные чудес!
Через день в условном месте
Собрались чудеса все вместе.
Выходят девушки в нарядных платьях, встают полукругом за сидящим на троне Царевичем.
Царевич: Здрасьте, красные девицы!
Коль хотите быть мне милой,
Расскажите что-нибудь,
Чтобы я не смог (зевает и потягивается) уснуть.
На авансцену выходит первая Чудесница, встает ближе к трону.
Чудесница из царства Географии: Царевич, здравствуйте!

Меня знает вся Ваша родня.
Я – из царства Географии,
Вы видали мои фотографии?
(протягивая по одной фотографии)
Вот это – Испания, это – Непал.
В Финляндию поезд наш не попал,
Но я знаю все о каждой стране,
По другую сторону трона встает вторая Чудесница.
Чудесница из царства Литературы:
А я — из царства Литературы
И по уровню общей культуры
Опережаю многих. Спасибо заранее
За Ваше королевское внимание,
Не хотите ли почитать «Преступление и наказание»?
Я открою Вам Пушкина и Тургенева,
На них воспитано такое поколение!!!
Мы вслух почитаем «Муму»,
(шепчет, будто по секрету)
Ее он утопит в конце!
Царевич (удивленно): Да ну! Ну, надо же, как интересно!..
Чудесница из царства Математики:
А про математику Вам известно?
Она – царица наук! У нас есть квадрат и круг,
(называя фигуры, можно показывать на листе бумаги)
Ромб, овал и прямоугольник!
Мною всегда ты будешь доволен,
Ведь в хозяйстве без счета никак,
Это знает каждый…
Чудесница из царства Истории (раздвигая всех локтями, с поклоном):
Обратите на меня внимание!
Я представляю историю и обществознание,
Как Шахеризада, могу рассказывать бесконечно
О самом важном, насущном и вечном:
Мне Юлий Цезарь как брат родной.
Познакомлю Вас с Наполеоном
И с новым конституционным законом!
Чудесница из царства Физики (перебивая) :

А я вот из царства физики,
А физику надо знать!
Мы с Вами устроим такие опыты!
Нам микроскоп — телевизором станет,
И в доме цветок ни один не завянет!
Чудесница из царства Иностранного языка:

А я, милый друг, из Парижа,
Где небо и солнце, всех выше.
Я Вам приготовлю бульон,
Станцую для Вас котильон,
И вечером долгим вдвоем
Мы Марсельезу споем.
Царевич: Как же выбрать, не пойму,
Мне одну Чудесницу!
Интересно мне узнать,
Сколько будет пятью пять,
Что такое котильон,
Где родился Вашингтон?
Чем закончилось «Мума»,
Есть ли формула ума,
Что мне делать? Как мне быть?
Из зрительного зала (можно под музыку) на сцену поднимается девушка, олицетворяющая школу.
Школа: Есть ответ на твой вопрос,
И не стоит вешать нос!
Если много хочешь знать,
Нужно в школу поступать!
Царевич:
А хочу учиться!
Я за лето накопил
Силы и старания,
Подарю учебе я
Все свое внимание!
Станет мне семьей, друзья,
Школа милая моя!

Исполняют песню про школу 11 класс.

«Здравствуй школа».

1 Ранним утром осенней порой

Дети в школу несутся гурьбой.

Всех сегодня она позвала

И тебя, и меня — всех нас здесь собрала.

Лето мчится и машет крылом,

И учиться нам время пришло.

Мы спешим снова в школу с тобой

Этой ранней осенней порой.

Припев:

Школа нас встречает, любит, обещает

Мир прекрасных знаний

Перед нами раскрыть.

Это очень важно — ей сказать однажды:

Обещаем так же любить.

Здравствуй школа наша, привет!

2 Эта школа такая одна.

Роль её в нашей жизни важна.

В день любой все заботы о нас:

О тебе, обо мне и о каждом из нас.

Стали с другом мы на год взрослей —

Мы со школой любимой своей.

Песню дарим сегодня с тобой

Нашей школе любимой, родной.

Припев.

3 Что же всё-таки такое школа?

Школа это о-о-о.

Да нет! Это я! это мы с тобой!

Мир прекрасных знаний,

добрый круг друзей

и любимых, дорогих учителей,

школа — это детство каждого из нас.

Школа — это класс! Школа — это класс!

Ведущий 2. Первоклассники сегодня переступили порог школы, который станет для них домом впервые, а для других, для наших 11классников, этот год станет последним годом учебы в школе.

Ведущий 1 . Для вас последний школьный год

С минуты этой настает.

От имени учителей

Мы пожелаем вам: Смелей

Дорогой трудною идти

И в жизни верный путь найти!

Ведущий 2. Слово предоставляется 11 классу.

Выступает 11 класс.

1уч .. Дорогие первоклассники!

У вас сегодня день особенный

Вам радостно и весело сейчас.

Пришёл вам пожелать успехов

Наш дружный выпускной одиннадцатый класс.

2 уч. Мы желаем вам добра:

Доброй ночи до утра,

Вам желаем добрых снов,

Добрых дел и добрых слов.

3 уч . Чтобы врач не хмурил брови,

Чтоб спокоен был за вас,

Чтобы доброго здоровья

Был у вас большой запас.

4 уч .И вот мы вам сейчас на правах самых старших учеников хотим дать

вам несколько советов.

Дорогой наш первый класс,

Мы даём такой наказ:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

5 уч. Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

6 уч. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай.

Стол туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся.

В школе всем помочь старайся.

7 уч. Школу нашу берегите

И учителей любите!

Вот и все наши советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

Начинай свой школьный путь!

Дарят подарки первоклассникам.

Исполняют песню 11 класс.

(переделка И. Аллегрова «С Днем рождения!»)

1 Стрелки крутятся все быстрей,

Стали все мы на год взрослей,

Лист сорвался с календаря,

Но не стоит грустить зря.

И не раз с первого сентября

Собираются все друзья.

И чем больше друзей вокруг,

Тем моложе сердца стук.

Припев:

С первым сентября!

Успеха, радости, везения,

Любых желаний исполнения

И миллион ночей и дней.

С первым сентября!

Любви до головокружения

И чумового настроения,

И самых преданных друзей!

2 Вот и лето совсем прошло:

Пусть порой не всегда везло.

Не печалься и не жалей:

Будет много светлых дней.

Переступишь ты наш порог

Зазвенит твой первый звонок,

Сколько будет земля кружить,

Столько будем вместе жить.

Припев: тот- же.

Ведущая 2: В дорогу знаний время отправляться.

Учитель нам отдаст и сердце и тепло.

В любви хотим учителям признаться.

Им так порой бывает с нами нелегко.

Ведущий 1 : И пусть узнают все учителя,

Что без них не кружится Земля,

Что без них ребятам не прожить,

И Это счастье — рядом с вами быть!

Ведущий 2 : Дорогие наши учителя! Мы поздравляем вас с новым учебным годом! Желаем Вам всего самого наилучшего в вашем нелегком труде!

Ведущий 1 : С праздником, друзья!

Вместе 1и2 : С праздником, родная школа!

Ведущий 2 : Сегодня наша школа в пятидесятый раз

Всех поведет дорогой знаний

Примите поздравления от нас

И много, много добрых пожеланий

(Звучит тихо фоновая мелодия)

Ведущий 1: Учебный год открывая,

Пусть звенит наш школьный звонок,

Колокольным звоном встречая

Всех, пришедших на первый урок.

Ведущий 2: За ученье пора, торопись детвора!

Впереди много ясных дорог!

Так звени веселей для счастливых детей,

Наш серебряный, школьный звонок!

Ведущий 1 : Право дать первый звонок предоставляется ученице 1 класса и ученику 11 класса.

(Звенит первый звонок на фоне мелодии)

Ведущий 2; Вот и подошла к концу торжественная линейка, но праздник не заканчивается. Вас ждут ваши классные кабинеты и ваши классные руководители. По традиции право первыми уйти с линейки предоставляется нашим первоклассникам. А проводят их на первый урок одиннадцатиклассники и их родители!. Дорогие первоклассники, уверенно шагайте в страну Знаний. В добрый путь!

(Под музыку первоклассники покидают линейку)

Ведущий 1: Успехов всем в новом учебном году, крепкой дружбы, много радостных и незабываемых минут школьной жизни

Ведущий 2 : На этом торжественная линейка, посвящённая началу учебного года, окончена. Спасибо всем за внимание!

Играет музыка, ученики входят в школу!

ВАЛЬС Дима и Виолетта

Лучший фон для сцены. Подложка.

1-й ведущий.
Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! –
Всем говорим от души.
Мы рады вас видеть на празднике,
И взрослые, и малыши! .

2-й ведущий.
Сегодня день прекрасный,
Торжественный, весёлый!
Сегодня мы, ученики,
Встречаемся со школой!

1-й ведущий. И, по традиции, давайте проведем перекличку.

Всех сегодня нам не счесть!

Второклассники, вы здесь? (Здесь!)

Значит, будем мы друзьями!

Третьеклассники, вы с нами? (С вами!)

И четвертый, как всегда,

Новой встрече рады? (Да!)

А пятый что притихли?

От учебы вы отвыкли?

Это, братцы, не беда!

Все хотим учиться? (Да!)

Где – то рядом класс шестой-

Очень славные ребята!

В школе вам всегда

Хорошо живется?(Да!)

Класс седьмой непростой,

Ну – кА, дайте нам ответ:

Двоек много будет?(Нет!)

Класс восьмой,

Он почти что выпускной.

Дайте честное нам слово?

К испытаниям готовы?(Да!)

Эй, выпускники, вставайте,

Хором дружно отвечайте!

За экзамен получать

Что мы будем? Только (Пять!)

1-й ведущий
Здесь и все учителя —
Ваши лучшие друзья.
Эй, давай-ка, детвора,
Прокричим им всем «Ура»! (Ура!)

2-й ведущий
Все собрались,
Солнышком согреты,
Только первых классов
Что-то нет…

Вед.2 Нет, первый класс здесь и с нетерпением ждет, когда его позовут на линейку, ведь первоклассники сегодня самые главные действующие лица праздника. Именно для них прозвенит первый в их жизни школьный звонок. Приветствуем наших первоклассников

Школа Здравствуй 1 класс

1 А класс Кл. руководитель____________________________________________

1 Б класс Кл. руководитель___________________________________________

1 В класс Кл. руководитель____________________________________________

1 Г класс Кл. руководитель____________________________________________

1 Д класс Кл. руководитель____________________________________________

1 Е класс Кл. руководитель____________________________________________

Гимн России (Слова)

Вед 1. Торжественную линейку, посвященную празднику Первого звонка прошу считать открытой!

НАГРАЖДЕНИЕ

Вед. 2. Слово для поздравления предоставляется директору МАОУ СШ № 40 Михаилу Дмитриевичу Сунозову

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА

1 вед. ________________, ты знаешь, а ведь сегодня не просто День знаний, сегодня День рождения нового учебного года.

2 вед. Но ведь на день рождение принято приглашать гостей…

1 вед. И сегодняшний праздник не исключение. Разрешите представить вам наших уважаемых гостей.

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

4.______________________________________________________

2 вед. Слово для поздравления предоставляется ………..

ЛЮБЭ ЖУРАВЛИ

1 вед. Прошла война,

Прошла отрада

Но боль взывает к людям!

Давайте люди никогда об этом не забудем!

2 вед.

Сегодня вся страна наравне с Дальним Востоком будет отмечать 69-годовщину со дня окончания II мировой войны. И слово для поздравления предоставляется Ветерану ВОВ _________________________________________________________________________

1 вед. Почтим память погибших минутой молчания

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном)

АЛИНА КУКУШКИНА ЛЯ ЛЯ

(Звучит мелодия из мультфильма «Маша и медведь», появляется девочка Маша с звонком, убегает от медведя с криком « Поиграй со мною, поиграй со мною! Поиграй, со мной, поиграй, са мной! Ну ты спишь там что ли? !», бегают по площадке, Маша звенит звонком, медведь ее догоняет, потом не может, делает вид, что устал, садится и хватается за голову, Маша огладывается по сторонам

Маша: Ой, а где это я? А кто это? А чего это вы тут делаете?

Вед. 1: Здравствуй, Маша! А сегодня праздник 1 сентября, день, когда все дети идут в школу. А ну –ка погоди, а что это у тебя в руках? Ой, так это же школьный звонок! Маша, отдай нам его пожалуйста! Ведь, если не прозвенит сегодня первый школьный звонок, то школьная страна не откроет для нас свои двери.

Маша: Колокольчик? Не отдам! Это мой колокольчик! Я вам лучше подарочки подарю, я то в школу уже готовая! Какие? Замечательные подарочки. Сейчас достану (достает черные единицы и двойки). Вот они любименькие оценочки (раздает всем)

Берите, не стесняйтесь! Детки ничего же не знают, а значит придется им ставить кольчики и двоечки!

Вед.1:Маша, Хоть ребята и не учились в школе, они много знают и умеют. Знают буквы, сказки, загадки, стихи!

Девочка Маша:Не верю! Ладно, ладно, допустим буквы кое – какие они уже выучили. Да, да и сказки им читали перед сном и в садике. Но стихи?!

Ха-Ха-Ха!

Вед 1: Спорим знают?

Девочка Маша:Спорим.

Вед 2: На что? – только честно!

Девочка Маша: Да хотя бы на этот волшебный звонок.

Вед.1: Школа, внимание! Сейчас перед вами будут держать свой самый первый школьный экзамен главные виновники нашего торжества — первоклассники.

УЧАТ В ШКОЛЕ

(Звучит детская муз., первоклассники читают стихи)

В детский садик мы ходили,

Было мало нам хлопот,

А теперь мы позврослели,

Стало все наоборот.

Форма новая надета.

Белая рубашечка.

Полюбуйтесь на меня,

Какой я первоклашечка.

В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

Папа с мамой почему-то

Сильно волновались.

Говорят, не спали ночь,

За меня боялись

А с игрушками, наверно,

Надо мне прощаться.

Я уроками теперь

Буду заниматься.

Книжки будут у меня

Толстые-претолстые.

Прочитаю — буду знать

Все, что знают взрослые.

Даже если будет трудно

Мы учиться обещаем

На «четыре» и на «пять».

Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И тогда пойдет учеба

Просто замечательно!

Вед.

УЧАТ В ШКОЛЕ

Вед. 1. Малыши! Ставьте ушки на макушку! Ведь сейчас перед вами будут выступать корифеи всех школьных наук, мастера контрольных и сочинений, профессоры по сдаче зачетов и экзаменов. Самые старшие ученики – выпускники школы!

1. Вам только шесть, а нам уже шестнадцать

И детство никогда нам не вернуть.

Поэтому хотим теперь признаться

Что первачкам завидуем чуть-чуть.

2. Это в жизни новая дорога

Долгий и порой нелегкий путь.

Будет светлых праздников так много

Только этот праздник не забудь.

3. Прозвенит звонок чудесным звоном

И учитель за руку возьмет.

Он ребят дорогою знакомой

Проведет к открытиям вперед.

4. Будь же тех достоин, первоклассник,

Школу кто прославил до тебя,

И сегодня в добрый школьный праздник

Дарим сувениры вам, друзья.

1 вед. Дорогие первоклассники! Примите небольшие сувениры от ваших старших школьных товарищей!

НАГРАЖДЕНИЕ

Одиннадцатиклассники дарят сувениры первоклассникам.

А сейчас для вас выступает___________________________

СЕНСАЦИЯ

Окончание

СТИХ

Право дать последн звонок

Хлопушки

Уважаемые ученики, родители, коллеги!

Разрешите искренне поздравить вас с торжественным днем – Днем знаний.

Очень хочется особенно поприветствовать первоклассников. Ребята! Сегодня для вас особенный день, который запомнится на всю жизнь. Вы входите не просто в нашу большую дружную семью. Вы открываете для себя мир знаний и новых открытий, и я хочу от всего сердца пожелать вам успехов в новой школьной жизни!

Огромных успехов и не менее огромных сил хочется пожелать будущим выпускникам! Этот год – последний рывок перед будущими достижениями. Желаю вам энергии и целеустремленности. Пусть последний школьный год станет для вас самым плодотворным!

Наша школа – это большая дружная семья. И В этот торжественный момент начала нового учебного года хочу выразить надежду на то, что мы и дальше все вместе дружной командой будем вести наш школьный корабль к новым вершинам, каждый выполняя ответственно и старательно свои обязанности.

Одним из самых значимых конкурсов, прохошедших в нашей школе в прошлом учебном году стал конкурс «Самый классный класс», и сегодня, стоя на пороге нового учебного года, мне хотелось бы подвести итоги этого конкурса по результатам прошлого года и дать старт новому конкурсу в новом учебном году! Итак (ПО ГРАМОТАМ)

Еще раз сердечно поздравляю всех с новым учебным годом. В добрый путь!

«Школа, здравствуй!»

МАОУ СОШ №4

г. Златоуста

Костромина И.С.

1.Место: МАОУ СОШ №4 г. Златоуста, спортивная площадка перед зданием школы

4. Тема: «Здравствуй, школа!»

5.Форма: Общешкольная линейка

6. Цель: воспитание уважения к учебному заведению, педагогам, одноклассникам

№01 Пока все собираются (песня о Златоусте)

№ 01 фанфары.

1 ВЕДУЩИЙ:

Учеба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идем за знаньями в поход.

Сегодня праздник!

Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!

2 ВЕДУЩИЙ:

Все завидуют невольно,

Повзрослевшей детворе,

И гремит звонок на школьном

Шумном праздничном дворе.

Зам по ВР: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и гости нашего праздника! Мы рады сегодня вновь увидеть всех вас. Этот учебный год для нас необычен — год юбилея родного города Златоуста и подготовки к 50-летию родной школы. Поэтому хотелось пожелать вам, дорогие ребята, новых побед и свершений на благо нашей страны.

№ 02 гимн РФ

вынос флага

Завуч: Наш праздник объявляется открытым.

(Апплодисменты)

Песня о Златоусте

1 ведущий:

Наш город-это часть России

Он бесконечно дорог ей

Мы набираем жизни силу

Под флагом Родины своей.

№ 03“Учат в школе”.

Сегодня мы принимаем в наши ряды новых учеников — наших первоклассников.

(Первоклассники с классным руководителем проходят круг почёта)

Приветствуем 1 «а» класс. Дверь в страну знаний вам откроет ваша первая учительница … . Добрая, трудолюбивая, чьё материнское сердце будет согревать вас во время первых жизненных трудностей школьной жизни.
Встречаем юных школьников 1 «Б» класса. На протяжении 4 лет рядом с вами будет …. Талантливая, творческая неутомимая, она научит видеть мир во всей его красе.
Принимаем в нашу дружную школьную семью учащихся 1 «В» класса. Ваша первая учительница … поведёт вас по школьным дорогам, научит различать добро и зло, подарит вам свою любовь.

№ 05 Представление администрации, гостей

на фоне музыки

Зам. по ВР: – Разрешите представить вам нового директора нашей школы ………. За успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения Сергей Александрович награжден Грамотой Министерства образования РФ.(апплодисменты) (цветы)

Приветствуем завучей школы – … (цветы) , …(цветы), ….(цветы) (апплодисменты)

и уважаемых гостей:

… (цветы) –ветерана труда, отличника народного просвещения, обладателя медали «Добрые дети мира», директор нашей школы на протяжении 17 лет. (апплодисменты)

2. … (цветы) — заслуженного учителя РФ, директора нашей школы с 1974 по 1987 год.

3. … (цветы) — начальника отдела общего и специального образования Управления образования ЗГО

4. … (цветы) – исполнительного директора гильдии мастеров оружейников Златоуста.

На наш праздник пришла подготовительная группа д/с №82. Им предстоит самое первое знакомство со школой.

Слово для приветствия предоставляется директору школы …

Слово предоставляется Почетным гостям:………

ВЕДУЩИЙ: Для всех присутствующих на нашем празднике звучит песня в исполнении фольклорного ансамбля «Колечко» под руководством … «Приветственная»)

1 ВЕДУЩИЙ:

Назван праздничным не зря

День начальный сентября.

Д
ень улыбок и цветов,

День хороших мудрых слов.

2 ВЕДУЩИЙ:

День крылатых новостей,

День горячих встреч друзей.

И сегодня школа, ты-

Дом добра и красоты.

№ 06 Звуки природы (пение птиц)

Сценка:

Б
абочка-1 (рыдает ) Ай-ай-ай-ай!
Бабочка-2 (рыдает ) Ой-ой-ой-ой!

Пчёлка — Что случилось? Что за беда?
Почему вы плачете? Как вы здесь оказались?

1- Мы к вам так спешили, так спешили …

Пчёлка — Да подождите же, ну перестаньте плакать.
Лучше расскажите толком, что случилось?
2- Мы так хотели успеть -.

1- Чтобы поздравить вас всех, всех ребят, учителей -.
2- Мы несли волшебный ключ знаний в подарок —

1- И … Ай-ай-ай-ай!………….
Пчёлка — Да, что случилось?

1-Бежала,бежала, торопилась, оступилась –вон какой синяк…аааа
2- Да упала она и ключ выронила- вот не знаем,что теперь делать,как ребят поздравлять?

1 — Нас к вам на праздник послала самая умная и добрая фея — Фея знаний! Она дала нам ключ! Только не простой, а волшебный!

Пчёлка — Волшебный ключ знаний! Знаю,знаю! Он открывает двери всех школ.
2 — Так что же, мы теперь и в школу не сможем войти и не сможем подарить ребятам волшебный ключ знаний?

П.- В школу-то вы войдете, но если без волшебного ключа знаний,то жизнь у ребят в школе будет неинтересной, скучной, ребята будут плохо учиться, получать одни только двойки и единицы, а учителя будут злые-презлые.

1 — Вот-вот-вот! А я как раз в этом году решила пойти в школу! Это значит и я буду получать единицы и двойки?
Пчёлка –Давайте не будем думать о плохом! Не бойтесь – пойдёмте лучше ключ Знаний искать….

№ 07 Звуки природы (пение птиц)

2 ВЕДУЩИЙ:

Посмотрите на наших первоклассников.

Какие они нарядные с букетами и бантами.

1 ВЕДУЩИЙ: Они ждали своего первого сентября целых семь лет. Дадим им слово.

№ 08 «Первоклассник »

(пока строятся первоклассники)

Выступление 1-классников:

Мы запомним навсегда

Этот день прекрасный.

Нашей школы лучше нет.

Здравствуй, школа, здравствуй!

Пришли мы в нашу школу,

Просторный, светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем!

Ох, как в школе интересно!

Скоро прозвенит звонок

А в соседнем классе дяди

Ростом все под потолок!

Рисовать фломастером,

Попытаюсь я во всем

Быть отличным мастером!

Сколько нового всего

К школе покупали!

Если все сложить в портфель,

Подниму едва ли!

Вы надейтесь все на нас,

Будем очень дружные класс,

Обещаем не лениться,

Дружно грамоте учиться!

Просим очень вас, друзья,

В семью дружную примите!

Поручителем за нас

Станет первый наш учитель!

№ 09 «Первоклассник»

(пока уходят первоклассники)

2 ВЕДУЩИЙ: Сегодня на нашей линейке присутствуют и самые старшие ученики школы — одиннадцатиклассники. В этом году они уходят из стен родной школы. Предоставим им слово.

№ 10 «Школьный вальс»

(пока строятся)

Выступление 11-классников:

Дорогие первоклассники!

Сегодня мы приглашаем вас

в самую прекрасную школу

– школу №4

Сегодня школа первый раз

Вас поведёт дорогой знаний.

Примите поздравления от нас

И много добрых пожеланий

3. Все предметы, первоклассник,

Знать старайся на «отлично»,

Чтобы был похож на праздник

В
школе даже день обычный.

4. И каждый за собой следить научиться:

Портфель собрать, косички заплести.

Мы верим, всё у вас получится!

Так в добрый час!

Все хором — Счастливого пути!

5: В день рожденья учебного года

я подарок ребятам припас.

И пятерка вот эта чудесная

В дневниках поселится у вас.

1: А сейчас по традиции примите от нас памятные сувениры.

(Учащиеся 11-х классов дарят первоклассникам Блокноты, ручки)

Сценка

Я же говорила,что не найдём!

2-Что же нам теперь делать?

П.:Смотрите – вон Муха идёт! Давайте у неё спросим,может она ключ видела?

Муха:Привет,девочки! Как жизнь? У меня вот праздник!

1-Какой праздник?

Муха: Да вот шла,шла..

Все вместе: Знаем,знаем! Муха шла,шла, муха денежку нашла-пошла муха на базар и купила самовар!!!

Муха:Да нет! Всё не так, я шла,шла и денежку нашла,только самовар я не купила…

1-Как так самовар не купила?? А,что купила?

Муха: я пришла на базар и купила портфель и тетрадки и ручки, фломастеры. Что-то я совсем не понимаю, что со мной, может вы знаете?

П.: А зачем ты тогда портфель купила?

Муха:Да,я рядом с денежкой ключ нашла, красивый такой резной -взяла я его в руки и вдруг захотелось мне знаний, всяких разных интересных фактов узнать …А как узнать это всё я и не знаю. Потом портфель купила и всё остальное

1-УРРАА! Муха нашла наш волшебный ключ!

2:Теперь мы можем наш ключ подарить и ребятки будут весело проводить время за изучением различных наук, получать много знаний и хорошо учиться!!

1:Какая ты молодец!

2: А что такое учиться и как интересно провести время мы тебе расскажем!

Муха: Ой, Как здорово! Побежали скорее открывать школу, жажда знаний зовёт!

2 Ведущий:

Для самых маленьких членов нашей школьной семьи этот музыкальный подарок в исполнении вокальной группы «Домисолька» под руководством Григорьевой А.Ф.

№11 «Ты даришь звуки, ты даришь краски…»

Завуч: Чтобы весь учебный год был удачным мы выпускаем в небо 3 волшебных голубей, символизирующих ВЕРУ в сохранение традиций школы, НАДЕЖДУ на сотрудничество поколений, ЛЮБОВЬ и взаимопонимание учителей и учеников (3 директора выпускают голубей).

1 ВЕДУЩИЙ:

№12 фанфары на первый звонок

Наступает торжественная минута.

Право дать первый звонок предоставляется ученику 11акласса ….. активному члену школьной ученической республики «Простор» и ученице 1б класса …

2 ВЕДУЩИЙ:

Звенит звонок, как жаворонка трель,

В мир знаний открывает всем нам дверь!

№ 14 Звенит школьный звонок ( на фоне музыки)

3 ВЕДУЩИЙ:

К концу подошла линейка у нас!

Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!

(Классы запускают шары триколор)

№15 МУЗЫКА

1 ВЕДУЩИЙ:

Право пройти в класс первыми через волшебные ворота знаний предоставляется учащимся 1-х классов.

Завуч : Первый урок Знаний «Моя малая Родина» посвящен предстоящему юбилею нашего родного города Златоуста.

В добрый путь, ребята!!!

учащиеся входят в здание школы через «ворота знаний».

16 Музыка (О Златоусте )

Схема оценки функции закупок в федеральных агентствах

Федеральные агентства все больше полагаются на подрядчиков для выполнения своих задач. С учетом того, что ежегодно на товары и услуги тратятся сотни миллиардов налоговых долларов, очень важно, чтобы федеральные закупки осуществлялись действенным, действенным и подотчетным образом. Однако Счетная палата правительства (GAO), а также другие подотчетные организации, генеральные инспекторы и сами агентства продолжают выявлять системные недостатки в ключевых областях закупок.Фактически, функция приобретения в нескольких агентствах была включена в список высокого риска GAO, который определяет области в федеральном правительстве с большей уязвимостью к мошенничеству, растратам, злоупотреблениям и бесхозяйственности. В январе 2005 года мы добавили в этот список межведомственные контракты. Слишком часто результатом плохих закупок была невозможность получить качественные товары и услуги вовремя и по справедливой цене. Мы больше не можем себе позволить такие результаты. Учитывая текущие фискальные требования и фискальные проблемы, с которыми мы, вероятно, столкнемся в 21 веке, федеральное правительство должно улучшить свою способность приобретать товары и услуги рентабельным образом.GAO разработало эту структуру, чтобы дать возможность качественной оценки сильных и слабых сторон функции закупок в федеральных агентствах на высоком уровне. Такие оценки могут помочь высшему руководству агентств определить области, требующие большего внимания со стороны руководства, и позволить подотчетным организациям (включая GAO) определить области, требующие более целенаправленной последующей работы. Структура состоит из четырех взаимосвязанных краеугольных камней, которые, как показала наша работа, имеют важное значение для эффективного, действенного и подотчетного процесса приобретения: (1) организационная согласованность и лидерство, (2) политики и процессы, (3) человеческий капитал и (4) управление знаниями и информацией.Структура поддерживает комплексный подход к оценке, но каждый из этих краеугольных камней может быть самостоятельным, поэтому пользователи этой структуры могут адаптировать оценки к конкретным потребностям агентства.

Законодательная основа начальной стадии начального образования (EYFS)

1. 31 марта 2021 г.

   Добавлена ​​новая нормативная база для начальной стадии основания, которая применяется с 1 сентября 2021 г.До тех пор применяются текущие рамки.

2. 15 января 2021 г.

   Добавлено руководство по оценке профиля на начальном этапе подготовки к 2021 году (EYFSP) и переподготовке сертификатов по оказанию первой педиатрической помощи (PFA).

3. 9 декабря 2020 г.

   Обновлен раздел «Первые годы основания: разочарование в связи с коронавирусом» со ссылкой на операционные заметки Ofsted, в которых более подробно излагается, как провайдеры будут проверяться с января 2021 года.Даны дополнительные разъяснения по определению «разумных усилий».

4. 26 ноября 2020 г.

   Изменено «Ранняя стадия основания: отклонения от коронавируса», чтобы удалить ссылку на первоначальный переходный период и продление сертификации PFA, которые закончились 25 ноября 2020 г.

5. 10 ноября 2020 г.

   Внесены поправки в содержание отказов от коронавируса на начальной стадии, чтобы отразить обновленные меры, введенные с 26 сентября 2020 г., и национальные ограничения.

6. 7 октября 2020 г.

   Обновлен раздел «Первые годы основания: разочарование из-за коронавируса», чтобы отразить, что первоначальные разочарования закончились 25 сентября, а новые правила вступили в силу 26 сентября.

7. 4 сентября 2020 г.

   Обновлено, чтобы отразить новые правила, которые позволяют повторно подавать заявки на временные отказы от коронавируса (COVID-19), если поставщик не может соблюдать EYFS из-за ограничений или требований, связанных с коронавирусом (COVID-19).Они также добавляют разочарование в отношении оказания первой помощи детям в переходный период, который первоначально относился только к разногласиям в отношении уровня укомплектования персоналом.

8. 28 июля 2020 г.

   Обновлено, чтобы отразить продление срока действия действующих сертификатов PFA.

9. 1 июня 2020 г.

   Обновлено, чтобы отразить более широкое открытие настроек для детей младшего возраста с 1 июня 2020 г. и дать разъяснения относительно проверки успеваемости для детей в возрасте 2 лет.

10. 24 апреля 2020 г.

    Добавлены инструкции к временно отклоненным и изменены некоторые элементы законодательной базы EYFS.

11. 20 февраля 2018 г.

    Обновлены заголовок и краткое содержание нормативного документа.

12. 3 марта 2017 г.

    Добавлена ​​новая нормативно-правовая база.

13. 29 июля 2014 г.

    Добавлена ​​ссылка на сайт Foundation Years.

14. 31 марта 2014 г.

    Впервые опубликовано.

Анализ взаимосвязи стратегии и эффективности в Германии — Можем ли мы по-прежнему использовать общие стратегические рамки? Авторы: Анна Катарина Эйлерих, Марк Эйлерих, Бенджамин Флигге :: SSRN

35 стр. Добавлено: 19 ноя 2020 Последняя редакция: 10 марта 2021 г.

Дата написания: 1 сентября 2020 г.

Абстрактные

В этом исследовании изучается взаимосвязь между стратегией и эффективностью в публичных немецких компаниях.Литература по стратегическому менеджменту предоставляет несколько стратегических основ, которые предлагают руководство по перспективным стратегиям. Однако из-за серьезных изменений, таких как глобализация и фундаментальные различия между стратегическими рамками, менеджеры задаются вопросом, применимы ли они по-прежнему, и если да, то какая из них правильная. Мы вводим новую меру конкурентной стратегии и анализируем выборку из 4364 фирм-лет среди 543 фирм в период с 2006 по 2017 год. Наши результаты показывают, что общие стратегические рамки, такие как подход Майлза и Сноу (1978), все еще соответствуют корпоративному ландшафту в Германии. .Мы находим стратегии, основанные на эффективности или дифференциации, а также на их комбинации, которые связаны с превосходной производительностью в отрасли. Наши результаты вносят свой вклад в обсуждение взаимосвязи между стратегией и эффективностью, поскольку наши результаты дают представление о многообещающих стратегиях, которые представляют интерес для исследователей и практиков.

Ключевые слова: конкурентная стратегия, стратегическая основа, стратегическая устойчивость, финансовые результаты, анализ главных компонент

Классификация JEL: L10, M10

Рекомендуемое цитирование: Предлагаемая ссылка